關于道德的句子（通用180句）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到句子吧，根據語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那什么樣的句子才是經典的呢？下面是小編幫大家整理的關于道德的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。
2、道德是立足社會的身份證，任何人都不應該丟失這一珍貴的東西。道德，是做人的根本，是每個人心中的高尚的觀念。沒有道德的人，是絕（決）對不能在社會上立足的。
3、道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
4、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
5、道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
6、道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
7、道德準則是這樣說的，道德是建立人與人良好關系的橋梁。你若沒有道德，那么你就只能招來別人的厭惡。
8、美好的道德是真金，歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。
9、伸出你的手，足以使一個生命蘇醒；停住你的腳，足以使一份道德重現。
10、希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。
11、現代價值觀必須擺脫自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂溫暖人們的心。
12、現代價值觀不能到文藝復興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足于社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負起助人為樂的責任！
13、要遵守道德，做一個有道德的人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點一滴。
14、做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
15、在社會中穿梭忙碌的人們，身上一定要需要兩種最重要的東西，一種是知識，而另一種是道德。如果說知識是進入社會，貢獻社會的法寶，那么，道德就是立足于社會的身份證。沒有道德，就不能在社會中生存。
16、天長地久，天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。以其無私，故能成其私。
17、講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空
18、當金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。
19、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。
20、我們以后有很長的時間相處，有很多的事要談，但不要再從道德的角度談了，在宇宙中，那東西沒意義。作者：劉慈欣
21、曇花一現的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。
22、我們在貧與富的邊界上走過，在自由與約束的邊界上走過，在純良與邪惡的邊界上走過，在閉塞與開放的邊界上走過，在金錢與財富的邊界上走過，在道德與道義的邊界上走過，在世紀與時代的邊界上走過。出處：匆匆那年
23、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。
24、讀書的目的是為了提升自己的道德修養、理論知識、思想境界，以便形成自我獨到的見解，而不是為了成為一個書蟲、讀書的工具、人云亦云的復制品。
25、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不只是一種能力；它是一種本能。
26、日省其身，有則改之，無則加勉。作者：朱熹
27、弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行。出處：道德經
28、可以這樣說，現在人們的物質生活是一天比一天好，可是人們的道德品質卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。
29、一位慈善家說：沒有不可愛的人，沒有不可信任的人，沒有不可原諒的人，人要學會感恩。人與人之間要相互尊重，尊重同事是一種本分，尊重晚輩是一種美德，尊重對手是一種風度，尊客人是一種常識，尊重所有人是一種修養。只要人人都不斷提高自身的修養，成為懂得尊重別人的，一個道德高尚的確，那么人際關系將會變得和睦融洽，社會將會變得友好和諧。
30、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。
