關于日記300字（精選39篇）
不知不覺中一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的關于日記300字，希望對大家有所幫助。
日記 篇1
大家好，我是一只可愛的小白兔，我叫跳跳，很高興認識大家家，今天我就來介紹一下我自己吧！
我的全身雪白雪白的，毛色非常光滑柔軟。一對尖而挺立的長耳朵白里透紅；一雙又圓又亮的眼睛，像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個好可愛粉色的倒三角鼻子，嘴是三瓣嘴。有點好笑吧！我的前腿短短的，后腿長長的，走起路來總是蹦蹦跳跳。，還有我那雪白雪白短短的小尾巴，象毛線球一樣漂亮。
我的耳朵非常靈敏；只要聽見一點輕微的聲音，我就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的'地方，直到聲音沒有了，才算罷休。我不高興時就會會靜靜地蹲在那里，一動也不動，兩眼只盯著一個地方呆呆地看，好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數胡蘿卜和青菜了，每當吃胡蘿卜的時候，忍不住的就會露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。
日記 篇2
周一的早晨，老師剛走進教室和同學們說：“今天，我帶了一位小客人，你們可要好好聽哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰呀？”同學們你看看我，我看看你，全都答不上來。老師笑著說：“它就是仙人球呀。”
老師讓同學們仔細觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個一個的小組，每個小組都有一根又粗又長的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠處看，發現仙人球像一只可愛的小刺猬，“小刺猬”的背上還開著一朵小花呢，老師說：“仙人球開的.花雖然沒有薔薇花那么艷麗，雖然沒有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長的能力呀！”
“哎喲”我聽老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發保護我哦！”
日記 篇3
我家的烏龜可有趣了!
它靜靜地趴在水池中，我躡手躡腳地走過去，但是烏龜非常靈敏，迅速將頭和四肢縮進它那堅硬的殼里，它是那么懂得保護自己。
烏龜的眼睛黑溜溜的，始終盯著水面，似乎在等待著美味佳肴的'到來!
我悄悄地拿起了一塊肉扔進水中，烏龜聽到了聲音，便轉頭看去。它興奮地爬過去，忽然停了下來，看了看周圍，好像在搜查有沒有其它烏龜要來和它爭這塊肉。突然之間，烏龜撲了過去，咬住那塊肉。不多一會兒，這塊網便消失得無影無蹤了。
還有一次，我試圖放進去一條小蝦，看看烏龜會不會把小蝦捉住。可是無論這烏龜怎么奔跑，也捉不到小蝦。突然，烏龜靈機一動，連忙掉轉方向，等著小蝦自己送上門來。可小蝦沒有料到烏龜會來這一招，沒有做好準備。結果被逼到了角落。我看了心里想：小蝦小蝦快逃啊!烏龜見了，心里暗暗高興，以為會捉住小蝦。可是小蝦就在危急關頭想出了好辦法，只見它迅速往烏龜嘴邊的縫隙里鉆了過去。烏龜沒看清楚，便不管三七二十一撲了過去，結果撲了個空。慢慢地烏龜失去了自信，但放棄了捉小蝦的念頭。
我愛我家的烏龜!
