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  1. 暑假社會實踐的調查報告

    時間:2025-12-16 20:56:20 暑假實踐報告

    暑假社會實踐的調查報告(15篇)

      在學習、工作生活中,報告與我們愈發關系密切,其在寫作上有一定的技巧。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的暑假社會實踐的調查報告,歡迎閱讀與收藏。

    暑假社會實踐的調查報告(15篇)

    暑假社會實踐的調查報告1

      親愛的同學:你好!

      感謝你閱讀這份調查問卷。此卷是為了了解衡陽市各大本科院校學生考研情況而設計的。請你仔細閱讀此調查問卷,選擇符合你情況的選項,在此真心感謝你的支持!

      年級:學院:

      1.你是哪所高校的學生

      2.你所學專業是什么

      3.你在上學期間有沒有考慮過考研?

      a剛上大一就這樣打算b大三畢業才匆忙決定

      c完全沒有想過d因為不喜歡所學專業,大二時候開始計劃

      4.你了解考研嗎?

      a了解b一知半解c完全不懂

      5.你對跨專業考研有什么看法?

      a完全是癡人說夢b跨專業應該是考研的主要目的

      c跨專業考研太困難、但未嘗不可

      6.如果你選擇專業的'話會選擇哪所高校的哪個專業?

      7.你會選擇普通高校的重點專業,還是重點高校的一般專業?

      a前者b后者

      8.你覺得考研最難的是什么地方?

      a堅持b專業課

      c英語d數學

      9.如果你決定考研的話,你會找專門的考前輔導機構給你做考前培訓嗎?

      a是b否

      10.如果你已經是碩士研究生,你還會考更高的學位嗎?

      a會考慮b不會

      11.無止境的學下去考下去,或者找一份安定的工作,你會選擇哪一個?

      a前者b后者c看別人

    暑假社會實踐的調查報告2

      調查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是為了繼續深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局,有理想的情節,找工作地情節去考研。同時,他們認為考研也是一次人生經歷,努力過,奮斗過,即使結果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學:英雄無畏,越飛越高!

      三、調查結果:

      在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研,其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學表示讀研還要讀三年,只是為了把就業往后推遲三年而已,既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業的時候就業情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續還在校學到的知識還要多,最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示,不是只有通過讀研究生才可以學到知識,出到社會的時候還可以以其他途徑深造,學到更多有用的知識。

      總的來說,考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們了解到,在金融危機加劇的今天,很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的'大部分同學目標也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績;而選擇直接就業的同學也要確定好自己的目標,堅定信念,抓實專業知識,能夠在即將到來的就業之旅中占有一席之地。

    暑假社會實踐的調查報告3

      隨著我國社會政治經濟的快速發展,“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之余,我們無法袖手旁觀,尋求解決之道才是根本。家庭,社會,學校,在哪里打開缺口,就要在哪里補上漏洞。最近,通過走訪,座談,對**市**湖村的這個地方,田地稀少,人均耕地面積不足0.8畝,農民通過農業生產獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東,跨省務工成為該鄉農村富余勞動力謀生就業的重要途徑。目前,該鄉在外務工人員達八千多人,超過全鄉人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務工的現象十分普遍。由于絕大部分農民工沒有能力將孩子帶到城市讀書,因而形成了相當數量的“留守孩”。據全鄉中小學校的調查。現有“留守兒童”1503人。其中,“留守孩”902人,占全鄉小學生總數的60%。調查問卷顯示,“留守孩”由爺爺奶奶,外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%,寄養在鄰居家的占4%。“留守孩”的父母外出打工后,一般半年以上才回家一次。其中62%的家長一年回家一次,有進13%的家長兩年以上沒有回過家。“留守孩”主要是通過書信,電話與父母進行聯系,但次數很少,一般至少要一個月才能聯系一次,半年以上聯系的占63%,有的一年到頭都沒有聯系。在問及對父母外出務工的態度時,有63%的孩子表示不希望父母在外務工,渴望和他們生活在一起,8%的孩子表示“無所謂”。在生活上,“留守孩”與監護人有矛盾的占41%。其中經常發生矛盾的占20%。在學習上,51%的“留守孩”表示學習遇到困難時有無助威。在與同學的關系上,43%的“留守孩”表示曾經受到過同學的欺負。在回答“平時父母不在身邊,你最盼望什么,最擔心什么,最大的困擾是什么時”,有81%的孩子表示最盼望的是父母回家,得到他們的關愛;有73的孩子表示最擔心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時不知道該怎么辦。

      基于以上情況存在的問題:

      (1)自由散漫,不服管教。在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位,許多“留守孩”出現內向,孤僻,自卑,不和群,不善于與人交流,頑皮伶俐,沖動易怒,神經過敏等問題。一位班主任對我說,她班上有個叫小羅的學生,跟爺爺一起生活,從三年級下學期開始,經常逃課去打電子游戲或上網,成績一落千丈,幾乎每次考試都倒數幾名。

      (2)成績偏差。大多數“留守孩”在學習上缺乏自主性,自覺性,心不在焉,應付了事,據調查不少教師告訴我,大多數留守兒童厭學傾向嚴重,成績普遍較差,認為讀書無用。中心小學四年級學生許某,三年級時曾是全鄉的第一明,去年父母去了廣東工作后,她的成績直線下降,現在已是班上的倒數幾名了。據一位班主任介紹,他所帶的班級“留守孩”占70%,這些“留守孩”中,80%的學習成績處于班級上以下水平。其中,超過40%的'人屬于差。對很多教師而言,“留守孩”已成為教學成績后退的一快“心病”。

      (3)家教缺位,不良行為突出。父母是孩子的第一任教師,他們的教育對孩子影響深遠,由于缺乏父母的正確的教育和引導,不少留守兒童養成不良的習慣,甚至走上犯罪的道路。據調查,31%的留守孩平時有說謊話的習慣;15%的人有過偷人錢物,破壞公物,抽煙喝酒等不良行為(4)心里問題嚴重。由于缺乏全方位的監管引導。“留守孩”極易放松對自己的要求,待人處事往往有盲目性,隨意性,沖動性,有的還流入了社會不良群體中,成為“小混混”,有的甚至走上了違法犯罪的道路,調查發現,有20%的“留守孩”上學經常遲到曠課;22%的人經常沉迷于打游戲機;30%的人有過打架斗毆的經歷。

    暑假社會實踐的調查報告4

      炎炎夏日,酷暑難熬,各大中小學校早已放假。在眾多的學生中,他們為了過一個有意義的暑假,紛紛去各地、各處游覽觀光,以充實自己的知識,提高自己的修養,拓寬自己的眼界。因此,筆者來到省旅局,對我省假日旅游做了詳細的調查: ? 去年以來,新的休假制度形成的春節、 “十一”、“五一”三個假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國內旅游空前火爆,自去年國慶至今年春節、“五一”,接連出現了公眾旅游消費熱的幾個高潮。假日旅游有力推動了我省旅游業及鐵道、交通、民航和餐飲、商業等相關行業的發展,刺激了消費,拉動了內需,增加了財政收入,滿足了公眾的旅游需求,豐富了節假日生活,對提高人們生活水平、繁榮地方經濟,發揮了積極重要的作用,受到全社會的普遍歡迎和關注。 假日旅游帶動假日經濟大發展,其主要表現在:

      (一)假日旅游帶動旅游業的發展。

      “五一”期間全省共接待中外游客320萬人次,旅游收入突破20億元人民幣,日均近3億元,比去年國慶增長12%。全省各地的熱點旅游區再度火爆,如全國優秀旅游城市廈門共接待海外游客58萬人次,旅游總收入超過16億;去年剛剛列入世界自然和文化遺產的武夷山市接待游客達到10.5萬人次,旅游直接收入5000多萬元,均創歷史最高記錄。“五一”期間,適逢湄洲島舉辦媽祖文化旅游節,七天時間上島人數達12萬人次。三明市有賣票的48個景點共接待26.8萬人次,較去年比增200%,收入5350元人民幣,比增215%。過去屬溫冷地區的`連城冠豸山接待3萬多人次。由于假日旅游的迅速升溫,旅行社生意紅火,各地賓館飯店頻頻告急

