<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 語文手抄報初一

    時間:2025-10-19 21:34:37 板報大全 我要投稿

    語文手抄報初一

      語文是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法。下面我們為大家帶來語文手抄報初一,僅供參考,希望能夠幫到大家。

    語文手抄報初一

      語文手抄報篇一:散文的主要特點

      形散而神不散

      “形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多么廣泛,表現手法多么靈活,無不為更好的表達主題服務。

      為了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的`內在聯系,在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索;⑵以作品中的“我”來作線索,以“我”為線索,由于寫的都是“我” 的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。

      意境深邃

      意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。

      作者借助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。

      語言優美凝練富于文采

      所謂優美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富于音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。

      散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見解、優美的意境外,還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開闊眼界,培養高尚的思想情操,還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。

      語文手抄報篇二:中國文壇第一知多少

      我國第一部詩歌總集——《詩經》

      我國第一部編年體史詩——《左傳》

      我國第一部國別體史書——《國語》

      我國第一部紀傳體史書——《史記》

      我國第一部語錄體儒家經典散文作品——《論語》

      我國第一部軍事著作——《孫子兵法》

      我國第一部專記一個人言行的歷史散文——《晏子春秋》

      我國第一部斷代體史書——《漢書》

      我國第一部文學批評專著——曹丕的《典論·論文》

      我國第一部文學理論和評論專著——劉勰的《文心雕龍》

      我國第一部詩歌理論和評論專著——鐘嶸的《詩品》

      我國第一部科普作品——沈括的《夢溪筆談》

      我國第一部水文地理專著——《水經注》

      我國第一部著名的戲曲作品——關漢卿的《竇娥冤》

      我國第一部日記體游記——徐宏祖的`《徐霞客游記》

      我國第一部浪漫主義神話小說——吳承恩的《西游記》

      我國第一部長篇諷刺小說——吳敬梓的《儒林外史》

      我國第一部個人創作的文言短篇小說集——蒲松齡的《聊齋志異》

      我國第一部中篇小說——魯迅的《阿Q正傳》

      我國第一部雜文集——魯迅的《墳》

      我國第一部白話短篇小說集——魯迅的《吶喊》

      我國第一部散文詩集——魯迅的《野草》

      我國新文學史上影響最大、成就突出的一部新詩集——郭沫若的《女神》我國第一首長篇抒情詩——《離騷》

      我國第一首長篇敘事詩——《孔雀東南飛》

      我國第一首以信天游的形式寫成的民歌體敘事長詩——李季的《王貴與李香香》

      我國第一篇白話短篇小說——魯迅的《狂人日記》

      我國第一篇報告文學作品——夏衍的《包身工》

      我國第一個新文學社團——文學研究會。1921年成立,發起人沈雁冰、鄭振鐸、葉紹鈞

      我國第一位史學家、文學家——司馬遷

      我國第一位偉大的愛國主義詩人——屈原

      語文手抄報篇三:做一個快樂、和諧的人

      我們都知道笑口常開的人是最受歡迎的,開心不僅讓自己身體健康,而且可以感染身邊的人,那么,我們怎樣讓身邊的人和自己開心呢?

      讓別人和你一起笑

      怎樣的話能讓人笑起來呢?康德說:“在一切引起活潑的、撼動人的大笑里必須有某種荒謬悖理的東西存在著。”“笑是一種從緊張的期待突然轉化為虛無的感情。”康德的這兩句話,都在一定程度上反映了幽默致笑的因果聯系。那么,哪些話容易形成幽默、給人帶來笑聲呢?

      奇異的話使人開心而笑

      康德所講的“從緊張的期待突然轉化為虛無”,正是來自幽默的結構常常能造成使人出乎意外的奇因異果,從而導致令人驚奇地發笑。

      老師對學生們說:“牛頓坐在蘋果樹下,忽然有一個蘋果掉下,落在他的頭上,于是,他發現了萬有引力定律。牛頓是個科學家!”“可是老師”,一個學生站了起來,“如果牛頓也像我們這樣整天坐在學校里埋頭書本,會有蘋果掉在他頭上嗎?”