日記 篇4
掀開那整潔的英語本一直、數學本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來。
我一向是個很愛學習的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業，在學校里，還經常得到老師的表揚。
媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會兒，就讓您跟數落上了，馬上把五道應用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說道：“玩什么玩，抓緊做課外題去。”聽了媽媽的話我就不高興地走進屋里，獨自做作業了。
“一定要學習，一定要學習”這句話壓得我喘不過氣來，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點點長大的，我是個九歲的孩子呀！我和其他的'孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學習也有自己的興趣愛好……
媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！
日記 篇5
昨天，學校為我們三到六年級舉行了“跳蚤市場”的活動。
我早早地來到了學校，幫助營業員們布置場地。我們整理完畢，活動就開始了。
我來到了六年級的場地里，姒海賓熱情地拉著我來到他們的“小店”。()我看上了他們圖書里的《森林報》，可他們出價要六元，我便與他們打起了心理戰。
我說：“我錢快沒了，還要買其他東西呢，買不起你們的高價書。”我說完后，扭頭就走。
“喂，等一等，我們四元賣給你。”我裝作沒聽見，不緊不慢地走著。
“那三元怎么樣？”姒海賓急了。
哈，他們上當了，我就是要以低價買這本書。我重新走回來，付了錢，暗中為自己高興。
隨后，我又與別的營業員砍價，淘到了幾本書和雜志。好爽啊！我滿載而歸，高興極了——我以最低價買到了好書。
“跳蚤市場”鍛煉了我生活的'能力，把珍貴的生活經驗送給了我。
日記 篇6
今天是開學的日子，我又開心又悲傷，高興的是來到學校不會有那么的悶，悲傷的是，作業沒有寫完。
今天來到了學校，我就沒有在家里那么悶了，在家里媽媽對我的出門情況密切關注，幾乎我媽媽就不讓我出門，所以在家寫完作業，不能玩電腦，但電視只能看那么一小會兒，從來沒超過一個小時，來到學校，雖然不能看電視但是有同學，就不再悶了。
但我有悲傷的`是，沒有寫完作業，這次沒寫完作業都是因為我的粗心，老師走的時候明明說的是全抄，因為我的注意力不集中，忘記了老師說的以為只抄考試的就行了，我要是不出心的話，這周的作業我就完成了，我就不會再被老師說，我也不會再給小組拉分了。
在這大周我一定要好好學習爭取在下周的月考中上紅榜。
日記 篇7
昨天下午放學時，我們都整理好書包，背著到教室外面排隊。梅爾立本來帶著隊，喊“立正”。但她突然走了下來，邊走還邊對我說：“葉心怡，你去帶隊！”我一時迷惑不解，但也很氣憤，說：“為什么讓我帶隊，明明是你帶的呀！”
難道你忘記我們上次約定了嗎？”梅爾立說。我頓時恍然大悟，但說：“可是秦老師沒有讓我帶隊。”梅爾立急了，說：“可是我們約過定的啊！”我還是遲遲不肯帶隊。接著，我倆竟吵了起來。旁邊有一些同學再起哄，最后，。我本來為自己的.“勝利”而感到高興，但回到家之后，我覺得我錯了，我答應了別人就要守信用，但我卻背叛了梅爾立。今天早上，我來到了學校，我真想對她說一聲“對不起”。但我想：等她心情好了，我在向她道歉吧！隨后，話到嘴邊又咽了下去......
在這里，我真想對她說“對不起”，希望她能原諒我。讓我們之間那被破壞的友誼之橋重新建起吧！
日記 篇8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要多讀書，讀好書，比如：科幻類、文學類、歷史類、地理類、星際類等等，不過最好不要看漫畫書，看一大堆比如說《阿衰》啦、《小純潔》啦、《阿呆》啦都是一些搞笑片子，對我們小學生很不好。
多好讀書，就能讓腦袋變靈光，再難的數學題目只要掌握公式，也輕而易舉就做出來了。不像那些不讀書的人，就在那里死記硬背，到考試時，老師只要換一種方式出題就不會了，假如說這次是蘋果，下次換梨子就不會了。
