西師版四年級下冊語文課文
大家對于西師版四年級下冊語文內容熟悉嗎?來學習了解一下具體內容有哪些?
西師版四年級下冊第1課《你好!新年》
春在冰河深處淙淙流淌，
燕子落在冬末的金色草垛上，
夢想著南方的綠場……
啊，一個新的年代，駕著美麗的雪橇，
早早地滑翔到我們的身旁……
她帶來新葉，給每一片林子，
她帶來葉笛，給每一個村莊，
她帶來鮮花，給每一座城市，
她帶來鴿哨，給每一片廣場……
啊，新年，你好!
新的年月帶給我們新的`希望。
課本是新的，日歷是新的，
我們站在一條最新的地平線上;
圖畫本是新的，紀念冊是新的，
我們懷著無數個最新的夢想。
每一個夢，
都像山谷的小溪一樣明亮……
畫一幅畫吧，畫出你新一年的藍圖，
寫一首詩吧，獻給你新一年的理想。
我們正在走向新的站臺，
飛馳的列車，將載著我們奔向遠方。
那么，請收下吧，請收下我——
新年的祝福和期望!
三百六十五片葉子，葉葉青翠，
請你把第一片珍貴的葉子捧在手上;
三百六十五里路，路正漫長，
請你用誠實的腳步去把它丈量。
勇敢地去吧，親愛的朋友們，
嶄新的世界就在我們的前方!
西師版四年級下冊第2課《愛因斯坦和小女孩》
1940年的一個下午，一個12歲的小姑娘邊走邊玩，一下撞上了迎面而來的一個老人。
老人蓄著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，長著一頭蓬亂的灰白頭發。他一邊埋頭走路，一邊像是在思考著什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起頭，友好地沖女孩一笑：“對不起，小姑娘，是我不小心。”說完，又低頭向前走去。女孩望著老人，只見他穿的衣服又肥又長，整個人就像裹在一張大被單里，腳下趿拉著一雙臥室里穿的拖鞋。“嘿!這個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的。”小女孩這么想。
回到家，她將碰到這老人的事情告訴了父親。父親聽后興奮地說：“孩子，你今天撞著了當今世界上最偉大的人。他是愛因斯坦!”女孩直納悶：這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢?
第二天，女孩又遇上了那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋頭沉思。“先生，你好!”小姑娘說，“我父親說你是最偉大的愛因斯坦……”“噢，他只講對了一半，我是愛因斯坦，但并不偉大。”“我說也是嘛，瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大?”
聽了這話，愛因斯坦那深陷的眼窩里突然放射出溫柔的目光，他低頭看了看自己的裝束，兩手一攤，肩膀一聳，沖小姑娘做了個鬼臉：“你說得對，我是不會對付衣服鞋子這類玩意兒，但愿你肯教我。”“這還不簡單?”女孩將平日媽媽教給她的穿戴要領一口氣全說了出來。“能記住嗎?”她問。“也許能。”
第三天下午，愛因斯坦在路邊等待放學回家的小姑娘。小姑娘看見他的.時候簡直嚇了一跳，他整個變了一個人，按小姑娘說的那樣穿戴得整整齊齊。“愛因斯坦先生，你比昨天年輕了20歲。”“是嗎?太好了!我打算請你到我那里做客。”小姑娘跟著愛因斯坦走進了他的工作室。工作室很大，到處擺著書架和書，屋子中間擺著一張辦公桌，桌上的東西亂得一塌糊涂。“你得學會自己照顧自己。”女孩這樣說。“呵，小教授，請你再教教我。”于是，小姑娘手把手地教起了愛因斯坦。
從此，小姑娘每天放學回家，都要到愛因斯坦的工作室坐坐。
一天，小姑娘的母親在街上遇到了愛因斯坦，她好奇地問：“愛因斯坦教授，我女兒跟您在一起時，你們都談些啥?”“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數學作業。”
西師版四年級下冊第3課《我家的園子》
我家有一個大花園，這花園里蝴蝶、蜻蜒、螞蚱、蜜蜂，樣樣都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這兩種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個小毛球似的不動了。
花園里邊明晃晃的，紅的.紅，綠的綠，新鮮漂亮。
太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的，都是健康的，漂亮的。拍一拍連大樹都會發響的，叫一叫就是對面的土墻都會回答似的。
花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了!都有無限的本領，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵謊花，就開一朵謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來了一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?連太陽也不知道!
只是天空藍悠悠的，又高又遠。
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