      (二)假日旅游帶動民航交通業的發展。

      “五一”期間,廈門機場進出港114343人次,比去年同期增長56%;飛行航班837次,其中增加航班142次。武夷山機場起降航班達170架次。5月1日,進出福州長樂國際飛機乘飛機出游人數達4900人。從5月1日開始進出福建的各趟旅游專列整天持續高峰,日均到發客流量達4萬余人,超過春運,全省增開了30多對旅游專列。福州、廈門、泉州始發的中短程旅游列車趟趟爆滿,其中觀光游客占80%以上。福州至武夷山的“武夷之列”專列在原有基礎上又加掛四節車廂,仍超員30%。節假日期間,廈門火車站發送旅客71294人次,比去年同期增長57.85%。公路客運也不遜色,如廈門特運總公司節日客運量達113065人次。據測算,交通費在旅游花費中所占比例最高可以達到70%以上,鐵路、民航、公路以及水運已成為假日旅游最大的受益者

      (三)假日旅游帶動零售業的發展。

      廈門、泉州等地大型商場銷售平均增幅約42%以上,客流量比平日成倍增長,其中一半顧客是來閩旅游的外地人。1999年全國的社會零售總額比1998年增長6%,但接節假日的銷售卻增長了70%。這就表明,假日旅游帶動旅游消費已趨明朗化,消費者正在逐漸形成假日消費的習慣。因此,假日商場的火爆可以說是假日旅游推動零售業追上國際潮流的表現

      (四)假日旅游帶動餐飲的發展。

      假日旅游的啟動和生活水平的提高,使城鎮居民的消費模式逐漸向休閑娛樂轉變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設施和娛樂活動,體驗其中的知識與樂趣,而且以休閑娛樂為載體,將休閑文化、體育運動等形式與游樂主題融為一體,使“娛”變得豐富多彩,滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調查顯示,節假日50%的人考慮外出旅游,在外出旅游的人群中,64.8%參與人休閑娛樂。為了適應這一新的需求,各地興起了許多休閑娛樂行業,如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運動、網球、高爾夫和跳舞機等,到了節日這些地方都是處處爆滿。另外,假日旅游還帶動金融業、網絡電信業、農牧業和建筑制造業的發展 ? 雖然假日旅游火爆,但是由于旅游業涉及面廣,關聯性強,因此,假日旅游還存在以下幾個方面的問題:(1)通知放假時間太遲;(2)受到旅游交通的制約;(3)熱點旅游區住宿床位供不應求;(4)個別宣傳媒體誤導消費者 ? 結束此次調查,筆者由衷的希望我省的旅游業能突飛猛進,成為全省不可缺少的經濟支柱!成為全省第一經濟支柱!旅游業的明天是輝煌的、燦爛的、生機勃勃的!

    暑假社會實踐的調查報告5

      一、 實踐目的:

      觀察與人民群眾相關的點點滴滴的小事,寫出自己對一些一般性的市場規律,和一些潛在的市場原則的看法,和同學老師一起分享自己的暑期收獲。

      二、 實踐內容:

      1. 關于安慶懷寧地區平均卷煙消費水平,及居民大致煙齡及近五年來卷煙市場的一些規律及潛規則的討論研究;

      2.糖價上漲的相關原因的分析研究;

      3.關于柔和及祥和種子酒的現今尷尬地位形成的原因

      三、實踐結果:

      (一).關于安慶懷寧地區平均卷煙消費水平,及居民大致煙齡及近五年來卷煙市場的一些規律及潛規則的討論研究

      現在全國的卷煙實行煙草專賣制度,也就是相對于二十世紀以前(大約20xx年前后)全國各地卷煙市場混亂,假煙盛行,甚至不乏許多地方的卷煙品牌遭到排擠,個別名牌卷煙充斥市場的現象案的而存在的一種必然趨勢。

      眾所周知,在以前的中國廣大市場,賣的最多的是姑蘇,紅塔山,就安徽居民而言,就是“外煙”。安徽本地市場在最初就有紅三環之類的本地品牌,但始終因為口味包裝,性價比不如外地品牌而只能黯然神傷,在后來的煙草專賣實行的初期,大量“外煙”遭禁,在此期間,一些安徽本土品牌才借此發展起來。

      那時候的,我們安慶懷寧地區的卷煙最俏銷的是三塊錢以下到一塊甚至幾毛的,記得但是姑蘇及之后出現的紅梅都在一塊二左右。而人們那時甚至還有抽黃煙(配煙桿的那種)的,平均吸煙年齡,六零后的我的父輩們大多二十五歲以后才開始抽煙。

      筆鋒一轉,談及現在。現在的安慶懷寧地區卷煙消費狀況有了質的變化,消費水平大幅提高,現在的俏銷卷煙的價格也有了不一樣,兩個不同的價格段:50元至70元和100元之260元。緊俏卷煙品牌也就自然分成兩類:金盛唐(40元/條),香中國黃山(50元/條),金醇和黃山(60元/條),嘉賓松黃山(60元/條);貴賓松(100條),普皖(130元/條),金皖(260元/條),蘇煙(200/條)等等。

      雖然如此,另一值得注意的是現在的吸煙有了較大變化。好的方面是,三十五歲以上吸煙的人明顯減少。現在人的健康意識不斷加強,在生活水平不斷加強中,這些三四十的中年人好多都有“三高”,醫囑中都有戒煙禁酒一說,為了兒女家庭事業和自己的健康,能戒的都想盡辦法戒掉了,值得欣慰的現象啊。而不好的方面就是,現在的年輕人平均的開始吸煙年齡在十三四歲之二十歲之間,聽起來都很匪夷所思。由于隨著社會的發展,現在的青少年接觸到越來越多的腐朽思想落后思想的影響,甚至以為吸煙是件很酷得事情,繼而影響到了學習及自己的健康,對家長也構成不小的打擊,對學校對社會其不良影響都可見一斑。

      在全國范圍內,卷煙市場都存在其一定的自身規律。除了煙草專賣公司對各零售和批發單位在過年期間會有集中地統計其預定量以評定其級數,每周一會有一次預定以外,還有一些“公開的秘密”——高檔煙收購商的存在。高檔煙收購,顧名思義,就是收購如中華,蘇煙等的一系列高檔暴利的卷煙品種。拿中華為例,無論軟中華還是硬中華,其利潤普遍在五十至一百二十之間。但在一般的鄉村超市太貴的卷煙,賣起來就不是很現實,在這個時候,高檔卷煙收購商產生了。他們以每條貴于批發價三十塊至六十的價格從別人手中收進高檔卷煙,再轉手,賣出。自然,高檔煙酒是一體的。也許有人會問,他們自己不能在煙草公司多進一點煙嗎?不,他們不能,因為煙草公司對許多煙是控制的,你沒有辦法多進。

      但,不排除,大的批發商享有更多的進貨量的現實。這年頭,賺錢的門道總是有的,從古至今皆然。例如,徽商和晉商的共同點是什么,答案就是販鹽,要知道,和現在的卷煙市場沒有不同。

      紛繁變化的是商場,永恒不變的是利益。這就是市場經濟帶給我的最直觀的感受。

      (二)糖價上漲的相關原因的分析研究

      對于連年攀高的糖價問題,消費者也許感想不是很深,但,作為家庭主婦或是專門經營相關食品的廠家的感受可能更明顯。20xx年糖價二百二的批發價,20xx年就漲到三百四十,現在,也就是20xx年,糖價就飆升到四百多。越來越貴的糖價,越來越貴的各類食品,餅干,果凍等等,群眾關注的眼光也越來越集中。分析其原因主要有以下幾方面的原因:

      1) 人們生活水平的提高,對各類食品的需求也越來越旺盛,糖類的需求自然也就旺盛了,供求關系是決定商品價格各重要原因。

      2) 再來,就是以前的中國食品市場大量使用的糖精被國家食品監督局勒令停止使用,因為它的健康價值問題。而就是這個小小的變化,導致了中國食品市場的重大變革,蔗糖的需求急速上升。這也是導致其價格上漲的一個很重要的.隱藏因素。