多讀書，可以讓你在寫作文時靈活運用寫出更好的文章。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”。從你留給別人的'第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。
日記 篇9
11月26日星期四陰
知道今天是感恩節后，我回到家開心地擁抱了下公公和婆婆，并告訴他們先不要進我的房間來，我有秘密的'事做。結果把他們嚇了一跳，看著他們疑惑的眼神，我笑著躲進了房間。我要給他們畫一張賀卡，感謝他們對我的關懷，對我無私的愛。
于是我拿出彩色畫筆，飛快的畫了起來。我畫了個大大的愛心，里面畫了個公公，畫了個婆婆，中間是我，我們三人手拉著手，臉上笑瞇瞇的。我接著又寫上祝福的話。我寫著：祝公公、婆婆：身體健康！萬事如意！我永遠愛你們！感恩節快樂！小郭郭。
隨后涂上了顏色，一張賀卡一會兒就做好了。
當我拿給他們看時，婆婆高興地親了親我，說：“小乖真乖。”公公也笑瞇瞇的說：“沒有白疼你。”我看他們這么高興，我也很開心。
日記 篇10
今天是星期五，我們學校舉行了“‘海棠杯’閱讀寫作大賽。”
這次現場作文比賽，寫出一篇讀書節時讀的書的讀后感，三至六年級學生人人參與，要求我們在四十分鐘，當場完成作文。比賽中，每個教室鴉雀無聲，只見我們專注地投入在比賽中，有的奮筆疾書，有的埋頭苦思，有的時而微笑，有的時而皺眉……四十分鐘的時間在同學們的筆尖中悄然流逝，同學們紛紛交上了令自己滿意的作文。
在我們快寫完時，還有老師替我們拍了照片，并鼓勵我們寫出好文章，字寫好，爭取獲獎。某些同學聽到“獲獎”兩個字，便寫的更帶勁了，就比如說我，寫的是《沂嶺殺四虎》，聽到老師的'話，我便加倍努力的寫作文，寫了一大堆，（因為一面只有300字，我寫了兩面紙，都沒寫完，大概有600字，此外，我還省略了400字沒寫，因為時間的問題和沒有紙了）才上交作文。
今天，我們在歡樂中度過了一天。
日記 篇11
今天下午，我和媽媽、阿姨、表弟一起去逛花街。我們來到花街，看，花街上有許許多多的花，其中有一種叫蝴蝶蘭花。它像一群在空中飛舞的蝴蝶，真美麗啊！還有一種沒有見過的花，它叫作豬籠草。豬籠草的意思是豬籠入水，財源廣進。豬籠草的'樣子像一個瓶子，瓶子里面的是汁液，它還可以捕捉蒼蠅呢。它是這樣捕捉蒼蠅的。如果蒼蠅飛來了，豬籠草先不動聲色，然后再等蒼蠅飛進瓶口，接著，豬籠草馬上把瓶蓋蓋上，就可以享受一頓美味佳肴了。花街上還有許多花，如：睡蓮花、百合花、玫瑰花……我們還買了小金魚。我買了兩條小金魚，一條是黑色的，一條是紅色的。
黑色的小金魚眼睛是突出來的，全身都是黑色。紅色的小金魚眼睛是沒有突出來的，全身都是紅色。兩條小金魚都很可愛。我非常高興；我更高興的是我學到了很多知識。
日記 篇12
今天，我們學習了第四課《古詩兩首》。在兩首古詩中，給我印象最深的就數程顥寫的《春日偶成》了。
這首詩從題目就知道這首詩是詩人在春天游玩時寫下的，詩中的前兩句“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”這句詩的意思是：“臨近中午的時候，天上飄著幾朵淡淡的`云，微風輕輕的朝我吹來。我從花叢和柳樹枝間穿過，又走過了前面的小河。”詩人僅僅只用了兩句，便把這優美的景象顯現的淋漓盡致，而后兩句詩“時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。”則是抒發自己的情感，讓我們一看就讀懂了意思：“常人怎能明白我此時愉快的心情呢？一定都以為我裝著年輕人的樣子在游玩呢。”從這兩句詩中我們也能體會到詩人在游玩時此時悠然自得的心情，仿佛自己已經沉浸在優美的景色中，忘記了自己的所有煩惱。
日記 篇13
早上，我起床發現外面霧蒙蒙的，看都看不清。我在家吃好早飯要去上學了，媽媽說：“這天氣的霧最有毒了，我們出去都帶個口罩吧！”就這樣媽媽騎著電瓶車，戴著口罩把我送到了學校。
上數學課時，王老師說我有進步了，我心里開心極了。我心想：我以后每天上課都認認真真聽，只有上課認真聽，才能把老師布置的作業都能做出來，我要努力爭取得到王老師更多的表揚。
