學生敘事日記
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的學生敘事日記，歡迎閱讀與收藏。
學生敘事日記1
星期四天氣晴毛毛雨20xx年5月9日
今天我起得很早，帶著我的寶貝蛋蛋找小姐姐玩，上學的時候我怕寶貝蛋蛋在家寂寞，我讓大幫模型、跳舞指、搖頭驢陪寶貝蛋蛋。
放學回家，我問：“今天你開心了嗎?”寶貝蛋蛋回答說：“今天我非常開心”。我說：“我的`作業很多，今天和你玩不了了。”它說;“沒關系，我有三個小伙伴。”睡覺的時候，我把它擱在我的枕邊。
今天它們玩的很開心。
學生敘事日記2
因為媽媽今天晚上加班，所以就由我來照顧妹妹。
到了吃晚飯的時候了，我把妹妹抱上椅子，系上圍兜，乘好飯，拿好勺子就開始吃了。過了一會兒，妹妹在椅子上這動動，那翻翻，東瞧瞧，西看看。我不耐煩了就罵她：“你吃吃，不吃就下桌。吃就快給我吃，我的忍耐是有限的`!”“我就不吃，哼!”
“你吃不吃!“
“不吃!”
“你不吃待會兒沒東西給你吃!”
“我就不吃!”
我沒理她，她就哭了起來。“好，好，好我喂你吃總行了吧。”著才不哭了。她一會兒吃一口，一會兒玩一下。我罵她，又不敢罵，便忍了下來。我把她抱在椅子上系起扣，就安安靜靜地吃完了飯。
媽媽，真是辛苦你了。
學生敘事日記3
一大早，媽媽帶我去醫院看鼻子，醫生說我是過敏性鼻炎，給我開了一些藥，可我最怕吃藥了。媽媽說只要含一口開水，仰著頭，把藥放進嘴里，然后再咽一下就可以了。我照媽媽的意思吞，果然很好吞，現在我一點也不怕吞藥了。
學生敘事日記4
今天，我們一家去觀賞清暉園。清暉園是廣東四大名園之一，原為明朝一狀元的府邸，經龍氏五代人多次修建，逐漸形成集清明兩朝雅士文化和嶺南園林藝術一體。
我閑步庭園內，雖然游人眾多，可大家都沉浸在幽雅的氛圍中，毫不喧嘩。
園內一動一靜給我留下深刻印象
靈活流動是從鳳來峰“飛流直下三千尺。”的瀑布，我小心翼翼地踩著石頭靠近瀑布，那水氣清涼，撲面而來，暑熱盡消。我的心情也愉悅了。
幽靜古樸的是綠樹環繞的“惜陰書屋”，也是用青磚砌成。我想它的'名字是愛惜光陰，勤奮讀書之意。屋內有木桌幾張，是當年少爺們讀書用的。我悄悄地坐上去，感受一下他們靜心苦讀的心境。在這個園中可出了不少才子舉人呢，所以連建筑物的名字都很風雅。如讀云軒`八表來香亭`留芳閣。
清暉園中，水木清華，荷塘柳影，如詩如畫，我留連忘返。
學生敘事日記5
放學了，我早早出來，看見爸爸在學校門前等我。到了家里，爸爸走了，媽媽還沒下班，我在家里跑來跑去，打破了媽媽最喜歡的`花瓶。我惹了禍，非常害怕。
怎么辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來，坐在沙發上，我的心砰砰直跳，直轉著手。
媽媽下班了，我假裝什么也沒發生。媽媽打開箱子一看，她的花瓶不見了，我連忙說：“媽媽，我錯了，我不應該在家里亂跑。”
媽媽微笑著說：“知錯就改，就是好孩子。”我紅著臉說：“媽媽，我錯了。”
我知道了，知錯就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。
學生敘事日記6
星期三天氣晴20xx年5月8日
早晨我6點起床，我和寶貝蛋蛋來做運動，今天我想帶寶貝蛋蛋去上學。
我放學的時候問寶貝蛋蛋，“你開心嗎?”寶貝蛋蛋好像回答我：“很開心，因為學校有老師講課，和同學們一起玩。”我說：“回家寫完作業咱倆還和小姐姐在樓下玩”。寫完作業，我帶著寶貝蛋蛋來到樓下，打開盒蓋，讓它看著我和小姐姐玩。晚間睡覺的'時候我把它擱在我的枕邊。
