小學生法制手抄報圖片

時間：2025-10-19 18:58:34 板報大全

小學生法制手抄報圖片

　　我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學習法律知識。下面是小編收集的小學生法制手抄報圖片大全，歡迎大家閱讀與學習。

小學生法制手抄報圖片大全

　　小學生法制手抄報圖片大全：關于小學生法制知識資料

　　爭做遵紀守法公民

　　“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同學們還記得上面的幾句話嗎?對啦，它就是膾炙人口的七言八列詩——“八榮八恥”。

　　“八榮八恥”是對每一個生活在中國這個和諧社會的公民的基本要求。榮與恥，一字之別，一念之差，一步之遙，卻有天壤之別：如果犯了法，輕則失去人身自由，被社會譴責、唾棄;重則不僅危害別人的安全，自己還會丟掉性命。相反的，如果一個人熱愛祖國、關愛他人、誠實守法，則會受到別人的尊重、敬佩，自己也會得到幸福的生活。

　　我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學習法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習性，要矯正過來就需要花費非常大的力氣。記得電視上報道過這樣一件事：有一個十二歲的'男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來他迷上了玩兒游戲，天天泡在網吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認識了一些不三不四的壞人。為了有錢上網，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學，結果失手把同學捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的制裁。可是當他被警察叔叔抓住時，他還沒有意識到自己犯了法，還天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”作文

　　關于小學生法制知識資料：看了這樣駭人聽聞的案例，我感到膽戰心驚。我和他一樣大，正在享受父母的關愛，生活的樂趣，可是他的人生已經蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現在起就要培養清醒的法律意識：知道什么該做，什么不該做。只有從小養成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。

　　我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。比如：有的同學折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他;有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告，我們不僅要進行勸阻，還要告訴他們這樣會破壞我們的美麗環境，影響西安的形象;當看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動打掃衛生，維護我們城市的整潔;還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會遇到一定的危險，這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。

　　我們郝家巷小學有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們在這健康的環境下學習、成長，更要嚴格要求自己。我建議在我們學校開展一次全校性的“法律知識競賽”，通過收集資料，多聽多看，加強大家對法律的認識;然后以班級為單位，同學們積極參加關于普法教育的手抄報活動，看看誰的動手能力最強;其次開展法律主題班會，學習《法制教育》讀本，培養大家對法律的興趣;最后要和家長聯系起來，家校共同學法。

　　同學們，讓我們行動起來，把“遵紀守法”牢記心中，爭做一個新時代合格的小公民吧!

　　普法知識學習材料

　　一、什么是憲法

　　憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法，它是其他法律、法規賴以產生、存在、發展和變更的基礎和前提條件，它處于一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。

　　二、憲法的特征

　　憲法是國家的根本法：

　　1.在內容上，憲法規定國家最根本、最重要的問題;

　　2.在法律效力上，憲法的法律效力最高。①憲法是制定普通法律的依據，任何普通法律、法規都不得與憲法的原則和精神相違背。②憲法是一切國家機關、社會團體和全體公民的最高行為準則。

　　3.在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴格。①制定和修改憲法的機關，往往是依法特別成立的，而并非普通立法機關。②通過或批準憲法或者其修正案的程序，往往嚴于普通法律。

　　三、新中國憲法的產生和發展過程

　　(一)《共同綱領》，由中國人民政治協商會議第一屆全體會議于1949年9月為新中國的建立而制定頒布的。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。

　　(二)1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規定了我國的國家性質、基本經濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。

　　(三)1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級斗爭為綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。

　　(四)1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由于當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此盡管經過兩次修改。1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。

　　(五)1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進行社會主義現代化建設;發展社會主義民主，健全社會主義法制;維護國家統一和民族團結;堅持改革開放，進行經濟體制和政治體制改革。

　　1988年、1993年、1999年，2004年全國人大四次以憲法修正案的方式對1982年憲法進行了修改和補充。

　　1982年憲法四次修改：

　　1988年憲法修正案：(一)國家允許私營經濟在法律規定的范圍內存在和發展。私營經濟是社會主義公有制經濟的補充。國家保護私營經濟的合法權利和利益，對私營經濟實行引導、監督和管理。(二)土地的使用權可以依照法律的規定轉讓。

　　1993年憲法修正案：(一)明確把“我國正處于社會主義初級階段”、“建設有中國特色社會主義”、“堅持改革開放”寫進憲法，使黨的基本路線在憲法中得到集中、完整的表述。(二)增加了“中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度將長期存在和發展”。(三)把“國營經濟”改為“國有經濟”，并解釋為“全民所有制經濟”。(四)把家庭聯產承包責任制作為農村集體經濟組織的基本形式確定下來。(五)將社會主義市場經濟確定為國家的基本經濟體制，并對相關內容作了修改。(六)把縣級人大的任期由3年改為5年。

　　1999年憲法修正案：(一)明確把“我國將長期處于社會主義初級階段”、“沿著建設有中國特色社會主義的道路”、(二)明確規定“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法制國家”。(三)規定“國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度”。(四)規定“農村集體經濟組織實行家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制”。(五)將國家對個體經濟和私營經濟的基本政策合并修改為“在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟，是社會主義市場經濟的重要組成部分”。“國家保護個體經濟、私營經濟的合法權利和利益。國家對個體經濟、私營經濟實行引導、監督和管理”。

　　2004年憲法修正案：(一)增加了“三個代表”重要思想作為國家的指導思想;增加了“政治文明”這一概念，并規定“推動物文明、政治文明和精神文明協調發展”;愛國統一戰線的構成中增加了“社會主義事業的建設者”。(二)對土地征用制度修改為“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對土地實行征收或者征用并給予補償”。(三)對非公有制經濟的規定修改為“國家保護個體經濟、私營經濟等非公有制經濟的.合法的權利和利益。國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，并對非公有制經濟依法實行監督和管理”。(四)將公民私有財產的規定修改為：“公民的合法的私有財產不受侵犯”。“國家依照法律規定保護公民的私有財產權和繼承權。”“國家為了公共利益的需要，可以依照規定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償”。(五)增加有關社會保障制度的內容，規定“國家建立健全同經濟發展水平相適應的地保障制度”;增加“國家尊重和保障人權”。(六)將全國人民代表大會組成的規定修改為，“全國人民代表大會由省、自治區、直轄市、特別行政區和軍隊選出的代表組成;將憲法有關涉及戒嚴的規定修改為緊急狀態的相關規定。(七)增加規定中華人民共和國主席代表國家“進行國事活動”。(八)將鄉鎮人大的任期由三年改為五年。(九)將《義勇軍進行曲》明確規定為中華人民共和國國歌。

【小學生法制手抄報圖片】相關文章：