      3) 還有就是,國家貨幣政策的調整,人民幣價值的波動,是造成其價格猛升的經濟原因。

      4) 另外還有一個眾所周知的因素,那就是勞動力價格的上升,使得糖業生產商的成本上升,為尋求利益的均衡,漲價似乎就成了必然趨勢。

      5) 除了這些以外,我們也不能忽視生產原料的原因。眾所周知,在我們廣闊的中華大地上,南方和北方的主產糖類作物是有很大不同的。也就是南方主甘蔗,北方主甜菜。而且,自古以來,南方就是全國范圍內的蔗糖供應區。但隨著南方經濟的迅猛發展,土地,寸土寸金,南方人的生意頭腦也達到了空前活躍的時期,再加上,南方的土地是屬于小塊耕作,并不適宜大規模機械化生產,這也是中國糖類市場潛在的炸彈。在人們思想上,似乎務農似乎就是下下之選,讀書,經商,才是真正的王道,這種思想,在活躍的經濟大背景下,很快地,也很自然地,被激化。農村勞動力大量減少,土地房地產投資,又是一大殺手。言而總之,蔗糖主產區南方的經濟和發展形勢是形成這種現象的重要因素。

      6) 政府對農民的扶助政策不夠,在自然災害和一些列問題面前,農民所承擔的風險太大,這也是農民退縮的原因。

      7) 還有一個,最可恨的原因就是少數的投機商。就如同20xx年的大蒜價格一樣,從往年的八毛錢一斤飆升到七快五,甚至八塊,震驚了全國。投資商想的就是削弱市場信心,囤積居奇,在市場上造成某種恐慌,已達到其自身利益最大化的目的,是種損人利己的犯罪行為。

      在各種原因和利益交加的情況下,政府采取一定的政治及經濟手段,勢在必行。實在沒有必要像豬肉,大蒜一樣,到了一個恐慌的階段才連忙采取措施。與其他的相比起來,我個人甚至覺得,糖類關乎中國的許多相關產業,糖類的問題出現紕漏,絕對和“日本核輻射影響中國食鹽”是一樣重要的問題。我們政府不能再做推卸責任和亡羊補牢的蠢事了,在每一件關乎人民群眾利益的事情上,讓人民看到我們黨和我們政府的魄力和能力,不要討論“災后重建”。

      (三)關于柔和及祥和種子酒的風靡和現今尷尬地位形成的原因

      柔和種子酒和祥和種子酒的流行,充分證明了酒類的流行其實和服裝的流行是很相像的。突然有一天,有個人穿著一件不一樣但又不難看的衣服出現。并且說這件衣服多么多么好,多么多么優質,甚至在國外很多大都市都很流行呢,北京上海很多人都在穿呢!如果這時有人站出來說,這件衣服是還不錯,他也有一件,這樣,流行開始了。祥和和柔和種子酒也是一樣。當年,在眾多的酒類產品中,它們的品牌并不是怎樣好,連廣告都不是在黃金時段,廣告力度根本就談不上什么,及不上“郎酒”,“稻花香和諧年份酒”,“洋河藍色經典”“高爐家酒”,“劍南春”等。更不用說茅臺,五糧液等那些名牌酒了,人家就像清華北大,根本不需要廣告“招生”。也比不上皖酒,仰韶,甚至北京二鍋頭這之類在老百姓生活中由來已久的酒。

      但,誰能告訴我,它們是怎么在我們安慶地區紅極一時的?

      這其中的原因,可不是一條兩條那么簡單,我只是一名大二學生,雖然自小在這些營銷,利潤的銅錢游戲中,有著父母的庇護,也在其中打滾了近十一二年,看清的東西或許只是我自己的一點拙見。

       廣告行銷單位高明的行銷手段。在現今市場經濟為導向的社會,每個產品從設計研發,到生產,到進入市場,這中間行銷部門有效地營銷手段是其在競爭日益激烈的白酒市場上取得一席之地的重要保障:A.抓得住人眼球的設計。其包裝到設計全部出自全國的一流設計大師徐燎原之手,是是金種子白酒營銷策略的一大重要舉措。B.其人性化,綠色化的設計觀念。

       符合中國人心理的產品安排。剛開始,他們會在各個重點的縣市實行很辛苦的一戶一戶推銷,最常見的是——“托”。他們會找人試酒,有“自己人”,也有批發零售單位的人或者老板。眾所周知,起初的祥和柔和的質量是還可以的,濃香,后勁小,很柔,度數又不高,但,認得心理往往向皇帝的新裝上一樣,別扭。像文章剛開始時提到的那個例子。如果這時也有一個人站出來,說這酒的口感,“嘖嘖”怎么怎么好,然后,又笑瞇瞇的轉頭問另一個人“你覺得呢?”。你猜那個人會怎么回答?告訴你,沒有人愿意充那個大頭,逞那個口舌之快,說,“哎呀!太淡了,不好喝”。人們總是在觀望。這就是中國人的普遍心理,自然,這也是人類的普遍心理。繼而就是“獎”。祥和種子酒和柔和種子酒的中獎率在起初的半年到一年的時間里,大多都是四瓶裝,其中就有幾乎瓶瓶有獎。獎項一般是電腦,再來一瓶,五元,十元,八元,二十元,五十元。獎項真的很多。就連最高獎項電腦,中獎率也是不小的,我舅舅一個人就中了四臺電腦呢!

      因為中獎率高,實在是吸引人眼球,其市場占有率的迅速提高,也就是自然的了。

       還有一個就是金種子公司對其產品價格的市場定位準確。隨著社會經濟的發展,居民生活水平的提高,人們對煙酒這類消費品的要求也越來越高,消費檔次自然也隨著提高了。到20xx至20xx年度,我們安慶地區居民的消費水平在10-50這個檔次。而祥和和柔和種子酒的適用人群剛好和我們地區相適應。祥和市場零售價在35-55之間(這是普通批發商和超市之間的價格),柔和種子酒在55-85之間。雖然在平時總是喝這種檔次的酒不是很現實,但在一些重要節日和春節期間,家里來客人之類的情況下,像祥和柔和這種價格合適,口感不錯,市場名氣日盛的酒,自然成了上上之選。

       銷量的提高,不能只單單看消費者。批發商和代理商是其中很重要的一環節。在對待這些為它們出力的“功臣們”,金種子集團也有自己的一些方式。首先就是對進貨或是訂貨多的批發或代理商給予獎勵,訂十件送一件,訂得越多送得越多。再就是它會鼓勵這些批發商和代理商訂到一個較高的數量,它會有額外的獎勵,奇瑞等名牌轎車,三星電腦,等等。還有名目眾多的研討會,交流會,晚會,使各大戶商人享受到比較尊崇好的待遇,這人嘛,不就是這么回事嘛!

       行銷手段高超,價格定位合適,酒的品質醇和,這就是祥和和柔和種子酒成功的原因。

      但為什么到了20xx年度,祥和和柔和種子酒的市場占有率會日漸蕭條?