31、民不畏威，則大威至。
32、道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。
33、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。
34、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。
35、靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。
36、二是要讓學生明白服務專業的道德修養尤為重要，尊重客人，平等待人，不亢不卑，一言一行合乎禮儀規范，使自己處于一種和睦的氛圍中，有利于實習工作。
37、當道德被人所淡忘社會多么廣闊，而在道德的背后，卻又無處不存在著黑暗。當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。
38、人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。作者：武者小路實篤
39、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。這種精神發展是由和諧的勞動產生的，它應當構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的那種人的特質。
40、讓未成年人健康成長、全面發展，就要教育和引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操
41、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。
42、是以圣人抱一為天下式。不自見，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。
43、一種美德的幼芽、蓓蕾，是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。
44、他們大都具有良好的文化修養，知書達禮，有很好的道德情操，深受鄰里百姓的愛戴，對鄉里社會具有很大的影響。
45、高尚的道德不可戰勝。
46、道德不是良心的可卑的機謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。
47、為學日益，為道日損。損之又損，以至于無為。
48、第三，明察物倫虛靜居敬反躬內求博采眾長的為官之道德修養方法。
49、居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。
50、將欲歙之，必固張之；將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲取之，必固與之。是謂微明。柔弱勝剛強。魚不可脫于淵，國之利器，不可以示人。
51、否定意志的自由，就無道德可言。
52、道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。
53、人生如夢，暮然回首萬事空。嬉笑怒罵即生活，花開花落是人生。種下一個善念，收獲一種良知；種下一種良知，收獲一種道德；種下一種道德，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一個人生。
54、為者敗之，執者失之。是以圣人無為故無敗，無執故無失。
55、世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。
56、道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！
57、持有道德身份證，才能得到他人的尊重。在社會上，很多人很早就開始了素質教育。學校就是這樣一個機構，道德價值觀必須由每個人來建立。
58、道德行為的訓練，不是通過語言的影響，而是讓孩子練習良好的道德行為，克服懶惰、粗心、不遵守紀律、頹廢等不良行為。
59、做一個有道德的人其實很簡單，只要你把每件事都仔細想想，多為別人著想一點，道德就會與你同在。
60、如果一個人的靈魂還能學習，那就沒有什么比老年時的閑暇更令人愉快的了。老年時的閑暇是為使人在道德、智力和精神上都能成長的良好行為而保留的。
61、圣賢不像雷雨過后從山地土壤中生長出來的蘑菇。它也不是一群門徒或一群追隨者能在短時間內舉起的東西。圣人雖有超凡的人格，有杰出的天才，有勤奮刻苦的修養，有淵博的知識，有富貴不能淫，貧窮不能移，權力不能彎的道德和精神。在志同道合的信徒的幫助和幫助下。
62、美德就像一種香，它燃燒或壓碎后變得更強，因為幸運最能顯示美德，而逆境最能顯示美德。
63、想成為一個有道德的人是需要長期積累的，必須時刻注意身邊的每一件小事，需要在現實生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到愛的統一。
64、想成為一個有道德的人是需要長期積累的，必須時刻注意身邊的每一件小事，需要在現實生活中實踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行合一。
