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  1. 初二湖心亭看雪作業

    時間:2025-09-29 03:33:47 湖心亭看雪

    初二湖心亭看雪作業

      一、基礎鞏固

      1.根據拼音寫漢字或給加點的字注音。

      霧sōnɡ()hànɡdànɡ()()拏()一小舟草芥()

      cuì衣()鋪zhān()長堤()更()定強()飲

      2.解釋下列加點的詞語。

      (1)擁毳衣爐火(2)霧凇沆碭

      (3)與余舟一芥(4)余強飲三大白而別

      (5)舟子喃喃曰(6)是日更定

      (7)余挐一小船(8)是金陵人,客此

      3.文學常識填空與名句默寫。

      (1)本文選自《》,作者,字宗子,號,(朝代)山陰人,明亡后不仕。除本文出處外,他的另一部作品是《》。

      (2)大雪三日,。

      (3)是日更正,,獨往湖心亭看雪。

      (4)及下船,舟子喃喃曰:“!”

      (5)在祖國的文學寶庫中描寫西湖的詩句有很多,如“ ”,這是蘇軾筆下的雨后西湖;“

      ”,這是白居易眼中的初春西湖;“ ”,這是楊萬里心中的夏日西湖。而秋天的西湖蕭瑟飄零:“只言山色秋蕭索,繡出西湖三四峰”。哦,西湖的確是個迷人的地方!

      (6)在文學花園里描寫雪景的詩句也不少,如“ ,

      ”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)以梨花喻雪,表現雪的大和猛,可謂妙矣;“

      ”(劉義慶《詠雪》)謝道韞生動形象地描摹雪花漫舞之輕盈狀。“

      ”(柳宗元《江雪》)中“絕”、“滅”二字畫出天寒地凍,人跡絕跡的雪景。“

      ,片片吹落軒轅臺”(李白《北風行》)用夸張手法展現了壯闊雪景。而張岱眼中的西湖雪景是“,上下一白。”

      4.對課文理解賞析不正確的一項是()

      A.第一段交代作者住西湖的特定時間與環境,暗含著對西湖雪景的癡情。

      B.第二段通過對天、山、云、水,上下渾然一白的白描手法和一痕長堤,一點湖心亭,一芥舟,兩三粒舟中人的襯托,展示了雪中西湖的壯觀。

      C.第二段可見作者癡心觀賞雪中西湖美景的獨特感受。

      D.最后一段借舟子的話贊作者比客居者更癡情于西湖。

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