      有產品本身的原因,也有市場本身的原因,自然,競爭對手也是一個重要原因。

       就產品本身而言,產品質量變差了。據現在的很多消費者反饋,祥和和柔和種子酒的品質已經大不如以前了,口感變差,中獎率也變得很小,消費者自然就會覺得不值,購買量下降,市場占有率自然也就跟著下降了。

       再者就是市場本身的原因。我國的市場經濟的規范化制度化的程度不高,市場監管力度不夠的內在問題,決定了在祥和和柔和種子酒如日中天之際,在利益的驅使下假冒偽劣產品也就會隨之出現。這就導致了祥和柔和種子酒的市場信譽度下降,民眾的疑慮也越來越多。

       再來就是市場競爭越來越大。除眾所周知的本就占據中國高檔酒市場的茅臺,五糧液,近些年,“劍南春”,“高爐家”(和諧年份酒,安徽衛視黃金時段獨家贊助商),“郎酒”(央視七套軍事節目戰略合作伙伴),“稻花香”(現在在進攻高檔酒,并在中低檔酒中下足功夫),“老口子”,“口子窖”等等,這些十足的競爭對手,它們的廣告,營銷手段,都對祥和和柔和造成了嚴重的打擊。甚至近些年來,年輕人甚至越來越喜歡“洋河藍色經典”那種,外表華美,時尚,酒質純美的酒,它們在年輕消費群體中的市場占有率自然就是不可小覷的。

       面對日益嚴峻的市場競爭,其失敗的真正關鍵原因所在是祥和和柔和種子酒不能拿出積極有效的應對措施,沒有在消費者真正在乎的問題上下功夫,甚至是些華而不實的行銷手段到最后都大打折扣,讓消費者感到一種被騙的感覺

      四、 實踐體會:

      商場,無論是從哪方面都不是我們想象的那般簡單。殘酷,變化無常是它的實質,沒有人會知道下一秒會發生什么,所以,我們要做的就是保持一顆敏感機智勇敢的心,才能在紛繁變化的商業戰場立足。

      雖然有人會說商場里自己太遠,甚至自己也一定會從商。可是,何處不是戰場。

      我家是經商的,從小我就很有體會。商人的一切是為了顧客。顧客和商人是兩個相對應而存在的概念。可見其意義在哪了。所以保持一顆高度敏感的心,對社會,對自己身邊的一切。誰又說不是呢?

      這個暑假我過得很充實很開心,希望自己的一點拙見能夠讓同學老師們覺得有那么一點道理就好。

    暑假社會實踐的調查報告6

      一、實踐概況

      我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發,經過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進入頤和園,到達昆明湖南岸,沿西堤到達萬壽山和東宮門,結束實習。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結論。

      二、實踐內容

      1、關于一條有爭議的路

      走進北大東門,可以看到的是一條寬闊筆直的大路。作為北大少有的幾條寬闊筆直的大路之一,它是一條爭議頗多的路,路邊整齊的人工保養得很好的草坪宣告著現代化和國際化的全新的北大。這條路周圍集聚著北京大學比較現代化的建筑群——理科一號樓、二號樓、逸夫一樓、逸夫二樓、逸夫苑、理科教學樓等等。而在這條路的盡頭又是富有傳統韻味的仿古式樓群。

      很多人認為,路面的寬闊與筆直與周圍建筑的仿古式屋頂不大協調。除了整齊的人工草坪,路的兩面是栽種得整齊得近乎過分的小樹,而路的盡頭則是生長多年的高大而遮蔭的`大樹,不協調的感受更加強烈。

      這大概就涉及到了所謂的“視覺適應性”。在很多時候,我們很少考慮特定的環境,只是單純地去套用一種種看上去很好很先進的模式,而忽略了特定環境對建筑等人為設施的特殊要求。

      也許這也是規劃中的一個問題。就如同北大校園中隨處可見的新式建筑與老式建筑的交相輝映,也許不能算是完美的選擇。

      2、校園里的世外桃源——燕南園

      燕南園是北京大學燕園眾多園林中較小的一個,園中只錯落著十幾幢精致雅潔的二層小樓和平房小院,這里是北大教授一個住宅區。人們常說,“北大的名教授不一定都住在燕南園,但燕南園住的都是名教授”。單說50年代,燕南園里就住著馬寅初、湯用彤、周培源、馮友蘭、朱光潛、思想匯報專題陳岱孫、侯仁之、林庚諸先生,后來又搬進來王力、魏建功等先生。冰心女士執教燕京大學的時候也曾經在此生活過。這足以反映其內涵的深厚與文化積淀了。

    暑假社會實踐的調查報告7

      時間過得很快,轉眼間我已經在大學里度過了兩年半的時間,大三學期的寒假已經到來了,也意味著我離大四畢業的日子越來越近了。危機感是一個人進取心的源泉,是一個人成長發展的重要動力。我不禁想到畢業之后,自己要做何打算,一直以來我似乎一直在逃避這個問題,總想把這個問題拖下去,不到畢業離開學校那天,就不去正式它。但我知道,逃避不是辦法,無法解決任何問題。我應該學著長大,承擔責任,走上社會。通過這是寒假社會實踐,我親身去感受,去考慮,也收獲了很多。

      科學規劃:

      在大三下學期以及之后在大學的日子里,我會繼續努力學習。一方面,提高英語在實際中運用的能力。具體針對自己而言,我要鍛煉自己的說英語的能力。以前總是懷著能避免說英語就避免,但是這是完全行不通的。我能做的只有是使自己不斷鍛煉,直到我可以不懼怕它,流暢表達。另一方面,考慮到種種原因,我選擇考研。我明白,考研之路不是簡單的,沒有耕耘,就沒有收獲,為此我需要更多的.付出和投入。在考研準備的過程中,注意加強自己科學管理時間的能力,提高學習效率,同時堅定內心。

      社會調查:

      我對英語專業的就業前景進行了相關調查。通過調查,我了解到,英語專業就業主要有三方面,教育師范類,翻譯,商務外貿等等。把自身情況(選擇的方向)放到這三者中進行比較和考慮,我發現自己現階段要做什么,今后的目標也就比較清楚了。

      我就我所學的專業咨詢了一名已經工作的學姐,她也是英語專業畢業的,現在一家外資企業工作。在談話中,學姐建議我在大學階段,扎實自己的基本功。在學習中注重學習方法,雖然“眼前道路千萬條,條條大路通羅馬”,但是道路有曲有直,行速有快有慢,車技有高有低,效果也會有好有差。學習中要有意識去多積累知識,尤其是打算做和翻譯等有關的工作,面對很多問題,一個百科全書式的人才有可能勝任。學姐還告訴我,在工作中,聽和說的能力變得更加重要。英語雖然很多人會說,但真正能對得起專業二字的人很少,能做到“同傳”的地步的話,會找到很好的工作。此外在踏上工作崗位之后,一個人要處理,要面對的,不僅是如何憑著自己的能力去完成工作,還有人際關系,和同事相處等一系列問題。

      此外,我通過調查發現了這樣的一則報道。教育部陽光站公布了20xx中國大學“紅黃綠牌”專業名單,此次公布的名單,“紅牌”專業有20個,主要是失業量較大,就業率持續走低,其中包括英語專業。截至20xx年12月底簽約率排名前20的本科專業以及簽約薪資排名前5名的本科專業中,英語專業均榜上無名。

      調查報告:

      在經過了自我規劃和調查等這一系列的活動后,我從中得到了很多有用的信息。就業前景并不樂觀,尤其看到了英語專業被列入了紅牌專業名單中,面對這樣不樂觀的現實,我能做的,就是增加自己的能力。正像outstanding這個單詞所闡釋的,一個人要做到杰出,那么他的方法就是使自己在人群中stand out。要做到這一點,我想我要做的就不是泛泛地學,而是精學。我應該不斷提升自己從而滿足社會發展的需求,只有這樣才能為自己的將來定好位,找到一份理想的工作,以自己的專業知識實現自己的社會價值和人生價值。當今社會,信息萬變,要對自己了解,也要充分了解外在情況,好比是“知己知彼”。我相信,自己的未來掌握在自己手中,也和今日自己付出了多少息息相關。

    暑假社會實踐的調查報告8

      今年高考結束之后,我便在離家不遠的一個心心連鎖超市,做服務員。那時候的我,一心只想著掙錢,卻絲毫不顧父母的意見。本來高考結束之后,應該回去和家里人團聚的,而我,卻依然選擇了到超市做臨時工。那個時候,工資特別低,一個月1200元,期滿之后,拿了工資,卻依然很開心,因為這是我第一次用自己的雙手掙得的1200元錢。我把工資分成了三份,分別給父母400元,剩下的400作為我的哥哥回家的路費,但是那時候還是蠻開心的。

      一年過去了,又到了暑假,這是我第二次在超市做臨時工,但是和之前的心情卻完全不同。

      記得第一次做臨時工的時候,懷著忐忑的心情到超市面試,而且不敢和陌生人講話。而現在,我卻覺得和顧客介紹產品、查詢商品都是很簡單的case,而且,我也很樂意很主動做這些,好像是自己義不容辭的責任一樣。

