【熱門】貼春聯作文8篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的貼春聯作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

貼春聯作文 篇1
明天就是春節了,今晚也就是除夕夜了,大年三十,全家人都忙忙碌碌的,準備迎接新年。
都說“二十八,掛桃符”,“桃符”也就現在的春聯,今天雖然大年三十,但春節沒有了貼春聯這一活動又怎么能行?于是,一大早,我與爸爸便投入到有趣的'貼春聯活動中。
我搬來椅子,爸爸踩在椅子上,邊忙活邊給我講解,我負責給爸爸遞上春聯與膠帶,雖然我忙活得不多,但我從爸爸口中了解了許多。
一開始我認為上聯貼在左,下聯貼在右,橫批在上,中間再貼個福字,況且哪個是上聯,哪個是下聯我也一知半解。后來我才明白:上聯在右,下聯在左,關鍵是要分清楚上下聯,很簡單只要看兩張春聯的最后一個字,上聯的最后一個字應該是仄聲,下聯應是平聲:如“如意吉祥家和業興”就是下聯,“平安富貴財源廣進”就是上聯。除了橫批,貼“福”也有講究,有時還可以倒過來貼,那才是“福到了”!
……
終于貼完了春聯,看著這大紅色的春聯,周圍顯得格外美麗、祥和,春節的氣氛也變得更加濃厚……
貼春聯作文 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了我的爸爸、的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,我的爸爸、也進來了,說:“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
我的爸爸、早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著我的爸爸、東跑西顛。可是貼春聯卻又把我的爸爸、這個“老手‘給難住了。說來真巧,我的爸爸、拿的春聯不管哪個先讀都很順口,我的爸爸、急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。我的爸爸、又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫我的爸爸、了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的`粘起來了,手忙腳亂地弄著,我的爸爸、著急了,著急下來弄了一塊,我也學著我的爸爸、樣子又弄了一塊,遞給我的爸爸、。我的爸爸、往后走了幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節那紅火
貼春聯作文 篇3
一大早,媽媽就叫我們起床,大家陸續起床后,我們忙問。
“我們做什么?”“今年你們自己貼春聯。”正在和面的嬸嬸說。大家手忙腳亂,吵個不停。后來,還是姐姐讓我們安靜下來。然后,她又給我們安排了任務。我負責買春聯。確定任務后,我立刻跑到附近的小店。看著一對對紅紅的'春聯,我瞟瞟這個,瞄瞄那個,覺得都很好。經過再三思量,終于確定了5條春聯,當我到家時,堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去,拿出了剛才的第一副春聯“和順一門有百福平安二字值千金。”我站在板凳上,麻利地把去年的舊春聯撕下來,貼上了新春聯。接著,我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯貼的是“一帆風順年年好,萬事如意步步高,橫批:吉星高照。
”隨后,我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯。最后,改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這副春聯,我把第一條貼好。
這時,在一邊看著的堂姐喊到:“歪了!歪了!往左一點!”我連忙把春聯往左了一點,按照剛才的比例和堂姐的指導下,我又貼好另一條。好了,大功告成!春聯讓整個家看起來更加喜氣,更加和諧!
貼春聯作文 篇4
過新年了,家家戶戶都掛上了春聯,掛上了燈籠,喜慶極了。
今天,我們一家人家也來貼春聯了,爸爸和姐姐拿來梯子,姐姐在春聯背后涂上膠水,小心翼翼的遞給爸爸,爸爸把春聯貼了上去,我站在下面指揮著,左一點再左一點,呦,往上一點,這樣子春聯看上去就整整齊齊的了。你瞧,上聯是“百鳥鳴春春風盈大地”,下聯是“群龍獻瑞瑞氣滿神州”,橫批是“福滿人間”,多霸氣啊!
你知道為什么要貼春聯么?讓我來告訴你吧。
從前,有個叫年的'怪獸,他常常都山下附近的村莊去吃人,大家很害怕,希望有人能除害。有一天,一位道士經過,給了每家每戶一副春聯,大家把春聯貼在了門口,“年”見門口紅紅的,就嚇跑了,從此,貼春聯就成為一種習俗流傳開來。
貼春聯作文 篇5
貼春聯是過年的一個重要習俗,今年老媽說我們也應該買點春聯貼貼,沾點喜慶。
這不春節就要到了,老媽買了些春聯,對我說:“寶貝,你來貼一下吧!”我爽快地答應了,心想這有什么難的呢,不就是貼一下春聯嗎?可我一看,發現上聯的旁邊有一個“福”字,可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊,連福字倒著寫都沒發現!這下可怎么辦啊,如果把上聯正著貼,福字就是倒著的;如果把福字正著貼,上聯就是倒著的。”看著窗外的小伙伴快樂地玩耍著,我不免眼饞了起來,心里便想:算了,就把福字貼倒吧,最多就給老媽罵一次唄,我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息,走到他家門口,發現他家的福字也是貼倒的,我就問張亮了:“張亮啊,你家的.福字貼倒了,你媽怎么不把它倒過來呢?”張亮聽完后也和我一樣有了疑問,便到他的老媽那,張亮對他的老媽說:“老媽,我家的福字貼倒了,你為什么不把它改過來呢?”張亮的老媽笑著說:“孩子,你要去學會觀察生活中的點點滴滴。你看,福字倒過來就念成福倒,諧音不就是福到嗎,福氣不就到我們家來了嗎!”
