學習雷鋒的日記
不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的學習雷鋒的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習雷鋒的日記1
今天，我讀了一首詩歌，其中有一名是這樣的：“雷聲越來越響，雨點卻沒有落在我身上。舉頭望去，原來一朵小花開在頭頂，雷鋒竟然在我身邊。”我讀第一遍的確良時候，以為雷鋒是一把雨傘。讀第二遍的時候，以為雷鋒是一朵小花。我問媽媽：“雷鋒是小花還是雨傘?”媽媽笑著說：“雷鋒不是小花也不是雨傘，是一位值得你學飛的'叔叔。”
于是，媽媽又給我找了許多關于雷鋒的故事。看完以后，我知道了雷叔是一個無私奉獻、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂的人。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中。最讓我感動的是，一天下著大雨，在路上他看見一位婦女抱著一個孩子站在雨里。他把雨衣給那個女的穿，還把自己的貼身線衣給孩子穿，并把自己帶的饅頭給了他們吃。可見雷鋒叔叔是一個總為別人著想，盡自己的所能去幫助別人的人。
雷鋒叔叔真偉大啊!我要向雷鋒叔叔學習，做一個助人為樂的好孩子。
學習雷鋒的日記2
親愛的同學們，你們可知道今天是什么日子？對，今天是學習雷鋒叔叔的日子。難怪今天的天氣這么好，原來是太陽公公也來號召我們去學習雷鋒叔叔了。在今天我被老師安排在教室大掃除呢。
苦苦盼望的下午第二節課終于來臨了，一部分同學被老師留下大掃除，其中包括我哦！其他同學出去撿垃圾了。老師走后，同學們就埋頭苦干起來：有的擦窗戶，有的擦桌子，有的擦瓷磚，有的拖地大家個個忙的不亦樂乎。教室里時不時發出嬉笑聲，原來是同學們邊干邊閑不住的聊天，為教室增添了不少熱鬧的氣氛。見同學們干得熱火朝天，我也不甘示弱，一手拿掃把，一手拿簸箕，認真的干了起來：每一個角落都逃不過我閃亮的`眼睛；每一個地方都被我掃得一塵不染。不一會兒，我就汗流浹背了。突然，一塊小紙片擋住了我前進的步伐，我把桌子移開，費了九牛二虎之力才把那張小紙片掃出來，真累呀！擦窗戶的同學也不甘落后，他們擦了一遍又一遍，盆里的水也是由清變得污濁，換了一遍又一遍，廁所被擠得水泄不通
時間流逝，在大家齊心協力地努力下，教師變得煥然一新：窗戶變得干凈無污，像一面碩大的鏡子，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒；瓷磚變得碧玉潔白；地板變得一塵不染；課桌排得整整齊齊雖然今天很辛苦，但我們還是很高興！同學們讓我們一起來學習雷鋒叔叔吧！
學習雷鋒的日記3
3月5日是日，我們班的小伙們通過講故事比賽來感受雷鋒叔叔平凡而光輝的一生，體驗雷鋒精神是我們優良民族傳統的不朽象征。艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的'品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學應踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發揚雷鋒精神。這次《雷鋒精神在我心中》講故事活動，每位同學都用故事的形式，展現著發生在我們身邊的好人好事，我們一邊聆聽，一邊內心激動不已，我們都在心中暗暗地想：原來幫助別人、關心集體、勤儉節約、艱苦奮斗、為人民服是多么溫暖人心的事啊！我們今后一定要將雷鋒精神永遠地傳承下去！
學習雷鋒的日記4
今天是周末，公共汽車上滿滿的人，身殘志堅的徐揚夏拄著拐杖，在車站等待274公共汽車的到來。在一位阿姨的.幫助下，徐揚夏艱難的上了車，可一個位置都沒有。公交車司機喊了一聲：“有沒有人讓個位置給這位老弱病殘者坐。”一位乘客都不愿意，一個年輕人拿出手機玩假裝沒看到，另一個年輕人戴上耳機一邊聽歌一邊欣賞窗外的風景。坐在兩個年輕人旁的小女孩，看到沒有一個人愿意讓座就站了起來把自己的位置讓給了徐揚夏。徐揚夏坐了上去嘴里說著：“謝謝，謝謝小朋友”小女孩甜甜地笑著說；“不用謝。”坐在徐揚夏旁邊的兩個年輕人聽到這些話臉馬上變紅了。
汽車繼續向前駛去。到站了司機一下剎車，坐在位置上的徐揚夏跟著車子一樣向前出去，在兩旁的年輕人看到徐揚夏整個人往外出去，連忙扶住了他才使徐揚夏安全坐上位置，徐揚夏馬上說了一聲謝謝，兩個年輕人沒有說不用謝而是說了一聲對不起，因為剛剛的沒有讓位置而感到羞愧。這使徐揚夏感覺到了今天遇到的美國人都是活雷鋒。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
學習雷鋒的日記5
今天，是三月五日學習雷鋒日。我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子，我想到我要學習雷鋒精神，應該從平時生活中的小事做起。我跑過去問：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說：“叔叔，我幫您找錢包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”
于是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵叔叔：“別著急，一定能找到的'”，我們又繼續行動，可結果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小朋友!”