      這次社會實踐,廣州的客流量比較大,正是銷售的旺季。所以,我來到了南天大新。作為臨時工的我們,每天就像志愿者一樣,除了負責各自貨架外,還要幫其他員工做事情。由于之前在超市做過事情,對基本的商品知識,整理貨架、存放商品、校對標簽、盤點近期及庫存商品,都有一些了解,所以上手比較快,很快就得到了人事部經理和店長的認可。

      雖然各大超市的購物環境是基本相似的,但是由于正好趕到年中旺季期間,所以超市里比平常多加出了幾列食品的促銷堆頭。這種合理的運用超市場地的做法,讓我產生了很多疑問。例如:員工是怎樣移動笨重的貨架的,況且貨架上還堆滿了貨物?在組長的幫助下,我找到了答案。他告訴我說,我們所有的貨架下面都是有隱輪的,一旦需要擴大或縮小一種產品的賣場,我們都可以打開控制隱輪的`開關,移動貨架,這樣,合理的運用場地就可以輕易實現了。另外一個問題就是識別條碼,我曾經遇到過這樣一個問題:有兩種商品,它們商標一樣、產品同屬于同種系列產品的同種產品,但就是條碼不一樣。一般情況下,我們都知道,超市的POS機只識別商品的條碼,進而可以調出商品的規格及價格。但是,像這樣的完全相同的產品有不同的條碼,該怎么處理呢?可以把它們和之前的商品擺放在同一個位置嗎?關于這個問題,我又找到了我們經驗豐富的組長。他告訴說,一般情況下同種商標的同種規格同種產品,它們的條碼應該是一樣的,但是,當廠家由于某種特殊原因而要求更改條碼時,一旦經過審核并批準之后便可以使用。而進行這些工作的同時,我們只需變動一下POS機中關于這種產品的信息就可以了。

      雖然我們每天都在不停地加貨,但是第二天簽到的時候,總能看到很多空空的貨架。又由于總部在月底之前,把周轉存貨不斷地運往南天分店以確保降低至安全存貨,不免有時候會造成賣場通道的占用。這就要求我們要團結起來,以最快的速度,先把各自負責的區域加滿,然后再幫忙其它員工加貨。而且在這個時候,一定要注意校對標簽。因為有的時候,一些商品會缺貨或出現斷貨的情況,而有的商品又有很多。又趕上旺季期間,食品的價格一般都會上調。如果客戶買出去的商品,顧客認為,他買的時候的價格和他在賣場看到的不一樣,如果是顧客買高了,那么顧客就有權利對該商場進行投訴,以維護消費者的合法權益。而作為賣場的工作人員,則相應的按照公司的相關規定,對消費者進行差價補償。對于一些不暢銷的產品,一定要做好日常盤點工作。我們大家都知道現在在超市如果消費者買到過期或變質的產品,公司應當以10倍的商品金額對顧客進行賠償。而這些資金,不同的公司會實行不同的制度進行管轄及分配。就大新而言,目前實行的是,最高責任制,也就是說一旦發生這些事情,公司各部門中,最高在場負責人有20%的責任,二級在場負責人30%的責任,而負責該貨架的員工負50%的責任。

      在大新的這段時間,讓我感觸最深的就是大新的精神:以誠服務,以信經營。不管是管理制度上還是對員工的思想教育上,都明顯的體現了這一點。通過這次實踐,我不僅了解很多關于商品的知識以及超市的基本運作流程,而且使我由當初的膽怯轉變為現在的主動積極地面對一些情景。我想這種轉變將會影響我一生,因為這種經歷正在潛移默化的教會并影響我怎樣探知未知的世界。

      我們是青春朝氣的代表,所以都非常渴望自己能擁有一片天地,來揮灑自己的熱情與汗水,播種希望的種子!我們是激情澎湃的代表,都渴望能擁有一片天地,來傳播文化和知識,綻放愛心的花朵!

      盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情,一年一度的大學生“三下鄉”社會實踐活動一如既往地順勢進行。XX年7月10日,我們背上行囊,踏上“三下鄉”的征程,進行了為期一周的實踐活動,在這短短的時間里,我們把愛心付諸行動,匯聚出不凡力量,在實踐中奉獻,在奉獻中成長,在成長中進步。

      1、樹立服務信念做好工作準備

      能夠擔任我們學院的重點團隊之一的主要負責人,這讓我感到十分任重而道遠,畢竟是第一次帶領團隊參加三下鄉實踐活動。團隊組織得是否得當,工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位,自信心起初當然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美,在出發前,我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦,特別能貢獻,在服務大眾的同時,培養自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。

      2、調研調民生聽聆聽民聲

      萬事開頭難。調研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調研隊的進展,一邊針對發生的問題提出建議和意見,讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調查和走訪村民,我們發現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點:出村道路狹窄,農作物運不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農藥廠排污,影響源水空氣。看到調研隊的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。

      接下來,要數是跟進支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點小意外,但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓導主任一般,監督老師工作,看管學生紀律。慢慢地,學生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節課,他們也對我叫道:“李老師,您好!”聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因,我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下,游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會和學校領導的好評。

      在此次三下鄉活動中,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外,作為一名負責人,除了協調好各小組的工作,協調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團隊的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊員內部聯誼活動。隊員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團結互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉活動。在隊員的說笑聲中,我感覺到,隊員的心已經緊密地相連。

      在這次三下鄉實踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰,通過這次的挑戰,我得到了與別人不一樣的收獲:實踐經驗、出世之道、服務大眾、顧全大局……

    暑假社會實踐的調查報告9

      社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。

      自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

      通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司,簡稱精裕。精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。

      我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的.。我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。我被分到了G3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天后我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

    暑假社會實踐的調查報告10

      暑假到家,我給媽媽說我們要進行社會實踐。媽媽告訴我說我家附近的眉州酒樓正在招收服務員,讓我去試試。我就抱著試試的心態去應聘啦,誰知酒店經理聽說我寒假實習還挺支持,就答應讓我做一名短工。

      第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經理讓我當服務員,也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以,如果前廳有客人點菜,然后把菜單帶到后廚。想想是再簡單不過的事情。

      一天的工作基本是這樣的:早上9點半到營業廳(吧臺點到),然后打掃衛生,開全體員工會,而我,做為新員工的我卻很期待這樣的會議。大堂經理講話,要我們注意,天氣冷,在沒客人的時后就要把空調打開,上班時間不能聊天和玩手機,見到客人和上司要說你好,上菜的'時候要對菜單等等。然后就叫了一個女服務員背酒店的服務宗旨——以人為本,創眉州品牌。來到眉州享受一流服務,盡享東坡大餐。10點吃飯,11點開始工作檢查一下餐前準備工作(檢查一下餐具和衛生),然后到樓梯口站位,客人來時將客人帶到雅間,給客人到茶水,點菜(點菜時一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清楚,以免客人退菜或換菜),然后去后廚遞菜單。等到傳菜生把菜端上來時,我把菜上到餐桌上(其實上菜也有規則:要注意冷熱搭配,菜色的搭配),上菜時也要報菜名(這些菜的名字和材料)。客人走后還要撤餐具,打掃衛生,擺臺。一般下午2點半左右下班。晚上5點開始點名、做事,到10點下班。忙時要11點半才下班。這個酒店服務員不夠,所以忙起來時,我們都有些不知所措,尤其是我這個新手還有很多方面不清楚需要想別人請教,所以在我不忙時我就盡量幫助一下別人,這樣也好以后去麻煩別人。由于我樂意幫助別人,因此我和別人能夠愉快相處,在別人那里我也學到了很多。

      漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時間過的很快,16天的實踐工作即將結束,經理在我走前告訴我:“社會是一個大舞臺,我們這里只是他的一個角落,還有很多東西在你們大學里是學習不到的,有機會去其他的地方也鍛煉一下,會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會。也希望你們常到我們店里玩,當然你們還得以學習為主,大學里你們學習的東西很多,不要錯過這個機會哦。祝你們學業有成。”

    暑假社會實踐的調查報告11

      實踐目的:

