【熱門】春聯作文錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春聯作文10篇，歡迎大家分享。
春聯作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
大年三十，媽媽帶著我去外公家。外公看我來了，高興得說：“走，跟我一起貼春聯。”外公一手拿著春聯，一手拿著膠水，慢慢地爬上梯子，他先用膠水涂在墻上，再把春聯貼上去。外公在梯子上問：“瑩瑩，貼正了嗎？”我在下面左看看右瞧瞧說：“正了，正了。”外公從梯子上爬下來說：“春聯讀一下。”我立即讀了起來，“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于惰。馬到成功。”讀完后說：“外公，你的毛筆字太好了，我也要學。”外公說：“其實準確地說，這不是春聯，是勉聯，是我特地給你寫的。”我說：“我一定會業精于勤荒于嬉。”外公聽了哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
今天我真開心啊！
春聯作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”一年一度的除夕到了。這一天，伴著朝陽和笑聲，每家每戶都開始貼春聯了。
我和媽媽也迫不及待地拿著早已準備好的.春聯和漿糊來到家門口。我把春聯攤平放在桌子上，仔細地看了看。上聯是：一順百順事事順。下聯是：千好萬好年年好。橫批——萬事如意。我覺得這幅對聯真好。
接著，我和媽媽把漿糊均勻地涂在反面，我拿著上聯跑到門的右邊準備貼，媽媽夸我真棒，知道春聯是按照從右到左的順序來貼的。我踮起腳尖，想把春聯貼上去，可是我貼得太低了。于是我搬來凳子，站在凳子上，把春聯往上移，可是春聯又有點兒往左斜了。媽媽喊道：“往右移一點兒，移一點兒！”于是，我又把春聯往右移了移，這下，春聯端端正正地貼在了門邊。我又用同樣的方法小心翼翼地貼好了下聯。橫批要貼在門上方，我站在凳子上還夠高，因此就由媽媽來貼。
貼好了春聯，我們又拿來兩幅年畫。這兩匹馬非常精神，手里拿著“馬到成功”的條幅。我們也把它們貼在了門上，希望在馬年吉祥如意，馬到成功。
看著貼了春聯和年畫的家，我的心里別提有多高興了——過年嘍！
春聯作文 篇3
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”伴隨著朗朗上口的詩篇，我們迎來了大年三十團團圓圓的節日，去年的春節像往年一樣，一家人一起貼春聯、祭祖、吃年夜飯、看春晚、守歲……其中，最讓我記憶猶新的就是和爺爺、小弟一起貼春聯了。
大年三十一早，我和小弟早早地起了床，穿上媽媽給我們買的新衣服、新鞋，洗漱完，早餐后，我們就吵著要和爺爺一起貼春聯。我小心翼翼地拿出早已準備好的春聯，小弟找了膠水，我們先把春聯的每個角落涂滿膠水，一起站在門口等爺爺出來，過了一會兒還沒聽見爺爺出來的腳步聲，我和小弟扯著個嗓子大聲喊：“爺爺……”只聽見爺爺：“來啰!”爺爺一臉樂呵呵搬著木梯走出來，我們三人組合就開心的開始貼春聯了。
爺爺把舊春聯撕下來，把我和小弟涂好的春聯一一貼上去，爺爺負責貼，我負責站在下面看對齊方向，弟弟也有分工，他幫忙扶穩木梯和遞春聯給爺爺，爺爺跟我們說：“春聯先貼上下聯，再貼橫批，”爺爺把春聯對齊以后，我也站上了木梯幫爺爺把春聯撫平，我們把春聯貼地筆直筆直的，最后把門中心倒著貼了個大紅“福”字，貼完后，我和弟弟歡呼起來：“我們家的門框真漂亮!”爺爺笑著說：“貼春聯表達了我們心中的美好心愿，辭舊迎新。”我和小弟異口同聲問爺爺：“過年為什么要貼春聯?”爺爺回答：“春聯來源于桃符，起源于宋代，在宋代叫門神，是當時的人們為了表達祈求辟邪除災、來年福運降臨和五谷豐登的美好心愿，到了明代稱之為春聯，就開始盛行了，又到了清代春聯已成風俗，流傳至今。”我和小弟又問爺爺：“門心的福字為什么要倒著貼?”爺爺接著回答我們：“福字的寓意表達了人們對生活的美好向往和祝愿，我們倒著貼意味著一年的福氣要從外面流進來。”
聽完爺爺的'講解，我和小弟不約而同地說：“原來貼春聯還有這么多的學問呀!”貼春聯讓我們學到了許多傳統知識，春聯不僅營造了喜慶的氣氛，還包含了很深的含義，我覺得貼春聯挺有意義的!
