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  1. 《湖心亭看雪》復習要點

    時間:2024-06-06 11:58:21 我要投稿

    《湖心亭看雪》復習要點

      復習是我們學習的重點,那么關于詩人張岱的佳作《湖心亭看雪》復習的重點是什么呢?

      一、原文:

      崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐(注意課本中書寫,拼音打不出來)一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

      到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!

      二、譯文;

      崇禎五年十二月,我住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨時,我劃著一只小船,穿著毛皮衣服、帶著火爐,一個人去湖心亭欣賞雪景。(湖上)彌漫著水氣凝成的冰花,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上能見到的影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。

      到了亭子上,看見有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個人看見我,非常高興地說:“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”拉著我一同喝酒。我痛飲了三大杯,然后(和他們)道別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到(回來時)下了船,船夫嘟噥道:“不要說相公您癡,還有像您一樣癡的人呢!”

      三、生字讀音:

      更(gēng)定 擁毳(cuì)衣 崇禎(zhēn) 霧凇(sōng) 沆碭(hàng)(dàng) 余舟一芥(jiè) 鋪氈(zhān)對坐 余挐(ná)一小船 喃喃nán

      四、重點字詞解釋:

      1、湖中人鳥聲俱絕 絕:消失。

      2、是日更定 是:這 更定:指晚上八點左右。

      3、挐一小船 挐:撐船。

      4、用毳衣爐火 毳cuì衣:用毛皮制成的衣服。毳,細毛。

      5、霧松sōng沆hàng碭dànɡ:寒氣彌漫,白茫茫一片。霧淞,霧氣和水氣。霧是從天空下罩湖面的云氣,淞是從湖面蒸發上升的水氣。沆碭,白氣彌漫的樣子。

      6、上下一白 一白:全白。

      7、惟長堤一痕 惟:只。

      8、芥jiè:小草。引申為細微的事物。這里指船。

      9、鋪氈對坐 坐:相對

      10、湖中焉得更有此人 焉:哪里。更:還。

      11、余強飲三大白而別 強:痛快。白:指酒杯。

      12、客此 客:客居。

      13、及下船 及:等到。

      14、喃喃nán:小聲地不斷念叨。

      五、通假字:

      挐一小船 挐:通:“橈” 撐船。

      六、一詞多義:

      1:①上下一白 全 ②長堤一痕 數目,最小的正整數,大寫是“壹”

      2、①更定 舊時將一夜分為五更,每更約兩小時 ②更有癡似相公者 還

      3、①是日更定 這 ②問其姓氏,是金陵人 表示肯定的判斷或解釋

      4、①絕 消失 ②與妻子邑人來此絕境 與世隔絕

      七、古今異義:

      1、余住西湖 古:我。今:剩余,多余。

      2、余挐一小船 古:撐、劃。今:捉拿、手拿、拿腔拿調

      3、余強飲三大白而別 古:酒杯。今:顏色、光亮、沒有效果、無報償

      4、是日更定 古:這,代詞。今:用于判斷,或與“非”相對

      八、詞類活用:

      1、問其姓氏,是金陵人,客此 客居

      2、與余舟一芥 像小草一樣微小

      九、課文理解:

      (一)文章結構,全文共四段。

      第一段,交代了游西湖的時間以及環境。

      第二段,主要描繪西湖雪景。作者用白描的手法,隨意揮灑幾筆,就點出了雪景神采。

      第三段,寫亭中游人煮酒賞雪,邀“余”同飲的情景。

      第四段,借“舟子”之口含蓄地表達了文章的主旨。

      (二)中心思想:

      本文是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷,表現了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。

      (三)寫作方法

      1、本文最大的特點是文筆簡練(白描手法)。,全文不足二百字,卻融敘事、寫景、抒情于一體,尤其令人驚嘆的是作者對數量詞的錘煉功夫,“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三粒”一組合,竟將天長水遠的闊大境界,甚至萬籟無聲的寂靜氣氛,全都傳達出來,令人拍案叫絕。

      2、作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力地抒發了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。

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