找了好久雖然沒有找到。但是叔叔還是很感激我。去幫助一些身邊需要幫助的人，他們其實很著急需要人們的幫助，親愛的大家，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手吧。
學習雷鋒的日記6
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現梁忠已經做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧！”
“不行，自己想。”梁志忠堅決的說。“小器鬼，誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經的對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的`說：“別發愣了。好好聽我這位老師講課吧！”嗯！“
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：”給點錢吧！”我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
梁志忠是我學習的榜樣，超越的目標。
學習雷鋒的日記7
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的`諾言。
雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發現在我們生活中，雷鋒叔叔的身影無處不在。
這是發生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕赴公交車站，這時才發現由于匆忙，忘記了戴手套。凜冽的寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。
奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。
這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。作為少先隊員的我們，也應該向雷鋒叔叔學習，把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!
學習雷鋒的日記8
在如今的社會，雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開，作為一種民族英雄的象征，一個時代的象征，一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個大民族的集體中，甚至可以以這種精神來衡量一個人，說得夸張些可以改變一個民族，乃整個國家。雖然雷鋒英年早逝，但是他的精神卻流逝我們的整個民族，3月份是做好事的一個月。我在這個月里也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。
在3月份時我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個美麗華的蛋糕盒蓋子，一個亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起，還把蛋糕蓋子踢到了人行道上，頓時，許多餓狼般的'眼睛盯著這位少看，誰也顧不上那個‘’垃圾‘’就在這時綠燈突然亮了。很多人都走了過去，但一個人都沒撿起那個垃圾，我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準備起來時我看見了出租車上的一位大叔對我的微笑和一個大拇指，此時我感覺到我做這個事情更有意義了。我拿著那個“垃圾不知道怎么處理。在我準備拿回家時我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費品的我二話不說便把紙殼送給了那位老爺爺了。看著老爺爺那燦爛的笑容此時，我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫上了一個圓滿的句號了。
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。希望每個人都能為道德盡一份力，這樣世界會更美好！
學習雷鋒的日記9
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學們互幫互助，有困難時，伸出援助之……
高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的.地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學們在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學們就蜂擁而上，有的同學們一不小心就絆倒了；許多同學們亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學們將自己的手機，mp4帶到學校來炫耀，還有一些同學們手上和脖子上多了一些裝飾，頭發也十分有個性，穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學們互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
學習雷鋒的日記10
2月26日上午，我和媽媽從青年公園穿過，來到北方圖書城看書，學習雷鋒。
到圖書城，我和媽媽分別選好了自己要看的書，找到了地方后便津津有味地看起來。讀完后我們要回家了。送書時我發現有幾本書只是放在書架上，但并沒有送回原位。于是我想：反正回家也是學習，還不如向媽媽提議幫忙把這些書送回原位呢。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“那也行，正好讓你鍛煉鍛煉。”
既然媽媽同意了，那我就趕快干吧。我隨意找到了幾本放錯位置的書便開始找它們的正確位置。我首先看它們是哪一類的書，找到賣那一類書的地方后便開始找和這本書顏色一樣的書，之后再看書名就可以準確地找到這些書的位置。我就按照這樣的順序快速地尋找著，可是我經常找不到這些書的'準確類別，因此我要用好長時間才能送完一本書。
通過這次學習雷鋒，我體會到了管整理圖書的叔叔阿姨們有多累，以后我一定要珍惜他的勞動成果，不能再亂放書了。
學習雷鋒的日記11
讀《雷鋒日記》有感一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會丶創照美好生活的迫切愿望。
我們要學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我現象。文明禮貌離我們并不遙遠。我們要用實際形成團結友愛丶誠實守信丶助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者。“活著就是為了讓別人生活的更美好”這是雷鋒的名言。
《雷鋒日記》是雷鋒精神根本核心詮釋。讓雷鋒精神常駐我們的心田！
一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代的人學習。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的。以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代的精神文明的同意語，先進文化的特征。周總理把雷鋒精神全面而精辟概括為“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力。從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的基本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會丶創照美好生活的迫切愿望。
最近，我讀了一本書，叫做《雷鋒日記》。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的`描述，讓我很。
雷鋒的是辛酸的，他的家人相繼去逝，只剩他一人孤苦伶仃。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他黨、熱愛，堅持認真，全心全意地為人民服務。