春聯作文 篇4
今天早上，我冒著刺骨的寒風來到我們的店里。媽媽說：“新年快到了，你到附近賣春聯的地方選春聯吧。”我感到很奇怪，平時都是媽媽親自去選的呀，現在怎么變成我去選春聯呢？我想了想，可能媽媽在考考我的才能吧，我不能讓媽媽失望。
我走到附近賣春聯那里。那里的春聯有各種各樣的格式，有橫聯還有豎聯，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯，然后就開始選春聯。廁所我選了一幅“清潔衛生”，因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的，也時常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的.，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我自己的房間選了幅"長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯的意思就是住在這間屋子里永遠平安，永遠富貴。我選了很久很久，最終把春聯選好了，媽媽說我有些春聯還選得不太恰當，希望我繼續努力。在選春聯的過程中，我覺得我自己長大了。
今天我真高興，希望明年媽媽繼續叫我去選春聯。
春聯作文 篇5
在中國春節是“百節之首”，春節里我們漢族有許多傳統習俗，比如燃放煙花爆竹、除夕之夜吃團圓飯、走家串戶去拜年、長輩給晚輩壓歲錢、貼春聯、除塵迎新……而我最喜歡的還是貼春聯，春聯是古代人留下的寶貴財富，春聯的內容往往寄托了人們美好的愿望，它集文學、藝術和書法于一體，難怪外國人看見中國人貼對聯，會說中國人個個是詩人。我早就盼望媽媽帶我去挑春聯了。
我們來到賣年貨的小商場，那里的商品琳瑯滿目，有對聯、有燈籠、還有年畫。每到春節時，那里的人更是人山人海，每個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容，春聯有印刷的，也有現場書寫的'。對聯的內容更是豐富多彩，讓我看的眼花繚亂。有希望家人平安的“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，有希望生意興隆的“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，還有希望老人長壽的“天增歲月人增壽，開門納福多吉祥”。經過我和媽媽的精心挑選，挑出來的春聯是“人興財旺年年好，鴻運家昌歲歲高”，橫批是“五福臨門”。希望我們家牛年運氣和財富越來越多。
回到家后，我迫不及待地搬來梯子，拿出膠水和春聯，我開始貼春聯了。我先拿起膠水擠了點涂在春聯的后面，然后放好梯子，叫爸爸扶住，我拿著春聯爬上了梯子，把春聯貼在了門廊的兩邊，最后由爸爸幫我把橫批貼在門楣上。
我看著這副新貼好的對聯，高興地讀了起來，讀著讀著我仿佛看見了祖國繁榮富強的景象。
“百節之首”，
……
春聯作文 篇6
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買春聯。
我們來到了買春聯的店鋪，那里的'商品琳瑯滿目，掛滿了紅紅的中國結、“福”字和春聯，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊，認真地挑選起來。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會兒，就選中了一副滿意的春聯，上聯是“年年順景好運來”，下聯是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”。回家后，我和媽媽一起貼春聯，我們先把門上的舊聯取下來，再把門打掃干凈，最后媽媽把新的春聯貼上去。媽媽讓我當她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫，新春聯就貼上了門。看著喜氣洋洋的春聯，我心想：新年真的來到了，我又長了一歲。
春聯作文 篇7
春節的前一天，我把我的書法老師劉老師請到家里和我一起寫春聯。早上八點鐘，劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門口，迎接我的.書法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫著“福”字，我就在旁邊聚精會神地看著。輪到我寫之后，我寫了一個“福”字，劉老師夸我寫的“福”字很好看。到了春節那天，我把自己寫的“福”字貼在門上。媽媽告訴我說，福字要倒著貼。我很疑惑，問媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對媽媽說，漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯。