65、道德是敲滅希望之火的石頭；道德是點燃希望之燈的火焰；道德是一盞燈，照亮人生的道路；道德是道路，帶領人們走向輝煌。
66、歷史使人明智；詩歌使人高尚；數學使人高尚；自然哲學使人深刻；道德穩重；倫理道德和花言巧語使人爭論不休。
67、業務是什么？企業的本質是在法律法規允許的范圍內獲取最大的利益。作為一個商人，我所做的是在不傷害社會的前提下為企業賺取更多的利潤。一個想賺錢、想講道德的商人不是一個商人，而是一個慈善家。
68、我們都應該向他的無私學習。從這個角度看，我們可以成為一個對人民有很大好處的人。一個人的能力有大小，但只要有這種精神，就是一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。
69、道德是社會的意識形態之一，是人們生活行為的準則，是生活的基本準則。有些人認為做一個有道德的人很難，其實只有你去做，才會發現它很簡單。
70、遵紀守法、有良心的人，即使有迫切的需要也不會去偷，但是，即使把百萬金元交給小偷，也不能指望他從此不偷不偷。
71、人的食物大部分是謊言，很少是真理。人類的精神太軟弱，無法承受純粹的真理；他的宗教，他的道德，他的權威，他的詩人，他的藝術家，必須用一層謊言來掩蓋真相。
72、勞動的最大好處也在于道德和精神的發展。這種精神上的發展是和諧勞動的產物，它應該構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的特征。
73、讓我們希望我們都能把握道德的真諦，做人們想讓我們做的事：讓好的加好的，讓壞的變成好的。
74、道生一。一生二。二生三。三生萬物。出處：道德經
75、居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
76、將來勝利之日，我們可能活著，可能已死去，但我們的綱領是永存的，它將使全人類獲得解放。作者：李卜克內西
77、一些人認識到，以往尋求救國出路的努力之所以都歸于失敗，就在于那些所謂救國的主張和措施都僅僅是在做表面文章，而沒有觸及人們的道德及內心精神世界，而后者才是問題的本質所在。
78、大方無隅，大器晚成。大音希聲，大象無形。
79、大方無隅，大音希聲，大象無形，大隱無名。大直若曲，大智若愚，大巧若拙，大勇若怯，大辯若訥，大美若臭，大善若惡，大真若假，大忠若奸，大賢若癡。
80、想污染一個地方有兩種方法：垃圾，或是鈔票！
81、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。作者：烏申斯基
82、天下神器，不可為也，不可執也。為者敗之，執者失之。
83、小國寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之，雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。
84、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。作者：凱洛夫
85、固執的人是崇高的。只有勇敢堅強的人，才只有一種激動，一種氣質，一種道德。作者：雨果出處：海上勞工
86、幸福之人的節制來源于好運氣賦予他們性情的鎮定寧靜。
87、天下興亡，匹夫有責。
88、一生的生活是否幸福平安吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學校工作的主要部分。
89、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格智慧和道德上臻于完善的源泉。
90、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。
91、見素抱樸，少私寡欲。
92、新鮮有力的主義，在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚。作者：凱洛夫
93、道德教育成功的秘訣在于，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。作者：蘇霍姆林斯基
94、從今天開始我要改頭換面重心做人，做一個有良心、有良知、有良好道德修養、有禮貌、有上進心、有自尊心、有自信、有責任感、有正氣的刻苦努力、勤奮好學、自強不息、實實在在、豁達大度、深明大意、正直無私、正氣凜然、表里如一、堂堂正正頂天立地的男子漢
95、小語可品:寬容是人際關系潤滑劑。與誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣，是衡量個人氣質修養、道德水準的尺度。寬容也是人格的力量。作者：雪兒出處：新浪博客
96、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作者：劉備
97、這個世界惟有兩樣東西讓我們的心靈感到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則.作者：康德出處：實踐理性批判