輪到酈老師上語文課了，今天酈老師講的是《贈汪倫》這首古詩的意思，老師上課生動，有親和力，同學們都聽的津津有味的.。鈴聲響了，下課了，酈老師說：“葉書銨和章涵宇打架你們兩個人都要扣一個彩虹。”我心里想好不容易得來的彩虹又要扣了，忍不住哭了。
仔細想想酈老師批評是對的，我如果不和章涵宇打架，我們在學校里做好朋友相互幫忙該多好啊！我知道打架錯了，我要改掉這壞習慣，和同學們好好相處。上課要認真書寫，認真爭取得到酈老師更多的彩虹。
日記 篇14
今天，我霞子姨的小孩兒過十二天，我很高興，因為我可以痛痛快快的玩兒，也能痛痛快快的吃上一頓美餐。
但是是不是這樣的。
到了我姨的那里，我特別高興，和我哥哥玩兒耍，玩的不亦樂乎，還有時吃個燒餅和雞蛋，我想，：“這些都是我的開胃菜，我得留著肚子等下吃別的好東西。”到了正午，我們要去下面飯店吃飯，我高興極了。
我和哥哥直接飛奔下樓，可我沒追上他，他下了樓就急忙躲起來了。我找了半天也沒找到，就在花園里的松樹上摘松塔，哥哥看見了，也過來了。可他長得矮，比我矮了幾厘米，我能夠得到大一些的樹枝上的`松塔，他卻只鉤到了小個兒的松塔，我就又給他摘了一個大的。很快，我和大人們去了飯店。
我感到非常驚訝。這叫飯店嗎，連瓶飲料都沒有，還吃得大鍋菜，沒有菜，而且大鍋菜的肉又很少，我都沒吃飽。
雖然我玩兒夠了，但我我沒吃到大餐。
日記 篇15
昨天上午，我們回到門市不久，伯伯就從老家回來了。
我們剛剛到門市的時候，才七八點，然后，寫了一會兒作業，過了一個小時，我們就去玩電腦去了，大大去送貨的時候，囑咐爺爺說：“記著叫他們寫作業。”我和弟弟正玩的高興，爺爺就叫我們去寫作業去了，我們把游戲卡住，就去寫作業去了，不知道為什么，我的作業很難，弟弟的作業很簡單，還是我寫得快，我寫完后，因為要兩人都寫完了才能玩，所以我都看著弟弟寫，弟弟寫的很慢，我沒有耐心，因為有一些作業放到家里了，而且拿來的`作業都做完了，所以我就拿起了語文書看，看了一會兒，伯伯就來了，弟弟見他的爸爸來了后，寫得更快了，一會兒就寫完了，然后我們就去玩了，過了幾分鐘，大大就回來做好了飯。吃過飯后，我和弟弟玩了一會兒，就又寫起了作業，就這樣，大概做了一兩次，就六七點了，然后我們就回家了。
今天伯伯來了，我很高興。
日記 篇16
上周日，我本來想去游樂場玩，但起來的太晚打亂了計劃，只好和可愛的'妹妹在家里玩。我倆玩累了于是干坐在沙發上。這時，爸爸看見我無所事事的樣子生氣地說:“沒事干?不如去寫幾頁作業?”我委屈地撅起了嘴巴說:“爸爸，我早就寫完作業了，干嘛還要寫?”爸爸嚷道:“多寫幾頁作業怎么了?還可以提高成績呢!快，去寫兩頁大書!”我不得不服從命令，只好不情愿地拿出大書慢吞吞地做起來。做完了給爸爸檢查，只見爸爸拿著筆一題一題地改，我站在他身邊心里很緊張，生怕有錯誤。還好只錯了兩題，爸爸這才放我一馬，我又繼續跟妹妹一起玩。
下午，媽媽回來，我迎了上去說:“媽媽，今天爸爸讓我多做了兩頁大書，我只錯了兩題哦。”媽媽高興地說:“真的?真棒!有時間提前做，下次你上輔導班就不用再匆匆忙忙趕著做作業了，不過還要力求全對哦!”我笑著點了點頭。
日記 篇17
今天早上剛吃完早飯，爸爸就開車帶著我們這條街的人去看水。
我們先去旭陽焦化的那條路上看，到了那里我和鄰居的小孩一起打著傘下了車，幸好有交警叔叔用沙子把水堵住，這大水才不會流到這邊來，就這樣我和媽媽，還有鄰居家的小孩還有她的媽媽走到了水邊，看這這些水我不僅也緊張起來，于是我打了個冷戰，我看著這些滾滾而來的大水，我也想起了那些受到災難的人們，我聽見大人們的談話：“這次的.大雨下的可真是挺大的，山里面都給淹了，真是太危險了。”我還聽見舅媽說：“我姨家的鴨棚都給淹沒了，鴨子都被沖走了，而且我表弟去就鴨子，汽車都被沖到河邊幾十米遠了。”我聽完之后深有感觸。于是我們又去了陵園，那大堤壩里面都是帶著泥沙的水，里面的水也是非常深，比1996年那次水災還要大，就這樣我還在水里那先了一條小魚，看了一會兒我們就回去了。
這次的水災可真是危險啊！
日記 篇18
要內務比賽了，而我就是比賽中的“當事者”，心里既激動又緊張，內心的忐忑無法用語言表達。
馬上就要比賽了，比賽的內容就是疊被子，看誰的被子疊得美觀。疊被子看似簡單，但實施起來還是有一定難度。軟綿綿的被子要疊成正方體，還得有棱有角，太難了!