我聽了,恍然大悟,原來貼個福字也有這么大的學問啊!
貼春聯作文 篇6
又是一年的除夕,我早早地起了床,因為今天我有任務。是什么任務呢?昨天晚上爸爸吩咐,今年的春聯由我貼。
“彤彤,你知道春聯怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我。“還不簡單,只要貼齊,貼平就行了。”“哈哈,我就知道你不懂,你不要小瞧這小小的春聯,它的學問可大呢!”“爸爸,你快跟我說說呀!”“我簡單地說,春聯是我國獨有的一種傳統文化,它在我國民間流傳最廣,應用最多,每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯的一種,是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯語。因此,又叫對聯。這種對聯是由兩串字數相等,互相對仗,而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現了,當時是用驅除鬼怪的,等等。春聯的學問可多了,你自己再查查資料吧。”“爸爸,我知道了。”
我拿好春聯,膠帶和剪刀,準備貼春聯。“咦,爸爸,這春聯哪個是上聯,哪個是下聯呀?”“第一種方法是按音調平仄來分,上聯最后一個字為仄聲,就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯最后一個字為平聲,就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的`對聯,“ 春光春色源春意 ” ,是上聯, “ 虎將虎年揚虎威”,就是下聯。第二種就是按時間先后來分,比如這“建偉業金牛辭舊歲,行鴻運玉虎迎新春”,“辭舊歲”在前,“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分,一般是小者在前,大者在后。比如“家重和睦家道旺,國講團結國事興”。“國”比“家”大,所以“家”在前,“國”在后。”“噢,我知道了,可是那邊貼上聯,那邊貼下聯?”“人面對著大門,右手方向為上,左手方向為下。”
這時,我區分好上、下聯,把它們與門的左右,上下距離都算好后,仔細又耐心地貼著春聯,想著爸爸說的話。啊,我國小小的春聯就包涵了這么多學問和知識。你說我們中華民族那些風俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤,真不錯,貼好這么多春聯了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學到了知識,又得到了媽媽在夸獎。
貼春聯作文 篇7
今天是臘月三十——除夕,一年里這一天恐怕是最忙活的了,大人們都在熱火朝天地準備年夜飯,我和姐姐也從爸爸那里接受了一項光榮的任務——貼春聯。
我們倆拿著鮮紅的對聯來到大門口,首先,我們要看清楚這幅對聯哪是上聯,哪是下聯,然后才能動手,否則,如果貼反了,豈不讓人笑話。
我們扯開對聯,只見這幅對聯是:“人興家興事業興,你旺我旺大家旺。”橫幅是“福星高照”,看好位置后,我們便要著手貼了。可是得要膠帶呀,姐姐便打發我去找。可我翻箱倒柜的`怎么也沒見膠帶的影子。到底在哪兒呢?姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機一動,想起來了,在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是,我匆匆地沖到媽媽的房間里,東瞧瞧西望望,終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶,拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上,早已作好了準備。我給姐姐當起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮,保證對聯貼得位置適當并且不能歪斜。我們先貼門兩邊,最后,我倆把那個大大“福”字帖在了門上部的正中間。
好了,終于大功告成,看著這紅彤彤的春聯,一種幸福感油然而生,我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。
貼春聯作文 篇8
除夕當天,家家戶戶都開始貼春聯了,我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著,心里癢癢:“不就是貼春聯嘛?太簡單了。”摩拳擦掌,也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道:“爸爸,您就讓我貼幾幅吧!我也想試試!”剛開始爸爸不同意,但在我再三央求下,軟磨硬泡下,他無可奈何,我暗自高興,只好給了我兩幅。
我爬上了椅子。再過了一會兒,椅子有點搖搖晃晃,好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯容易,自己做可就難了。從椅子上下來一看,春聯東倒西歪,像一只不倒翁似的,氣得我兩眼直瞪,心中有團火沒處發。
爸爸連忙走過來安慰我:“貼春聯哪是一學就能學會的。總得慢慢來,俗話說的好‘一回生,二回熟嘛’。”聽了爸爸的話,我這才消了氣。接著,爸爸一邊說一邊做示范給我看。我把原來的春聯撕了下來。費了九牛二虎之力,我才把一張春聯貼在了大門上。第二張,開始貼了,我小心翼翼地貼上去,由于吸取了前次的.教訓,第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看,明顯好多了。
通過這次貼春聯,我懂得了做事要多練、多學、多問,因為“熟能生巧”。
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