春聯作文 篇8
晚上，我和媽媽去貼春聯。我們一家人先在后門貼了畫有一盆金桔的年畫，上面寫著“大吉”兩個字，貼完后我們一家人準備在客廳貼兩個小兔子，一只是粉紅色的，一只是藍色的。粉紅色的那只頭上戴著蝴蝶結，蝴蝶結中嵌有一塊翡翠，藍色的那只頭上戴著帽子，帽子的'上面是一顆顆的珍珠。
他們都各自抱著一個花瓶，花瓶里有各種各樣的花，有康乃馨，玫瑰花，牡丹花，一個花瓶上寫著“福”字，另一個寫著“招財進寶”。然后我們一家人又在前門貼了一個寫著大大的“福”字的年畫，上面有各種顏色的假寶石。
我們一家人又拿來了春聯，叫爸爸給我們一家人貼，爸爸扛來了梯子，又拿來了膠帶紙和剪刀，開始貼起了春聯，不一會就貼好了，我們一家人又檢查了一遍，把貼不牢的地方再次將它貼牢，確定沒有了問題。看著貼了年畫和春聯的家，覺得一下子喜氣洋洋了，然后我們一家人便洗了澡，躺在床上，進入了甜蜜的夢鄉。
春聯作文 篇9
為了增加對春節習俗的了解，這幾天我查閱了一些資料。全國各地方的習俗和歡慶方式真是豐富多彩，敲鑼鼓、燃鞭炮、舞獅子，家家是歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的迎新年。
由于我們的祖國非常遼闊，因此不同地區的習俗還存在不少差別，比如什么時間打掃衛生了，什么時間買年貨了。只有一點完全相同，那就是——貼春聯。春聯是年年貼，家家貼。貼上對聯還有的再貼“福”字，貼門神，剪紙的，把自家的大門打扮得漂漂亮亮（這是我原來的認識），等我看完這些資料，哦！原來這些門上的“裝飾品”還有這么多的傳說和寓意吶。（感慨于中華文化的博大。）
先說春聯吧。很久很久以前，（傳說都這樣說。）有個叫“年”的怪物，他每到三十晚上就出來吃人，人們特別恨他，可是“年”力大無比，人們又打不過他。這時有個老神仙說：“這個家伙最怕紅顏色、亮光和響聲。”（老神仙不出現，觀音菩薩一定來，《西游記》里都這樣。）于是人們就在門上貼上紅紙，燃起篝火，放響鞭炮。“年”一見就嚇跑了。慢慢的，人們又在紅紙上寫上咒語，古時稱其為桃符，也是驅邪用的。再后來人們把咒語換成了吉祥寓意的對偶詩句，就成了現在見到的春聯了。我們學過的王安石的詩里就有“總把新桃換舊符”的'詩句 。
再說“福”字，那就更有意思，這個傳說源于姜太公。據說（不知據誰說）姜太公封神時，封他的妻子為“窮神”（看來姜太公比較清廉），并對他妻子說：“除了有福的地方，你哪里都可以去。”人們知道后就家家貼上了“福”字。（誰喜歡窮神呀。）并且貼“福”字的時候還要倒著貼，別人一看就會說：“福字倒了！”因為“倒”“到”諧音，圖個吉利，主人馬上心里美滋滋的。
啊哈！這么多美好的傳說呀。那么今年的春聯我一定要多寫幾幅，給奶奶、姥姥、大伯……都送上一副，送給他們美好的祝愿。對對！還有“福”字，那就更要多多益善了。
下面就是我寫的春聯和“福”字，也送給親愛的博友們喲！
春聯作文 篇10
大年初一，新的一年的開始，所以我一大早就起床了，準備去看看這新年的新氣象。
吃完餃子，我和幾位同學出去玩，看到家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯，突然想起了李老師講的有關對聯的知識：“對聯可是一門大學問呢！一副好的對聯應該對仗工整，動中有靜，詩中有畫，觀聯知人，賞聯知心……”于是我提議，大家挨門挨戶評春聯，看誰家的春聯最大氣，最有文采。
“你們看，這副對聯：‘歲增歲歲歲風光好，年復年年年氣象新。’太棒了！‘歲’對‘年’、‘歲歲’對‘年年’、‘風光’對‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對仗工整，真是好對子。”王世博滔滔不絕地說。王浩隨聲附和：“對，對，你的評論也很精彩！”
“你們看，這副對聯太妙了！”語文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一戶人家的巨幅對聯，仔細欣賞起來：“經濟繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓。”果然夠氣派，三層小樓紅磚藍瓦，巍然屹立，大門敞開著，庭院里小轎車、運輸車停著好幾輛。“這副對聯不僅對仗工整，而且語意雙關，體現了農村的巨大變化，時代感很強。”張偉娓娓道來。大伙聽了都贊嘆不已。
走過一家又一家，看過一副又一副，被我們評為最佳對聯的是：“儉樸同栽理想樹，勤勞共育幸福花。”原因是這副對聯不僅對仗嚴謹，而且運用了比喻手法，在我們眼中展現出一幅艱苦創業、勤勞致富的畫面。一戶普通的勤勞之家，不靠天，不靠地，不貪心，不幻想，全靠一雙勤勞的.手，這精神是多么可敬啊！
真是一次有趣的評春聯活動，不是嗎？我們不僅感受到了新年的祥和氣氛，還增長了見識，真的是收獲頗豐啊！
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