我們三個玩的很開心。
學生敘事日記7
20xx年8月26日 星期日 晴
今天清晨陽光明媚，小鳥啾啾的歌唱把我從夢中喚醒。我穿好衣服急忙去找媽媽，這是個打羽毛球的`好機會。媽媽告訴我打羽毛球可以鍛煉手眼協調，還可以增強身體的靈活性。我先開始發球，發得太遠媽媽夠不著。媽媽打球又狠又快，老是打到我身上。我和媽媽球來球往，一個小時過去了，我們打得滿頭大汗，我的接球和發球都有所進步。媽媽提議去吃早茶---為我的小小進步慶祝一下。
學生敘事日記8
20xx年9月2日 晴
今天中午熱極了，太陽火辣辣的。媽媽爸爸帶我去吃乳鴿。爸爸選的.是溪涌一家挺有名的乳鴿店，一想到乳鴿，我饞得直流口水。進了飯店，爸爸忙著點菜，我和媽媽走到了旁邊的魚塘去看叔叔們釣魚。爸爸喊我們吃飯了，我一上桌一盤香噴噴的乳鴿就端到我面前還散發著誘人的味道，乳鴿看起來焦黃焦黃的，吃起來外焦里嫩，真是色香味俱全啊。我最喜歡吃乳鴿腿，媽媽喜歡吃翅膀，我和媽媽分工合作，爸爸就只能吃剩余的部分了。乳鴿太好吃了，連甜甜的芋頭南瓜煲我都顧不上了。吃得差不多了，我依依不舍得離開了飯店回家了。
學生敘事日記9
昨天，我的好朋友螞蟻安安又來同我說新聞了。
哦，對了。忘了介紹一下我自己。“草”只是我們的族名，我們都為自己起了個名字，因為身邊的同族也就這么幾個，不怕重名。
我叫做碧玉。我身體的`顏色是人類口中“綠”，它還有個說法是“碧”。而“玉”，是很名貴很稀罕的東西。兩個字合在一起，是不是別有一番韻味？
扯了那么多，你也有些不耐煩了，那就進入正題吧。
安安說，森林里新建了個螞蟻學校，教他們算數。
這真不錯。我回他，不過，教螞蟻算數做什么？我有些詫異地問安安。
兩人便為這個問題苦思冥想了半天。
還是我，全森林最智慧的小草想出了答案。可能螞蟻長老終于算出了一只螞蟻可以負荷重量的第七位小數，為了大肆慶祝一下，就開辦了這個學校。
安安果然用崇拜敬仰的目光看著我。
學生敘事日記10
今天早晨，媽媽上班去了，我和老爸在床上懶洋洋地躺著，始終不肯起床。
過了一會兒，我突然想，呀，媽媽走了誰來幫我梳頭呀！不能又用帽子把我這亂蓬蓬的頭發遮著吧，要不，去藥店讓媽媽給我梳？不行，我要自己梳頭，讓爸爸媽媽大吃一驚。
我穿好衣服，來到衛生間。我取下橡皮筋，拿起梳子，對著鏡子一看，啊，我頭上頂的是一個雞窩啊！我忍不住大笑起來。
我對著鏡子梳了起來。我先對付劉海，想把它們梳到后面去，可是，鏡子卻跟我唱起了反調，我要朝后梳，可是手卻往前移動了。啊，原來鏡子里的像是反的啊。接下來，我用梳子梳后面披著的頭發，用左手把頭發“端”起來，用梳子慢慢移動，但是，一個什么東西擋住了梳子的'去路，我想：什么東東呀！對著鏡子一看，原來打結了。扯了半天，打結事件終于搞定了，我出了一身汗。然后我用右手把頭發輕輕拿著，一片一片，連續擊破，頭發終于梳整齊了。最后是扎頭發，我用手指繃著橡筋，繞了一圈、二圈、三圈，頭發扎好了！耶，我真是太帥了。
我來到臥室推醒了爸爸，等待他的夸獎。爸爸揉了揉眼睛，驚奇地說：“你自己梳的？真厲害！”
呵，我梳了一個漂亮的發型！接下來，能干的我還會學會做更多的事情！
學生敘事日記11
冬，這個美麗的季節，總有精靈降生。每棵草都將有一個新伙伴，只屬于冬季的伙伴。
我的新朋友，較她的同族更晶瑩純潔。我喚她冰冰。
冰冰同我講她在天上的所見，我給她描繪這個森林的樣貌，我們扯到天南海北地聊。
自然，我也介紹了自己的.朋友。
我珍視每一個朋友。我知道我們的生命都不長久。
但終于，這個美麗而短暫的生命，消逝于天地之中……