98、除了道德和法律，還有一種至高無上的裁決，那就是人的良心。出處：《十宗罪》
99、孔子說：“晨聞之路，夜可死。”
100、孔子說：“不善良的人不能長久地生活在一起，也不能享受生活。”仁者仁，知仁之利。
101、富有而昂貴，是人類的欲望；不要順手牽心，不要把它放在一個地方。貧窮和廉價，是人們的罪惡；不要順路得到它，不要走。君子以仁，惡以名。君子之間無止盡的食言之仁，時代將那時，那時將流離失所。
102、子曰：“士欲行其道，而恥其衣，恥其食。”
103、我的第三天反省我的身體：人尋而不忠？與朋友而不是信任？不能教嗎？
104、為了能夠問不能夠，為了能夠問多一些，如果沒有，如果沒有真正的地方，沒有學校，我曾經是朋友，一直在從事。
105、人若能厚待百姓，也能惠顧百姓，怎嗎樣呢？仁慈的嗎？
106、讀書人不可以不恭敬，重而道遠，仁如己責，不亦重，死后不亦遠？
107、孔子說：“把他們帶到官府，除掉他們，懲罰他們，讓人民除掉他們，不要覺得羞恥。以德為貴，以禮為氣，以恥為貴。
108、紳士是坦率的，小人是長的。
109、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
110、孔子說：“君子要言之遲，行之快。”
111、兒的食物在喪子的旁邊，也不飽
112、當一只鳥瀕臨死亡時，它會哭泣；臨終之人說得好。君子貴
113、君子使人美麗，但不使人邪惡。小個子男人是。
114、兒子對川說：逝者如斯福！白天和黑夜。
115、孔子說：“君子愛惜美德，小人愛惜土地；君子帶著懲罰，小人帶著利益。
116、可以托付六尺孤獨，可以送百里人生，面對節日，卻不取還，君子與君子。
117、一個沒有字母的人幾乎不能做任何事情。
118、質量贏得野性，質量贏得歷史。有禮貌，然后是紳士。
119、欲速則不達。收獲少，差別也小。
120、孔子說：學而不思則罔；學而不思則殆。
121、孔子說：“飯稀食淡水，曲肱而枕，樂也在其中。”不公平，富有，昂貴，對我來說就像浮云。
122、我的第三天反省我的身體：人尋而不忠？與朋友而不是信任？不能教嗎？
123、有德之人之所以有德，只是因為他不夠。這并不是因為他們的生活單調而刻板，而是因為他們太專注于一個目標而沒有時間去四處看看。
124、所謂德在共和，我指的是對祖國的愛，即對平等的愛。這不是道德上的美德，不是基督教的美德，而是道德上的美德。
125、請記住，你不僅是一位老師，也是一位教育家，一位生活的老師，一位道德的引導者。
126、脾氣是人性中比較卑劣的一種，如果一個人發脾氣，就等于在人類進步的階梯上倒退了一步。
127、為了征服地球，征服世界，改變人類賴以生存的環境，人類付出了大量的努力。但人們對人的自我、社會的發展等方面的研究十分不足。例如，道德問題，人性問題，人們如何提高自己。我們在多大程度上豐富和深化了2500年前的思想？
128、道德是社會的身份證，任何人都不應該失去這個寶貴的東西。道德，是人生的根，是每個人心中崇高的理念。一個沒有道德的人在社會上是找不到立足之地的。
129、沒有真正的道德，就不會有真正的智慧。聰明和聰明是兩碼事。一個謹慎的人是一個仔細考慮自己利益的人；一個明智的人是一個仔細考慮他人利益的人。
130、持有道德身份證，以獲得他人的尊重；持有道德身份證，才能成功；持有道德身份證，才能得到社會的贊揚。
131、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在這個世界上的行為是否合乎道德，能否成為社會的榜樣。因此，修身養性的教育也成為他學校工作的主要部分。
132、現代價值觀必須擺脫自我和自私的束縛，跨越名利的藩籬，走出道德淪喪的惡性循環，跳出保護生命的溝渠。
133、如果一個人的靈魂還能學習，那就沒有什么比老年時的閑暇更令人愉快的了。老年時的閑暇是為使人在道德、智力和精神上都能成長的良好行為而保留的。
134、好道德是真金，畢竟火的脾氣還是不改其燦爛。腐敗的品德要么是渾濁的沙礫，要么，即使偽裝得再好，也只能成為表面上掛著一層飄浮的黃金假幣，只有經過一場火的洗禮，才足以顯示其不入脫俗的本性。可以說，外表的金子，是黑色的。
135、要遵守道德，要做一個有道德的人，我們必須從小事做起，在生活中認真做一點。
136、道，本來的含義是為行走的道路，美德，但不僅僅是攀登，人們生活在一起的行為準則和規范，但也應該包含一些標準的美麗和善良。
137、勞動的最大好處也在于道德和精神的發展。這種精神上的發展是和諧勞動的產物，它應該構成無產階級社會公民區別于資產階級社會公民的特征。
138、道德是一雙手，打開緊閉在心靈的窗戶；道德是一扇窗，窗外是美麗的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。
139、持有道德身份證，才能得到他人的尊重。在社會上，很多人很早就開始了素質教育。學校就是這樣一個機構，道德價值觀必須由每個人來建立。
140、當道德被人們遺忘的時候，社會是多么廣闊，而道德的背后，卻到處是黑暗。當人類忘記了道德，黑暗的一面就被放大了。
141、集體的習慣比個人的習慣更強。因此，如果有一個具有良好道德氛圍的社會環境，就最有利于培養良好的社會公民。
142、世界因為有了道德，才有了和諧社會。一個道德可以照亮一條道路，道德越高尚，道路的光明就可以越寬廣。