我們每天早上最頭疼的就是疊被子，達不到要求還會被教官訓斥。哎，為了今天的比賽，我已經練了好久，可是并不見起色，被子還是象豆腐干一樣扁扁的，一塌糊涂，看來要贏得比賽真是一件渺茫的事。
算了，別想了。反正我們拔河得了第一名，開了個好頭。“良好的開頭是成功的一半”，我們一定能再接再厲，獲得更大的`成功。哈哈!如果這樣教官也會特別“優待”我們的。
現在的我緊張、激動、害怕三位一體。上天保佑……
日記 篇19
今天晚上爸爸有空陪我和妹妹玩“撕名牌”。
我把彩筆拿下來，用一支紫色彩筆在紙上寫上“張潤芝”;妹妹用彩色彩筆在紙上寫上“張伊朵”;下面該爸爸了，誰知爸爸卻說：“你來幫我寫吧，你書法更好。”我沒辦法，只好幫爸爸寫。我問爸爸：“你要什么顏色的筆?”“藍的吧。”爸爸說。我就用藍彩筆寫上“張和仟”。
開始了!我最先圍攻的是爸爸。妹妹和我想的一樣，也去圍攻爸爸。爸爸一下子被兩人圍攻，顯得不知所措。可這樣子打來打去，也分不出勝負呀!突然，我想到了一個好辦法!我不動聲色，跑到一旁去觀戰，想讓他們對我放松警惕。果然!他們見我沒攻擊他們，也對我放松了警惕。當他們向我這邊打來的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把爸爸的.名牌——撕了。“快!太快了!”爸爸夸贊我，趁妹妹還在發愣，我又把她的名牌也撕了!
耶!這局本小姐姐勝利!
日記 篇20
今天的中午我干了我最想干的`事情，那是什么呢？接下來你們就會知道啦！
今天的中午姨就一直帶著我和我的堂妹和姨家養的一條小狗去了廣場嗨了一個中午，我們首先先騎自行車，堂妹騎一圈，我騎一圈，我姨就帶著小狗在旁邊瞎轉溜，一會兒到這兒，一會兒到那兒，后來我姨就鬧著玩，把小狗扔到了廣場正中心旁邊的噴泉池坑里，小狗一直圍著這個坑轉，然后是不停地一蹦想要蹦上來，可是蹦的高度太小上不來，小狗一蹦一蹦的，有時候嘴里還發出奇怪的聲音，那個聲音好像再說“快讓我上去”，過了一會兒，我們就把它給弄了上來，弄上來之后，我還想把它給弄下去，于是我就趁在它不注意的時候把他給弄了下去，我高興極了，后來我們該走了，最后我下去把小狗弄了上去，然后我在一蹦就蹦了上去。
現在你們應該知道了吧！
日記 篇21
今天早上我在我家的院子里騎自行車，我興奮地騎上車，還沒有出發，我就已經摔在了地上。我練習了一次兩次三次……可是還是要摔倒。
過了幾天，我的同學過來和我一起騎自行車，我對我的同學說：“你自己騎自行車吧。”我的同學說：“你為什么不和我一起騎自行車呢？”我說：“因為我不會騎，所以不能和你一起騎了。”我的.同學說：“我來教你騎自行車吧。”我說：“好的。”
首先，第一步，先學會騎在自行車座上；第二步，學會用腳去蹬腳踏板；第三步，學會平衡。這樣就可以學會自行車啦！我就用著這樣的方法試了一下，先坐在自行車上，蹬腳踏板，學會平衡，然后左右腳換著踩。車輪終于穩穩地轉動起來，自行車慢慢向前行去，這一下，我終于學會了騎自行車。
這次多虧了我的同學，我才學會了騎自行車，我明白了做事情不能半途而廢，堅持才能勝利。
日記 篇22