我仰頭，又是一年春天。
點評：以日記體的形式記述小草的見聞，從吹來的一縷微風，到路過的一只螞蟻，到冬季散落的冰凌，由此告誡人們，這些短暫卻美好的相遇值得我們去珍惜，可謂再適合不過。時光易逝，唯有記憶永恒，而永恒的記憶，則有賴于我們的真誠相待。文章雖簡短，用意卻深遠。
學生敘事日記12
一天，小白兔、小熊和大象一起玩的時候，它們看見了一片光禿禿的地面，旁邊有一條小河。小兔子提了一個意見，說：“我們到這兒植一棵樹吧。”大家同意了。
第二天大家一起來到那片光禿禿的地上去種樹。大象心里想：植樹造林空氣好，兔子的.建議真好！小熊把自己家的樹苗帶過來，還拿來鏟子。小兔子也開心地蹦過來植樹。大象吸了水也過來種樹。小熊先拿起鏟子挖了一個深深的大坑，小兔把小樹苗放進了大大的坑里，小熊又把土填滿，大象把鼻子里的水噴出來給小樹苗澆水，一棵小樹種好了，大家心里真高興！
過了一天，下了一場大雨，小樹長高了。第四天下午，它們提了一桶水，又去看它們種的心愛的樹。小熊說：“小樹長得真好！”小兔說：“是啊，是啊，過來幾個月，小樹一定會長大長高不少的！”它們給小樹澆完水，一塊兒唱著歌回家了。它們盼望小樹快快長大。
學生敘事日記13
早上我起床，我把寶貝蛋蛋的'床鋪好，我上學了。
放學回來，我對寶貝蛋蛋說：“我今天沒有作業，我可以和你好好玩一場了。”我和寶貝蛋蛋來到樓下，和鄰居家的小姐姐一起玩跳繩，玩的很開心。睡覺之前，上廁所拿著它，睡覺的時候把它放在暖氣片上。
今天我和寶貝蛋蛋玩的很開心。
學生敘事日記14
"自信是成功的第一秘訣。"相信自己，努力成為最好的自己，你會快樂地學習，學習！
每個人都有自己做的事，在我上小學時，媽媽不在家，讓我自己去睡覺，一上床，我看見飄揚的'窗簾，心里有點害怕。看著窗簾，我回憶起媽媽說的話，你要自己去做事情。我下了床，去拿我心愛的小狗熊，陪我一起睡覺。我心里就沒有這么害怕了，一下子就睡著了。
媽媽回來之后，我興高采烈地把自己睡覺的事告訴了媽媽。媽媽夸我是一個自己做事的好孩子。
我相信我是最棒的，我又記起了高爾基說的話：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中
學生敘事日記15
今天早上第一節課，陳老師正在教室里教我們新的課文——《燕子》。
陳老師說：“人是多面的，比如像潘章懿。”一聽到我的名字，同學們的目光就轉移到我的身上，還有一些同學在竊竊私語。我從來沒見過這么多人盯著我，所以不敢直視。我心中隱隱約約有種不祥的預感由然而生。
“他在班級里是比較活潑的，可是遇到老師，就有些靦腆。”陳老師繼續說下去。我的`臉“刷”地一下紅了。我低下頭，希望陳老師別再說了。可是陳老師又繼續說下去……他舉了個例子：“開學那天，他說了五句話，分別是五個‘嗯’。”說著，陳老師還模仿我“嗯”了一聲。這時，有許多同學開始笑起來。我同桌強忍著沒笑出聲，但也在一旁偷偷地樂著。我的小心臟已經開始承受不了這樣的壓力了，恨不得挖個地洞鉆進去。可陳老師好像跟我作對，說起來沒個完了，他又說：“第六次是在辦公室里說的。施老師問他一個問題，他的回答還是一個字——‘嗯’。”全班同學再也忍不住了，都被我的事情所逗樂，大家哈哈大笑起來。
兩個字，慘啊！
【學生敘事日記】相關文章：
小學生敘事日記04-03
小學生敘事日記優質實用03-27
【熱】小學生敘事日記15篇04-08
實習敘事日記09-04
寒假敘事日記09-04
敘事的日記（精選39篇）10-21
敘事200字日記11-02
敘事日記400字06-24
初中敘事日記07-27