143、教育你的孩子成為有道德的人：使人幸福的是美德，而不是金錢。這是我的經驗之談。在我的困境中支撐我的是道德，而讓我除了藝術什么都不做的是道德。
144、遵紀守法、有良心的人，即使有迫切的需要也不會去偷，但是，即使把百萬金元交給小偷，也不能指望他從此不偷不偷。
145、抓住日子，自知，不知疲倦，蒸蒸日上，凌云壯志，足智多謀，忠貞不渝，中庸之道，專心致志
146、道德是一個人自身修養的體現，是性格的一面鏡子，反映出一個人真實的面貌；道德是人類美好生活的基礎。沒有道德，人就沒有核心。
147、好習慣是一個人在他的神經系統中保持的道德資本，它的價值在不斷地增加，在他的一生中，他都喜歡它。
148、道德行為的訓練，不是通過語言的影響，而是讓孩子練習良好的道德行為，克服懶惰、粗心、不遵守紀律、頹廢等不良行為。
149、道，在其本來的意義上，是行走的道路，是美德，但它不僅是高度，攀登，人們生活在一起的行為準則和規范，但也應該包含一些標準的美麗和善良。
150、道德猶如一面鏡子，照耀著每一個公民的一舉一動，讓每一個公民分清榮辱，建立起新的社會風氣；它輝煌而簡單；它是崇高的，它是平凡的；它是理想的，也是現實的，更是我們未來工作的明星。
151、精神的道德力量已經發揮了它的潛力，舉起了它的旗幟，使我們的愛國熱情和正義感在現實中得以發揮它的力量和作用。
152、道德要求我們共同遵守和執行。如果每個人都是一個有道德的人，那么世界將變得無限美好！
153、美存在于靈魂之中。如果一個人沒有道德，就像一個人沒有靈魂一樣，他心中只有仇恨，他的生活從此改變；一個人如果有了道德，他就擁有了一切，愛、溫暖、幸福的生活就更加完美；人生就像一塊寶石，如果有道德的邊，就會更燦爛，更燦爛的人。
154、讓我們從一點一滴做起，踐行道德，增強道德意識，養成良好的習慣，培養高尚的品格，做一個有道德的人！
155、然而，這些道德楷模不是圣人，也不是遙不可及的偶像，他們是生活在我們周圍的普通人。然而，正是這群平凡的人，卻用善良詮釋了溫暖，用平凡詮釋了偉大。
156、道德是文明的體現，是社會自然形成的行為規范，是獲得他人信任的標準。在社會中，只有當人們的道德意識提高了，社會才會變得更加美好。
157、沒有偉大的人物，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的演員。
158、巨大的財富足以使人確信無疑，也足以使道德基礎薄弱的人誤入歧途。
159、社會就像一張看不見的網，好與壞交織在一起，人們無法辨別方向。當道德的底線被拉起時，也許人們的生活將面臨黑暗。但我們要行動起來，發揚善良的一面，也讓道德永遠留在每個人的心中。
160、道德就像人的靈魂。沒有靈魂的人是沒有生命的。
161、干凈的生活，誠實的品格，在任何階級，即使最壞的人也會尊重它。在巴黎，人們欣賞真正的道德就像欣賞一顆大鉆石或一件稀世珍寶。
162、教育的唯一和一切工作都可以歸結為這一道德觀念。
163、讓我們從一點一滴做起，踐行道德，增強道德意識，養成良好的習慣，培養高尚的品格，做一個有道德的人！
164、做一個有道德的人，是未成年人健康成長和全面發展的根本利益所在。
165、讓我們希望我們都能把握道德的真諦，做人們想讓我們做的事：讓好的加好的，讓壞的變成好的。
166、沒有道德，他們就不會小心地勸阻毒販，不會打人，用他們的話說，粗暴地傳達每一份關懷。
167、美德就像一種香，它燃燒或壓碎后變得更強，因為幸運最能顯示美德，而逆境最能顯示美德。
168、良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能，它不僅僅是一種能力；這是一種本能。
169、當道德被人們遺忘的時候，社會是多么廣闊，而道德的背后，卻到處是黑暗。當人類忘記了道德，黑暗的一面就被放大了。
170、遵紀守法、有良心的人，即使有迫切的需要也不會去偷，但是，即使把百萬金元交給小偷，也不能指望他從此不偷不偷。
171、自覺是進步之母，自卑是墮落之源，所以自卑不能有，自卑不能有。
172、世界因為有了道德，才有了和諧社會。一個道德可以照亮一條道路，道德越高尚，道路的光明就可以越寬廣。
173、品德和才能是遠遠超過財富和財產的資產，墮落的孩子可以摧毀你的家庭，富有的財產可以摧毀，但品德和才能，卻可以使一個凡人成為不值得的神。
174、有兩件事，我越想越長，越想越覺得新奇和莊嚴，這兩件事是我頭上的星空和我內心的道德律。
175、我相信，只有有道德的公民才能向他的國家敬禮。
176、真正的美德產生真正的勇氣。每一個怕天怕人怕鬼的人，一定是心中有鬼，一定是品行不端的人。
177、道德準則說道德是人與人之間建立良好關系的橋梁。如果你沒有道德，那么你只能招來別人的厭惡。
178、持有道德身份證，以獲得他人的尊重；持有道德身份證，才能成功；持有道德身份證，才能得到社會的贊揚。
179、那些靠美德而出名的人，這就是我的力量。
180、有德之人之所以有德，只是因為他不夠。這并不是因為他們的生活單調而刻板，而是因為他們太專注于一個目標而沒有時間去四處看看。
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