最近，媽媽在網上買了三支鋼筆。媽媽說其中一支黑色的鋼筆是送給朋友舟同學的，剩下的我和哥哥一人一支。我和哥哥都喜歡那只金色的鋼筆，后來哥哥拿了白色的，把金色的鋼筆留給了我。
晚上，我問媽媽：“媽媽，我可以用新的鋼筆嗎？”媽媽說可以。我高興極了，馬上跑進書房，從桌子上拿了那只金色的鋼筆。
我的`鋼筆被裝在一個黑色的包裝盒里，我把鋼筆拿出來，仔細地研究著。它全身金色，筆很輕，我急忙把筆帽拔開，發現筆的內膽是透明的，握筆的地方是凹進去的，握上去很舒服。我把后面的套子擰開，發現這支筆的墨膽很大，是以“擰”的方式吸墨的。我急忙試了一下，透明的內膽一下子變成了藍黑色。我用紙把筆頭上多余的墨擦掉，在紙上試著寫了一個字，這個字很細，感覺很好看。
我很喜歡這支鋼筆，我會好好保護這支鋼筆的。
日記 篇23
今天是開學的頭一天，我們老師準備抽查我們在暑假兩個月里背書的情況。
暑假里，老師要求我們把五年級上冊語文書上需要背誦的就要背，不需要背誦的要讀得滾瓜爛熟。上午第一節課，老師就開始抽查。我們是以抽簽的形式讀書背書。還好我在家里每天早上都讀一兩個小時書，但是抽完簽我就嘚瑟不起來，因為這一課是是我在家一直擔心的課文，16課。我需要讀得課文是第二課的第二自然段。我的腳開始不自覺的'發抖起來。終于輪到我了，我心里七上八下的，我鼓起勇氣，認真的讀了起來：“第一問，自己的身體……”當我看到老師在我的成績單上寫上90分時，我心里真的好高興。這次背書發揮的更好拿到了一百分，一百分的兩個零像一雙大眼睛正朝我微笑。要是我不那么緊張，也許我讀書也可以像背書一樣拿到滿分了。
這件事讓我知道了，以后要多鍛煉膽量，讓自己更大方一點。這件事是我最難忘的一件事。
日記 篇24
新的一年，同時也開啟了新的學期，我們又可以學習更多豐富的知識。今天在語文課上，我們上了第二課，課題為《第一朵杏花》。
這篇課文講的是關于竺可楨和一個小孩子的故事，通過課后了解，我知道竺可楨爺爺是我國現代氣象事業的創始人，也是我國物候學研究的創始者。在這篇課文中，竺可楨爺爺給我的印象是認真細致、一絲不茍。我想，也只有這樣的精神，才能為國家做出那么大的貢獻。
我最喜歡課文的最后一段，尤其是竺可楨爺爺說的那句話，“我需要的`是精確的時間。搞科學研究，不能使用‘大概’‘也許’這類字眼，也不能用估計和推算代替觀察。”這句話讓我們看出竺可楨爺爺對科學的嚴謹態度，以及對“觀察”的重視。
在我們的學習生活中，我們應該學習竺可楨爺爺這種嚴謹細致、一絲不茍的精神，在習作中要認真看待每一個問題，勤于觀察，不懂就要主動請教別人，這樣才能取得進步！
日記 篇25
從大年三十到現在，酒宴一直就沒停過。我們家不是宴請親戚，就是到親戚家做客。面對那擺滿桌的烹熟的大魚大肉，我早已生了油膩之感。除了先前的幾餐能引起口腹之欲外，后面的差不多是象征性地吃了一點，只求填飽肚子就行了。那些吃不完的魚肉可能就被白白地浪費掉了。這讓人覺得怪可惜的'。過去，日子過得苦，我們老盼著過年，因為過年時，家里再怎么樣也會想方設法弄些魚肉來吃。那時我們吃的是有滋有味。
