貼春聯作文4篇（精品）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的貼春聯作文4篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯作文 篇1
快過年了，所有東西都要煥然一新，最重要的當然是春聯了！
“貼春聯”以前都是媽媽干的，但今年不同，今年我要來試試。
要想貼新春聯，就得先把門上的舊春聯撕掉，你可別以為這很容易，其實可煩著呢。我先小心翼翼地把舊春聯的一個角撕下來，然后一點一點地往上撕，終于，上聯撕下來了，接著，下聯和橫批也撕下來了。可是畢竟貼在門上好長時間了，就算再怎么小心，還是會有一些紙撕不下來的。面對這些撕不下來的紙片，我首先采用了用指甲刮的.方法，可是這種方法不但很慢，而且時間久了，指甲會很疼。之后我又采用了用小刀刮的方法，這種方法雖然能刮掉一些紙片，但是被刮過的地方卻留下了一條條淺淺的刮痕，這個方法也被否認了。這時，我突然靈機一動，想到了個好法子——用些水，再用吹風機吹干，粘性不就沒了嗎？果然，我很快就撕干凈了。
現在該貼新春聯了，我先把春聯反面貼上雙面膠，心想：貼春聯一定很簡單吧。但是，我又錯了，貼春聯遠遠沒有我想象的那么簡單。我拎起春聯就貼了上去，本以為已經大功告成，可是往后一退，我便大吃了一驚。上聯貼得很高，下聯卻很低，橫批也貼得歪歪扭扭，整個門都已不成樣子。后來，我接受了教訓，每帖一下，都要往后退一點，看看齊不齊。最后，終于在重貼了兩遍以后，貼好了。
看著自己的勞動成果，我很開心也明白了看起來很容易的事，做起來并不簡單。
貼春聯作文 篇2
每逢春節，中國民間家家都要貼對聯，我們家當然也不例外。這不，剛過農歷臘月小年，姥姥就張羅著要買對聯、貼對聯。我越想越覺得好奇，對聯有何寓意?起源于何時?于是便上網查詢。
我仔細查看，對聯的學問真不少呢!原來，對聯也叫春聯、楹聯。首先，對聯是中國特有的文學形式，分為上聯、下聯、橫批。對聯的文字特殊，要對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同。其次，對聯的寓意深遠，或祝福祈禱，或贊美慶賀，或哲理言志，或向往祝愿……史書記載，對聯起源于宋朝，興盛于明朝。對聯最早的雛形是“桃符”，即用桃木刻畫的神像，用來驅穢辟邪。后來，演變成為掛在大門兩旁的長方形桃木板。幾經演變，形成了流傳到現在的對聯。新春之際，貼春聯，不僅為節日增加喜慶的氣氛，而且表達了人們辟邪除災、辭舊迎新、祈祥納福、普天同慶的美好愿望。
說到貼對聯，也很有學問。那天，姥姥買來了一副對聯，我和弟弟搶著要貼。媽媽先在門框抹上膠，我小心翼翼地拿起一幅，正要去貼，忽然想起：貼對聯十分講究，一般來說要看對聯文字的'尾音：“上聯仄聲貼在右，下聯平聲貼在左”，千萬別貼反啦!我仔細一看：“萬事如意財興旺”，這肯定是上聯;“鼠年順心福臨門”，這肯定是下聯了。橫批是：“恭喜發財”。姥姥買的這副對聯還真是吉祥如意呢!我拿起上聯，先把上方的膠粘牢，然后，把剩下部分的膠粘牢。最后，把上下的兩邊用勁捋一捋，貼好了!我照樣貼好了下聯，又把橫批貼在門框正上方。看著自己第一次貼的春聯，心里真高興!
中國的傳統民俗，豐富多彩，源遠流長。貼春聯，是中國傳統文化的經典，是中華民族的寶藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖國：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝。”衷心祝愿親人：“和順一門有百福，平安二字值千金。”
貼春聯作文 篇3
春節快到了，家家戶戶都忙著貼春聯。瞧，市場上早已掛起各式各樣的春聯，讓人應接不暇。不過，我家的春聯你在市場上可是找不到的呢。
那天，我一走進書法教室，林老師就笑著對我說：“今年過年，你要不要試著自己寫春聯呀?”我一想：自己也學了幾年書法，何嘗不試試呢?家里的對聯每年都是去外面買印刷體的，雖然形式五花八門，但哪有自己寫的有味道呢，而且這樣還可以傳承我國的傳統文化。于是我便爽快地答應了。
我挑好了自己中意的對聯內容之后，老師便先對我說：“仔細看看我是怎么寫的，尤其注意那些停頓、筆鋒。”只見老師拿著纖細的筆在紙上龍飛鳳舞，一開始干癟的.筆鋒一下子就變得飽滿起來，毛筆在紙上靈活地跳躍著，筆勢連貫，幾處筆斷意連使字更加“穩固”。不一會兒一個“新”就呈現在紙上，那未干的油墨在光的反照下，我感到那字像要從紙里掙脫出來一樣。又是一陣舞動，一個“春”字就又出現了，這字蒼勁有力中又顯著一種清新飄逸，這可真是柔中帶剛啊!我不禁看呆了……
老師示范結束了，我開始自己練習。調好筆墨，在紙上先寫一長橫，不滿意，劃掉，重新再寫，練習幾遍終于寫好了這一長橫。下一個字的“日”又不夠穩，寫好后又覺得不夠連貫，不滿意，劃掉，重新再寫。底下心字底又感覺歪歪扭扭，我看了一下老師的字 ，發現心擺上面去了。心字改好后，豎下來一列又歪了。我在心里大呼：“哎呀，怎么回事，一定要改好!”經過了好張紙的練習，終于改正了這些缺點，接下來的字也寫得得心應手。嗯，現在把它們寫在對聯紅紙上吧!我一看，老師早就把紅紙裁好，放在我旁邊了呢!接下來，我一筆一劃地寫著每一個字，一點兒也不含糊。
看著火紅的紙，黑色的墨把文字襯托出一種過年喜慶、祥和的氣氛，真是滿心的愉悅。今年，我不僅幫家里寫了對聯，還在創新的基礎上傳承了書法的精髓，使我國的傳統文化能一代一代地傳下去，讓中華民族的傳統文化能永存人們心中。因此，我覺得這樣的春聯更好玩。
貼春聯作文 篇4
春節到了，又要貼對聯了，大家一起貼對聯，今天，我們一起貼對聯。我看見爸爸他們貼對聯好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么?”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了!”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學到新知識了。”并且，我還知道了上聯的最后一個字是一二聲，下聯最后一個字是三四聲來區別上下聯。上臉貼在右邊，下聯貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽，可能是學到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學到新知識的'樂滋滋的喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會兒，也是美好的，讓我回味無窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的啊!
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