弟子規譯文和小故事(總敘)

弟子規譯文和小故事(總敘)

　　引導語：《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，我們一起來學習其中總敘譯文和相關的小故事。

　　弟子規(總敘)

　　弟子規　圣人訓

　　首孝悌　次謹信

　　[譯文]

　　《弟子規》所講的都是孔子等圣人的訓導。要先孝敬父母，順從兄長;其次要做事小心，說話誠實，講究信用。

　　[小故事]

　　晏殊是宋代名臣，還是著名的文學家。

　　晏殊小時候便有神童之譽。一次，皇上讓他參加御前考試，拿到考題后，他馬上請求皇上另出新題，并老老實實地稟報：“這個題目，我十天前正好練習過，草稿還存在家里，為考出真才實學，請為我出道新試題。”他這種誠實的態度深得皇上賞識。考中進士后，晏殊仍然每天閉門讀書，刻苦用功。他如此敦厚，如此好學，頗得世人好評。

　　泛愛眾 而親仁

　　有余力 則學文

　　[譯文]

　　要對大家有愛心，應該親近道德品質高尚的人，平時有精力有時間，應該多看書多學習。

　　[小故事]

　　三國時期，有一個叫董遇的人，從小家里很窮，他必須整日為生活而奔波。但是，他的知識很淵博，人們都很佩服他。紛紛前來求教，并問他是如何學習的。董遇聽了，告訴他們說：“學習要利用‘三余’，‘三余’就是三種空余時間。冬天為一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。“人們聽了，恍然大悟，原來董遇只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，他是通過利用空閑時間學習提高自己水平的。

　　弟子規總敘白話文易解

　　概述：《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語·學而篇》第六條“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”及朱熹《小學》中的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成。這個《小學》是《三字經》中“唯學者，必有初，小學終，至四書”的《小學》，專門教導做人做事，灑掃應對，進退之禮和做人首要以“孝”為本。但這本書距離我們有數百年，內容當中有些用詞與現在社會狀況差距較大，所以清朝李毓秀重新以《小學》中的重點為基礎，編寫出《訓蒙文》，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學等應有的禮儀與規范，特別講求家庭教育與生活教育。后經清朝賈存仁修訂改編，編成1080個字的《弟子規》，是啟蒙養正、教育子弟“敦倫盡分、閑邪存誠”，養成忠厚家風的最佳讀物。

　　總 敘

　　弟子規　圣人訓　首孝弟　次謹信

　　泛愛眾　而親仁　有余力　則學文

　　白話：弟子規這本書，是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規范。首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應該好好的學習六藝等其他有益的學問。