      對寧夏地區人口數量與經濟的發展動態相關性研究,預測十年后寧夏西吉縣人口數量隨著經濟發展的動態變化,從而使城鄉規劃更加合理,推動整個寧夏城鄉的發展。

      實踐內容:

      對于寧夏西吉縣的經濟發展研究中,要對該地區人口動態變化需有深入的研究,通過對寧夏西吉縣人口動態的變化情況做調查,并運用灰色關聯分析法對本地區人口與經濟發展的動態性做相關研究,對促進該地區經濟可持續發展,合理的開發運用資源、能源,協調發展人口與環境之間的關系,對實現富強、健康、文明、和諧的社會主義社會具有重大意義。

      寧夏西吉縣位于寧夏回族自治區的南部,屬于黃土高原干旱丘陵區,地勢南低北高,海拔1688-2633米,東西長67公里,南北寬74公里,總面積3144平方公里。首先,我們先規劃了西吉縣的走訪路線,帶著目標,我們開始了我們計劃的方案開始了走訪的調查。在走訪中,我有感受到了西吉縣人民那熟悉的質樸、熱情的感覺。在路途中我們大家雖然有點累,但是趣特的鄉間道路,沿途的風景,消去了我們一半的疲勞,帶來一種有趣的趣事。就是在這種痛苦并幸福的走訪中我們大家度過了一個有趣的假期。

      實踐心得:

      暑期社會實踐不僅鍛煉了我們的組織能力,而且這個假期讓我獲得的知識和親自體驗的感受是不可能隨著時間的流逝而消失,反而會隨著時間的流逝而這段回憶變的更加濃烈,應該隨著社會步伐的發展越快滋味越濃烈吧。

      我們走訪調查和網絡資料的收集,由于人口數量的復雜,經濟發展數據的調查難度大及可供參考的官方數據的局限性,時間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經濟變化相對比對寧夏西吉縣人口與經濟發展的相關性進行了定性分析,從整體證實出西吉縣的人口和經濟的發展。

      通過走訪調查,我們發現寧夏西吉縣的人民在經濟發展和生活質量上中都有很大的改善,最為突出的是居民人均可支配收入方面,這說明寧夏西吉縣縣域經濟從低產業向高產業轉型,而我國也正處在從第一產業向第三產業轉型中,并且在不斷的`發展,綜合居民人均收入可說明這樣的轉型是對中國的經濟有著積極的促進作用。

      在對寧夏人口與經濟發展的動態相關研究調查中,我們也發現了西吉縣人口模式、人口數量及人口素質方面存在一定的問題。通過這次調查,西吉縣的人民特別是在人口素質方面需要很大的改善,首先農村受教育程度較低,在調查過程中,有少些人認為與自己沒有多大關系,而選擇置之不理。

      西吉縣人口的數量增長相對較快,通過數據表明全國人口增長率為5.08%,而西吉縣人口增長率高于這一值,說明西吉縣人口增長對于全國來說是過快的。人口受教育的程度是體現人口文化素質的重要內容,也是一個地區發展實力和潛在的體現,而西吉縣人均受教育只在初中程度,這說明在人口素質文化中還是處于較低階段,這就約束了西吉縣在產業中不能更好的發展更多新型產業,例如在高新技術產業以及現代服務業領域的發展,高技能人才嚴重短缺,就業人口的文化素質對全縣產業結構和就業結構的發展產生較大的阻力,因此,在一定程度上阻礙著當地社會經濟的發展。而且,近幾年,人口發展模式也在不斷變化,人口老齡化不斷加劇,直接導致了勞動力缺少,并且農村剩余勞動力向城鎮轉移的日益增大,加速了城鎮化進程的同時,使得人口城鄉化加大,勞動力轉移,影響力生產產業的結構變化。

      經過調查結果顯示,西吉縣在經濟發展過程中,要保持人口數量的穩定增長,不能過快或者停滯不前,要保持相對穩定的人口發展模式,降低老齡化現象,不斷提高人口素質,特別是培養高新產業技術人才上,還需要不斷努力和提高,而相對于產業結構,需要不斷創新,保持在穩定增長的經濟發展中,協調好縣域經濟與當地資源和能源以及環境之間的關系,建立綠色生態經濟,為建和諧西吉、文明西吉、富強西吉而努力奮斗!

    暑假社會實踐的調查報告12

      實踐的目的:對已學部分理論知識進行綜合運用,加強自我對社會的了解。培養和訓練自我認識和觀察社會,以及解決問題的分析能力,提高專業技能。

      實踐的意義:課外社會實踐是一扇認識和觀察社會的窗口。它可以使大學生學到書本外的知識和能力,培養合作溝通能力,有助于發現自身專業以及能力方面的不足,明確以后改進的方向。

      實踐的時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

      實踐的單位:xx省丹xx市xx中學

      實踐的對象:初中特長學生

      實踐的過程:

      一、了解學生的興趣愛好

      由于xx月5號才開始實踐,學生們都剛剛經歷了期末考試,心情都很激動和興奮。所以在實踐的第一天,我主要了解他們各自的興趣愛好。通過了解,我發現男生大都喜歡游戲上的人物和場景,女生則都比較關注漫畫和動畫。根據這一點,我在課后找到許多相關資料,希望從中對針對他們興趣的教學有幫助。

      二、美術知識拓展講解

      已經知道他們都對動漫比較感興趣后,第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內外動畫的。

      首先,將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如:小蝌蚪找媽媽、 鷸蚌相爭 、大鬧天宮、黑貓警長、海爾兄弟、舒克與貝塔、老夫子、寶蓮燈、麥兜等。

      接著,告訴同學們,這些動畫有什么重要地位。 如: 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片的張叁豐,中國卡通界的達摩,開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,取材于齊白石的魚蝦形象,奠定了影片的美術水準。開頭的設計就很“中國”,打開一本素雅的國畫畫冊后,一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶樂聲悠揚,共同勾畫出優美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的模式,沒有邊緣線,意境優美,氣韻生動,曾獲得多項國際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們,就像媽媽愛我們”,讓人心頭一暖,仿佛回到了童年的單純年代。

      然后,將國內外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學們,并播放出其制作過程,以及介紹工作室人員的個人簡歷。

      最后,發放一些動漫人物圖片,讓他們臨摹。評比出最優秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,可以促進同學們學習的積極性。

      三、專業基礎課教學

      實踐的第三至五天斗主要進行的是專業基礎課教學。,它們依次是色彩、素速寫。色彩主要是靜物臨摹和寫生,素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,速寫主要是景物和人物臨摹。在正式開始繪畫之前,我都會要求同學們認真閱讀書上的范畫,找出其中的優點和適合自己的畫法。同樣,每天也會有優秀的作品被掛在教室內展覽。

      四、發散思維 創意繪畫

      實踐的第六天,主要是培養同學們發散思維,學會聯想。我會先給同學們發放一些創意素描或是創意海報,可以促進他們進行聯想。接著,請每位同學把各自的創意描述出來,大家進行討論。最后,就指導他們進行各種方式的創意繪畫。

      五、課外寫生

      最后一天的實踐是課外寫生,也是同學們最期盼的。為了安全起見,我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點,并邀請一些家長和其他代課老師一同去。在寫生時,主要分為風景寫生和人物寫生,都是以速寫的手法。

      實踐的總結:

      一、教書育人,提高自身素質。

      老師就像學生的一面鏡子。我們應該從自己嚴格要求,影響感染學生。只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。老師跟學生之間也是很貼心的。實踐的這段時間,由于指導老師的認真指導,我較好地完成了教學任務。跨科目聽課時,發現他們這些學校都在使用多媒體教學,而且收益都很好。回來之后我也學習著他們的教學方法,凡響不錯。我希望這股浪潮繼續下去。

      二、求實創新,認真開展教學、教研工作

      實踐期間,我力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。 課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,積極開展一些美術方面的競賽,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平

      三、加強反思,及時總結教學得失

      反思實踐以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多。本來想在美術選修課開設“兒童水粉畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現。今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創西城公學美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業

      實踐的心得: 作為一名實踐美術教師,平時發現美術教學很輕松,但自己真的實踐后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的.詩詞海洋,沒有數理化學科的試題海洋,也沒有英語學科的語法海洋,更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。它要通過實踐來掌握知識,它通過想象力和創造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術產生厭惡和憎恨,如果把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親自接觸實物,他們會對美術變得非常感興趣。所以美術教師要處理這些細節,要認真上好每一節課,應該準備好教學用具。

      初中階段是人生極為重要的一個關鍵年齡期,學生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,想象力發展的有意性迅速增強且多為有意識,有目的,想象力中的創造成分增多,想象中的現實性不斷發展,情緒情感的發展也處于轉折期,情感易受外界環境的影響,常隨情境的變化而變化,具有很大的易動性,沖動性。情感內容日益豐富,深刻;因而初中美術教學的目的越切合初中生的身心特征就越容易實現。

      美術教學屬于美育的范疇,但它與智育的聯系。如何增長學生知識,何發展學生的智力,也成了美術教學的目的之一。使學生具備初步的繪畫與藝如術設計的基本技能知識,提高學生的美術鑒賞能力,增強學生的民族自豪感,通過開展豐富多彩的課外文化藝術活動,豐富學生的精神生活,培養美術人才!