      本來老師是講牛頓受蘋果落地的啟示,發現了萬有引力定律,成為了科學家,而學生卻冷不丁冒出一句含有不應該埋頭讀書的結論,真是出乎意外,超出常理但這樣的話新奇怪異,使人大大出乎意料,所以能引來別人的笑。幽默就是要能想人之未想,才能出奇致笑。

      巧妙的話使人賞心而笑

      幽默的核心是應該有贏得使人贊嘆不已的巧思妙想,從而產生令人欣賞的歡笑。俗話說:“無巧不成書。”巧可以是客觀事實上的巧合,但更多的是主觀構思上的巧妙。巧是事物之間的某種聯系,沒有聯系就談不上巧。如果能在別人沒有想到的方面發現或建立某種聯系,并順乎一定的情理,就不能不令人賞心悅目。

      老師:“亨利,你們在班上用得最多的三個字是什么?”亨利:“不知道。”老師:“回答得完全正確。”

      這是一則很值得回味的幽默小品。你可以笑老師的糊涂:亨利說不知道,這是他在告訴老師不知道老師的問題,老師為何還說他正確?你也可以這樣理解自己發笑的原因:亨利的.回答歪打正著,他的“不知道”正巧合了答案“不知道”,老師則將錯就錯、移錯為對,倒是一種幽默、機智的裁定方式。你也可以這樣認為:我之所以發笑,因為我此時此刻從“不知道”這一個語形上雙關到亨利的不知道與“不知道”那三個字這么兩種性質截然不同的情景,即由雙關心理而發笑。其實,怎么發笑都是有理由的,因為這個幽默本身就是一種“巧”的構成,本身就令人賞目。大家可以從多角度分析,有多種取向。當然,這里有一個層次深淺的問題。再來看下面的例子,也是以回答巧妙而產生幽默效果的。

      被公認為美國歷史上最偉大的總統林肯,小時參加一次考試,老師問他:“你是愿意答一道難題,還是愿意答兩道簡單的題?”林肯答:“還是答一道難題吧。”“好,請你回答:雞蛋是怎么來的?”“雞生的。”“那么雞又是從哪來的呢?”“對不起,老師,這已經是第二道題了。”

      荒謬的話使人會心而笑

      幽默的內容往往含有使人忍俊不禁的荒唐言行,從而使人情不自禁地發笑。俗話說:“理不歪,笑不來。”荒謬的東西是人們認為明顯不應該存在的東西,然而它居然展現在人們面前,不能不激起人們心靈的震蕩,發笑出來。

      一人要出遠門,臨行時囑咐其子:“我走后,如果有人來找我,你就說我有點小事出門了。并請他進屋喝茶。”此人深知其子愚呆,怕他忘記,又把這番交代的話寫在紙上,兒子把紙條放在袖子里,時不時拿出來看看,可是過了三天,還不見有人來。兒子以為這紙條沒用了,就把它給燒了。燒后第二天,來了個人找他父親,兒子急忙到袖子里找紙條,找不到,便說:“沒了。”客人一聽,以為他父親死了,驚問:“幾時沒的?”兒子對曰:“昨天晚上就燒了。”

      風平浪靜的水面,投進一塊石頭,就會一下子發出響聲。常規思維的心理,被超長的信息攪擾,也會引起心波蕩漾、心潮起伏、心花怒放。奇異、巧妙、荒謬就是這種超常的信息,就是幽默之所以致笑的要因,也是大家學會幽默應把握的要訣。

    【語文手抄報初一】相關文章:

    語文手抄報內容初一09-05

    初一語文閱讀手抄報10-05

    初一語文知識手抄報08-15

    語文手抄報初一上冊10-06

    初一語文手抄報內容07-10

    初一語文手抄報圖片09-08

    初一語文讀書手抄報08-13

    初一語文手抄報版面07-31

    初一語文手抄報內容09-27

    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人