日記的第二則寫道：“要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”這句話的意思是說，學習和時要有刻苦的態度和“釘子”。雷鋒自己就做到這兩點。他在工作很繁忙的情況下，善于擠、善于鉆，利用業余時間去學習、看書，做了許多為人民服務的。看到這里，我不由得想了想自己的表現。
雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度為出發點的。無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。最能表現他這種精神的是發生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的后勤工作，把節目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，心甘情愿做無名英雄的精神所感動。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢，勤儉節約的精神。這天雷鋒和幾個同伴在打球，太陽火辣辣地照射著大地，雷鋒和同伴們一起打完了球，臉上的汗像一樣流，嗓子都冒煙了。這時，他們看到有賣汽水的，他的同伴們二話不說便跑去買了幾瓶。雷鋒卻說：“汽水不解渴，還不如喝涼白開呢！”看到這兒，我覺得雷鋒真小氣，連角分錢的汽水都舍不得買。可他一聽說哪里有水災、旱災，便毫不猶豫地將自己的錢捐出。這是一種多么崇高的品質呀！他自己舍不得買一瓶角分的汽水，卻幾十元甚至上百元的捐給災區人民，此時此刻，我的心里不由得升起了敬佩之情。
學習雷鋒的日記12
在生活中，時時刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名！
有一次，他正跑著回隊伍，在路上，遇到了一位婦女帶著自己的孫子去女兒家。那天狂風暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒啊？”大娘說：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒啊？”雷鋒猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒有走進門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。
在現實生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無聞的為社會做著貢獻。
還記得，上次有條新聞：農民工坐不了公交車上的座位。一位農民工正坐在公交車上時，剛好有一位婦女帶著一個孩子上了公交車。（當時車上沒有一個座位）農民工看看周圍沒有一個人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來，把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是，在他們母女來那個準備坐下時，婦女從包里拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦干凈后才坐下。農民工的工作也是為了造福百姓，為什么還有這么多的人嫌棄他們呢？
在3月2日時，我們學校舉行了“活雷鋒”的'活動。我們班全體同學都參加了這個活動！我們分為了6個小組，每個小組都有一個組長，組長帶領著組員們給學校創造美好的環境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長是楊辰，她帶領著我們4個組員撿垃圾，我們實行了“分頭行動”的計劃。你負責撿那一塊，我負責撿那一塊，就這樣活動，隨著時間的流逝，慢慢的結束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！
其實做個“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點，多做點好事，幫助他人等等，就夠了！
學習雷鋒的日記13
雷鋒的精神是普通人難以擁有的，而他正是全心全意為人民服務的楷模，他的精神正是我們華夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神” 必定激勵一代又一代的人民。
一次，雷鋒外出，正在沈陽的車站換車。剛剛走出檢票口，就看到一大群人圍著一個背著小孩的中年婦女看，原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的.？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國。
這則故事一直激勵著我，難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒，我坑的士在一旁看看熱鬧，絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。
雷鋒的肉身雖然沒有了，但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的，我們應該所幫助他人，關心他人，給予那些有困難的人一點兒幫助，即使只是那么一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多為他人獻出一份愛心，讓雷鋒的精神繼續流傳下去。那就應該從我做起，從人民的利益做起，讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒，與愛同行！
學習雷鋒的日記14
助人為樂是一種美德，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，助人是人格升華的標志，應當把幫助人作為自己生活的一大樂趣。
我小時候的偶像就是雷鋒，雷鋒一直是我學習的榜樣。我認為雷鋒精神其實就是四個字，那就是助人為樂。因為雷鋒是助人為樂典型代表，雷鋒就是助人為樂的代名詞。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”雷鋒日記中的這些話已經深深銘刻我的腦海里。
前蘇聯教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“對人來說，的.快樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”法國作家和道德家拉布呂耶爾說：“的滿足就是給別人以滿足。”前蘇聯政治活動家和文學創始人高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”
助人為樂不是大舉大動。因為助人為樂不是去做什么驚天動地的事情，像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少云臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的，我們應該做的就是像雷鋒那樣，從身邊的一點點小事做起。例如孝敬父母、疼愛妻子、關照親人、幫助同事、善待朋友，等等，如果連家里人都不肯幫助他們助人為樂，對父母都橫眉冷對，那就一定是個禽獸不如的家伙。
助人為樂不是一時一事。一個人做點好事容易，難的是一輩子做好事。我只要能走能動，就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時隨地做到助人為樂，為別人排憂解難。
助人為樂不是逞能逞強。因為助人為樂要力所能及，不可好高騖遠，我想要解放全人類那是無能為力的。要盡自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。
助人為樂不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務，那絕不是助人為樂。助人為樂應當是默默無聞，甘做無名英雄，樂于無私奉獻。
助人為樂不是保身保命。助人為樂一定要付出自己的辛苦，當然只有保存好自己，才能更多更好的幫助別人，但是關鍵時刻必須能做到見義勇為，奮不顧身。
學習雷鋒的日記15
3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的'津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚，其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。
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