    暑假社會實踐的調查報告13

      在全球性的金融危機和大學生就業難(非大學生就業更難)的新社會背景下,作為新時期學生的我們,要全面提高自己的素質和能力,特別是適應社會的能力。只有這樣我們才能應對著日益嚴峻的形式。

      今年暑假,在補課進行不下去之后,我在家玩了幾天。然后,我孤身一人,登上了開往臨沂的車。

      臨沂雖然離我們很近,但我就只在我四五歲時在這呆過一段時間,20xx年來過一次而且第二天就走了。所以對臨沂我是一無所知。它的這條路那條路,到哪坐哪路車,我一聽就暈了。但我想這正是鍛煉我的機會,因為假如那天我正式開始就業,全國我并不哪個城市都去過,找不著頭緒我就不就業了嗎?當然不是。所以我選擇了自己去。

      因為找工作不止找一天,我便選擇在我大表哥家住,他家在臨沂公交駕校那邊,已經出了臨沂。因為找不清是哪路,找工作那天我從站前商場向北走,遇到路口向東走,再遇到路口向北走。就這樣,我走成梯子型路線,為的是不迷路。遇到大小餐館,我就進去問問收不收服務員,回答只有一的“不收”。終于遇到一個在門口貼出招聘服務員的小餐館,我便滿懷期望的走進去,可結果卻令我很失望,他們只收長工,不收短工。就這樣找了大半天,依然是一無所獲。于是我選擇了回去,等回到我表哥家的時候,我的雙腳已經幾乎不能走路了,疼得要命。我也不知走了多少路,總之就是很多。我感覺到,找工作可不是怎么好找的。特別是當處在一個陌生的環境,又沒有人幫忙,只靠自己,那是難上加難!

      休息了一天,我去我二表哥的店里給他幫忙。主要是幫他給小區送水。第一次是送給601號的人家,也就是說我需要爬到第七樓。當時我二話沒說,扛水就上了七樓。一般的樓房都是七層的樓,就是說我扛到了最頂層。又有一次是去魯南制藥廠第29號樓一單元602號,天哪,又是在七樓。我去時,第一次是到了人家公司,門前保安說是送到其家屬院,又給我說了位置。當我到達家屬院的時候,保安不讓騎車進,必須下車。我問他29號樓在哪,他對我說不在這個小區,他有向南指了指說在另一個小區,我又去了那個小區。進門時還需要簽字,寫清自己的身份證號,來干什么的。唉!麻煩。我有扛上了七樓。又一次是把水送到鑫勝小區的501,到達后我把水扛到六樓后,怎么叫門都不開,我又下去問了別人這樓號單元號都對,但就是沒人。無奈之下,我又把水扛下去,帶了回去。后來要水的那戶人家打來電話,說他在小區的北區,而我卻去了南區。唉!我又給他送了去。這送的都是六樓七樓,就只有一次是送到五樓。累啊!很累!

      干什么都不容易,都需要付出極大的努力和無數的汗水。這次暑假社會生活體驗,我沒有完成那100元的任務。而且一分錢也沒掙到。但我卻收獲很大。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易,他們為此是付出了多少努力和汗水,為了我的學業他們不辭辛苦地沒有怨言地勞動、付出。我還有什么理由讓他們生氣,還有什么理由與他們討價還價,還有什么理由不好好學習。我沒有任何理由。

      我的爸媽是最偉大的爸媽,在此向我的爸媽致敬。

      調查目的:

      時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

      調查對象:

      大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

      調查內容:

      本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

      調查方法:

      通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

      調查結果:

      從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的'第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

      有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至于選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。

    暑假社會實踐的調查報告14

      暑假期間,我有幸能有機會進入浙江省衢州市東方大酒店有限責任公司的財務部進行為期二十天的會計實踐工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。

      正所謂百聞不如一見,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了走出課堂,投身實踐的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的,這是實驗室所替代不了的,是要我們走出去才能學到的。

      課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下,結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,但我所在的衢州東方大酒店財務部就根據自身業務相對簡單的特點及節約會計成本的考慮,而將三類記帳憑證都統一為一種類型的記帳憑證。

      更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發展及電算化理論的普及,現在,大部分的企業都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業實現了電算化,企業的會計人員只需將每筆業務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節約了人力,提高了企業會計部門的工作效率。

      由于衢州東方大酒店還擁有一個東方商廈這樣的子公司,所以經常會涉及到一些母子公司間的內部往來款項及代收、代付等業務,這無疑進一步加深了我對高級財務會計中所學的母子公司往來的理解。但唯一遺憾的是,我所在期間并不是公司合并報表期間,這就使得我失去了加深了解合并公司報表的機會。

      在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。

      限于時間的不足,我只在該公司實踐了短短的二十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

      1、你認為思想匯報專題我們這個社會中有那些社會歧視?

      性別家庭背景年齡,身高,外貌 有錢程度,還有是否是城市戶口,是否本地口音,比如在廣州人就看不起不說廣州話的人。

      2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

      性別身高,還有就是口音,在找工作時遭到身高歧視,現在很多招工廣告就明顯帶有歧視的要求。

      3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

      覺得自尊受到傷害,心理上不平衡,認為那樣做違反了法律的(我是學法律的)。

      二、被調查對象b,在讀大學生:

      1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?對看上去不順眼的有歧視。

      2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

      這個呀,在不同時期,不同的狀態下有不同的吧,不好說,比如我去群光的時候,看珠寶的售貨員就有些歧視意味。

      3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

      這個呀,在最受歧視的`時候,讓我覺得歧視我的人很可笑,我并不是像他們認為的那樣的以前的不記得了。

      1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

      一么就是貧富造成的,富人有鄙視窮人的,這個例子很多不用舉了吧,二是權大的鄙視權小的,比如說部分城管對小販哦,再就是民族了性別我覺得還好,因為剛才那幾個是大前提,如果你有錢有權,誰會在乎你是男是女?我是這么理解的

      2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?都有哪種類型?

      要說社會上的遭遇,我覺得學生還是經歷少點,現在可能就是因為閱歷,年齡吧,前邊還沒說到,不好意思不過這些都是小方面,將來的話,可能會有的。

      3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

      自尊就是自尊心受挫,可能心里很不平衡,反正有可能。因為自己得到的是不公平,從而能再產生報復心理就很難說了。

      1、你認為我們這個社會中有那些社會歧視?

      有工種,比如腦力勞動者就看不起體力勞動者;還有地位還有收入學歷找工作的時候人家要本科的,專科免談,我是專科畢業,所以認為這是歧視。

      2、你認為你在這個社會中你遭受了哪些歧視?

      嗯好像沒有吧,我這公司是一個韓國貿易公司在蘇州的辦事處,人不多,不好說。

      3、你認為在受到歧視的時候給你造成了那些傷害?

