《浣溪沙洞庭》閱讀訓練答案鑒賞賞析

《浣溪沙洞庭》閱讀訓練答案鑒賞賞析

　　浣溪沙洞庭

　　張孝祥

　　行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數峰青。旗梢不動晚波平。

　　紅蓼①一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明。夜涼船影浸疏星。

　　【注】①紅蓼，指生長在水邊的紅色蓼草。

　　（1）請簡要說明上片中盡字的作用。（3分）

　　答：由江到湖，交待詞人行蹤，自然引出下面描繪的洞庭美景。（每點1分，共3分）

　　（2）請從動靜結合的角度賞析詞的下片。（5分）

　　答：動靜結合，靜中見動，展現了優美的境界，表現出作者的愉悅之情。（1分）頭兩句，水灣倒映出紅蓼是靜，波紋蕩漾則為紋纈亂，躍出水面之魚才會雙尾玉刀明，自然有動。（2分）最后一句，疏星淡月倒影湖中，水中船影浸蓋著星空倒影，靜美無比，表達出作者喜愛流連自然界的心態。（2分）（如能聯系作者生平，答以樂景襯哀情，反襯出凄涼之情也可。）

　　閱讀練習二

　　1．這首詞的上闕寫了哪些景物，描繪了一幅什么樣的畫面？（4分）

　　2．詞的下闕使用了多種藝術手法，請舉出兩例作簡要賞析。（4分）

　　參考答案：

　　1．答案：上闕寫了遼闊的楚天、青色的山峰、平靜的湖面、停泊的晚舟等景物；描繪了一幅境界開闊而又幽靜的山水畫面。

　　2．答案：①動靜結合，明是躍出水面之魚，在這樣的安靜的環境中，靜中見動。②比喻、對比，將雙尾白魚比作玉刀，既寫出魚的特征，也和紅蓼形成鮮明的色彩對比，給人強烈的色彩感。③想象。停船之時是傍晚，而夜涼船影浸疏星一句直接轉入夜景，在想象中展現出水中船影遮蓋著星空倒影的優美境界。（只要任意舉出兩種手法即可）

　　翻譯：

　　從湘江走到盡頭便抵達了洞庭湖，楚天遼闊，遠處是數座青翠的山峰。傍晚的湖面，風平浪靜，船頭旌旗上的飄帶紋絲不動。水灣處紅色的蓼草就像紛亂的絲織品，躍出水面的雙尾白魚就像玉刀一樣明亮。夜深漸涼，停泊下來的船的影子遮蓋了稀疏的星星的倒影。

　　賞析：

　　浣溪沙洞庭是由南宋著名詞人、書法家張孝祥所作的詞，構成一幅境界開闊而又幽靜的山水畫面，顯示出流戀自然界的心態。

　　這首詞是張孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭州（今湖南長沙）調知荊南（荊州，今湖北江陵）兼荊湖北路安撫使時，洞湘江入沿庭湖所作。他前年為諫官所劾，罷任北歸，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴嬌過洞庭》詞，有孤光自照，肝膽皆冰雪。短發蕭騷襟袖冷等語，流露出一種疾俗憤世的情緒，這一首寫得心氣平和多了。他從長沙出發，舟行至洞庭湖，前一段路程以行盡瀟湘一筆帶過，到洞庭三字引出下文。楚天闊處數峰青一句，寫洞庭湖全景恰到好處。范仲淹《岳陽樓記》云：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，是在岳陽樓上俯視洞庭之景。詞人泊舟湖中，不復寫湖之大如何如何，只說四圍廣闊，遠處峰青，則規模可見，氣象可想。旗梢不動晚波平，是官船晚泊時景象，呈現出大自然清幽的靜態美。旗梢，即旗旓。船頭所插旌旗上的飄帶一絲不動，表明此刻的湖面，風平浪靜，所以出現傍晚水波平靜的景象，唯有鱗鱗細浪了。這樣夕陽斜照湖面停泊的船舟，與遼闊的楚天，青色的山峰，共同構成一幅境界開闊而又幽靜的山水畫面。

　　下片寫停船后泛覽湖景所見。紅蓼一灣紋纈亂，白魚雙尾玉刀明兩句，不僅對仗工整，而且隨著視野的轉換，顯示出另一番情趣，并給人一種紅白鮮明的色彩感。紅蓼，指生于水邊的紅色蓼草。南宋朱弁《曲洧舊聞》卷四云：紅蓼，即《詩》所謂游龍也。俗呼水紅。江東人別澤蓼，呼之為火蓼。唐代詩人杜牧《歙州盧中丞見惠名醞》：猶念悲秋分賜，夾溪紅蓼映風蒲。而詞中的紅蓼與白魚相對，更感到作者的構思精巧，觀察入微。詞人既寫了遠處一條水灣倒映出的紅蓼圖，又寫了玉刀似的雙尾白魚。魚稱雙尾而明，是躍出水面之魚，靜中見動。也有一種說法，白魚雙尾玉刀明指的是映在水中的彎月如同白色的雙尾魚，也好像閃耀著光芒的玉刀。夜涼船影浸疏星一句，以景語收結，尤耐人尋味。

　　這里作者變換出另一幅畫面，而思緒已超越了時空對念的限制，直接轉入夜景，使讀者有更多的想象余地來思考這個過程。再從畫面本身來看，是從行舟夜泊的角度落筆，攝取大自然中富有代表性的兩種景象：一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影遮蓋著星空倒影。這不僅與前面的楚天闊、晚波平的自然景象相呼應，而且充分地展現了優美的詞境。夜涼二字，既是詞人的直感，又顯示出流戀自然界的心態。

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