      重要的心理上,當時只是覺得郁悶。這些歧視對我傷害比較大,因為失去了和更多人公平競爭的機會,這樣我得走好多彎路,付出更多才能達到一個目標。

      心理傷害和自尊

      分析:此次調查因現實條件的限制,是通過網絡聊天的方式來進行的網絡聊天在理論上比現實調查要真實的多,因為網絡上可以消除很多面對面調查中存在的障礙。這次調查了五個對象,其中有四個是在讀大學生,如此取樣是不科學的,這也是無奈的選擇基本上只有大學生對這個調查感興趣,很少工作了的人愿意做。而就從這幾個調查對象來看,調查結果也不盡人意:一是對歧視現象關注不夠;二是對歧視這個概念還很模糊,通常把歧視和偏見混淆。在這里推測工作了的人不感興趣的原因:

      一、為生計奔波而漠視歧視現象;

      二、一直處于一種歧視狀態,形成了習得性無助;

      三、根本沒有意識到自己所處情形為歧視狀態。綜調查對象所言,推測形成整個社會對歧視現象的態度的原因:許多國人的關于的歧視意識沒有啟蒙,即使有所啟蒙,也為整個社會整體所淹沒。

    暑假社會實踐的調查報告15

      在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!

      根據20xx年暑期社會農村兒童教育調查我們得知:盡管國家已經免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農,每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。

      時光荏苒,白駒過隙,一度兩個春秋,恍惚間,大學的兩年時光已從指尖悄悄溜走,回顧過去,我曾無數次問自己,作為一名英語師范專業生,到底做了什么呢?為了讀書而讀書,為了考試而埋首紙堆?專四將近兩個月的備戰,讓我漸漸頭腦清醒,如果這樣度過大學時光,只會蹉跎了歲月,浪費了青春,大學生一定要確立自己的人生夢想,否則每日渾渾噩噩地過日子,看似每天都在努力,實則沒有目標,就像大海里的船,沒有指南針,不知道要駛向哪里,整天搖搖曳曳,大風一吹,就慌慌張張,能走多遠呢?記得我們的大學語文教授曾多次告誡我們“古之學者為己,今之學者為人”,我的夢想是當一名優秀的英語教師,所以一方面我要加強英語專業知識的學習,充實自己,這是“為己”,另一方面我要參加社會實踐,真正站在三尺講臺將我所學授與他人,這既是“為己”,又是“為人”。大一我總覺得自己能力水平都不夠,不敢誤人子弟,大二了又給自己找了“專四備戰”的借口,所以竟沒能涉足家教或培訓學校,錯過了鍛煉的最好時機,現在臨近大三,覺得自己一定要行動起來了,正好暑假也有兩個月,何不抓住這個機會感受感受講臺與學生?于是我便與室友到處找英語培訓學校,最終成功進入懷化芷江昂立英冠外語學校實習。

      科學技術是第一生產力。有了組織的支持和制度的保障,扶貧開發工作還離不開科技力量的支撐。因此,該縣一開始就重視增加農業的科技含量,因地制宜地制定科學的發展思路。根據該縣地多田廣、人力充足的實際情況,他們確立了“近抓種、遠抓養,形成基地快致富,科技興農闖新路”的基本方針,進而明確了近三年需要著力實施的三大扶貧項目:

      我們第一次找實習,沒經驗,完全是瞎貓子跌跌撞撞也不知道能不能抓到死耗子。離放暑假還有一個月,我們下了課吃了飯之后就在校園里逛著,密切關注公告欄的動態,電線桿、開水房的墻壁、電話亭這些信息匯集的地方我們總是會留心觀看,找到有效信息,我們就記下號碼聯系聞詢。然而,很多招募老師的信息都缺乏時效性,時隔太久,我們打電話問詢時,大部分的回復是已經不需要老師了。有個別的公告傳單是家長貼出來招家教的,但我們都覺得既然是實習,那最好找那種設置了教師培訓的英語培訓學校,也就沒有聯系家長。終于有一天,一家私人培訓機構要求我們去面試,我們幾個人既高興又緊張,大家準備好相關證件,穿戴整齊,提早出發到了那里。令我們驚喜的是,校長是我們系06級的學姐,于是面試就變成了學姐學妹的“交流會”,交流中我們了解到原來她這里主要想招理科方面的老師,而我們都不在行,但她還是表示,以后有英語教師方面的需要會優先考慮我們。于是,她跟我們聊了些她的學習經驗和英語專業的社會就業現狀,我們就打道回府,“另辟蹊徑”。眼看著公告傳單信息都無更新,于是我們決定利用網絡。我們在網上搜集了一些學校的相關信息,都一一打電話聯系聞訊,也參加過面試,但最終因考試時間與第二次面試時間沖突,沒能得愿。最后,經過同學介紹,我們才找到了昂立英冠外語學校,她自20xx年創辦以來,已經發展成為懷化市一流的英語教育培訓機構。我們進行了面試,成功進入這里參加培訓與實習。

      雖然我們是英語專業生,但從沒有過實踐教學的經驗,培訓對于我們來說是必不可少的。培訓多在晚上進行,而這段時間我們為迎接期末考試也要復習,我們也習慣了,也不覺得累,因為培訓的確能學到好多東西。我們的培訓老師都是在昂立英冠外語學校教了幾年書的優秀的有經驗的老師,其中不乏高校研究生畢業的,而且我們主要針對幼少兒階段的學生英語教育進行培訓,培訓老師一個個都富有童心,表情可愛豐富,聲音清亮柔和,動作活潑大方,設計的課堂內容也不枯燥,樂趣多多。在培訓期間,我們重溫了語音練習,反復練習音標,還學會了許多英語課堂用語以及一些有趣的課堂游戲,也學會了模仿三個英語童話故事的動作情表,收獲頗多。為了檢驗我們的學習收獲程度,負責培訓的老師還給了我們練課的機會,讓我們自己設計課堂并進行授課。練課時,她當堂指出我們上課的優缺點并給我們提出了很多寶貴的`建議。她溫厚大方,不會刻意批評指責我們,所以我也就放開了心,抓住機會,大膽嘗試。畢竟面對的不是小孩子,我還是有點拘束,有時一臉嚴肅,動作僵硬,她每次給我指出來,還另作好的示范給我看,對我幫助很大,調到芷江實習后,我還一直記得她的忠告。

      經過大概半個月的培訓(本來是一個月,但由于我們是中途面試的,所以錯過了前段時間的培訓,一直覺得遺憾,好在抄了一些筆記補了回來。)我們進行了三項考核:語音、情表、實時授課。語音是考核對音標的掌握,情表也就是要表演故事,實時授課就跟平時練課差不多,但比較正式。我表演故事情表時過于緊張,表情不夠豐富,動作僵硬,被幾個考官都指出來了,勉強過關。三項考核都過關了,我和室友便被調到芷江分校,開始了為期一個月的實習。

      為了響應國家關于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導,xxx學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識,促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊,赴xx區廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發展,在廣大的農村地區,科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播,我們這個小分隊用了近兩周的時間,對天水市秦州區部分農村農戶進行了走訪調查,并在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。

      頭幾天,我們負責招生工作,白天到各大小學門口以及人群多的街道廣場分發傳單,晚上就在昂立英冠外語學校樓下設立咨詢報名處,一面發傳單,一面向詢問的家長和孩子介紹學校的相關信息。幾天下來人都曬黑了,不過,我們總結了一個真理“堅持就是勝利”。雖然很多人拿了傳單看都不看就扔垃圾桶了,更有甚者,根本就不理睬我們,通常斜了我們一眼就走了,“擺攤”時也冷冷清清,但幾天堅持下來,還是有不少人知道了我們昂立英冠外語學校將開暑假班,很多人來報名,初中的也有問我們會不會開新概念班,我們非常高興,學生多了就可以開班上課了,同時真正檢驗我們的時候就到了。后來,我了解到,我那個班竟然有很多學生是河西的,這說明我們的宣傳工作還是沒白費力氣的。

      最后,我很感激這次社會實踐活動給我帶來的深遠意義,通過與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認識自己,認識社會。我想只有從現在,從身邊的小事做起,規劃好自己的人生,修正思想,努力學習,以后更好服務社會的發展。

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