現在日子好過了，幾乎天天都有魚肉吃。逢年過節那就更甚了。既然如此，我們就更應該倍加珍惜，而不能搞鋪張浪費。我真希望我們現在逢年過節所吃的菜肴能進行一次大的有意義的變革：以素為主，以葷為輔。我們不僅要吃出味道，還要吃得科學，更要愛惜物命，以求快快樂樂地過一個喜慶的節日。我所提的建議，你贊同嗎？
日記 篇26
今天一大清早，爸媽就忙活開了，在為后天的團年飯做準備。在這里我覺得很有必要說明一下我們家早已形成的那一套約定俗成的吃團圓飯制度：二十九在我家團年，大年三十到大伯家，大年初一到四叔家。放假了，我變得懶散了，早晨還經常賴床。本已起得遲的我匆忙吃過早飯后正準備像往常一樣出去溜達，卻被爸爸當場阻止了。我不得不留在家里做家務。我把那些請客專用的早已沾滿灰塵的鍋碗瓢盆都給請了出來，然后對它們進行大清洗。
因為這類活我向來干得少，所以做起來就躡手躡腳的。這可難為我了。但我又不得不耐著性子在那慢吞吞地演奏者不太和諧的鍋碗瓢盆曲。大半天過去了，到吃中午飯的時候，在媽媽的`協助下，我終于馬馬虎虎地完成了爸爸交給我的任務。這下，我才舒了一口氣，伸了伸早已酸疼的腰。
日記 篇27
2月11日 晴
今天早上，我和蘇蘇姐姐一起去了步行街里玩。我們早上8點鐘就開始在家門口等公交車了。但是，今天貌似十分堵車，等了整整半個小時也沒有等到一班公交車的到來。還是蘇蘇姐姐聰明，她叫她的好朋友雪兒姐姐開車來接我們。
到了步行街之后，我和蘇蘇姐姐先是去了購物街里買衣服。蘇蘇姐給我買了一條白色的蛋糕裙和一件綠色的外套，穿起來簡直可漂亮了。除此之外，蘇蘇姐姐還給她自己買了一雙粉紅色的運動鞋和一個紫色的'手提包，當然也給她妹妹買了一個白色的水壺。
最后，我和蘇蘇姐姐一起去吃了麥當勞。我要了一個雞腿和一個炸魚漢堡，還有一杯可樂。蘇蘇姐姐則要了一份麥樂雞套餐和一個巧克力味的冰淇林。我個人只覺得麥當勞里面的漢堡包是最好吃的，但是蘇蘇姐姐卻認為不是，她則更喜歡肯德基里面的漢堡包。反正洋快餐我們還是要少吃一點吧。
下午4點整，我和蘇蘇姐姐又坐雪兒姐姐的車回家了。今天一天可真開心啊！
日記 篇28
昨天是六一兒童節，但由于下雨的緣故，只能在室內進行，學校為了讓我們不留遺憾，舉行了一年一度的“六一＂文藝展演，我們聽了這個消息激動不已。
首先出場的是歡歡合唱團的團員，他們分別給我們帶來了：《月亮彎彎》、《紅蜻蜓》······美妙的歌曲，聽得我如癡如醉。然后一些老爺爺老奶奶為我們帶來了抖空竹表演，我覺得這是許多節目中最精彩的節目，一開始，是抖空竹的`六位成員給我們帶來的精彩節目，其中有我們班的周慧敏同學，但她抖空竹的時候出現了一點失誤，但我覺得她是因為緊張才造成的失誤，他們分別表演了斜拉、抬頭望月和照鏡子。接下來老爺爺老奶奶的表演也讓我們驚嘆不已，最后的幾個班級表演了大合唱，很是精彩。
時間過得真快呀，不知不覺間，表演就結束了，我們依依不舍的離開了現場。
日記 篇29
正當第二節課快下課的時候，學校的緊急遇險警報突然拉響了。一陣緊張過后，班上的同學立刻反應過來：事先布置好的`緊急遇險撤離演練現在開始了。正因為大家知道是在搞演練。不少的同學就沒把這當回事，而是視為兒戲。在撤離時，大部分同學首先是很不情愿地離開了自己的座位，接下來動作緩慢地下了樓梯。
在這個過程中，很少的同學雙手護頭，幾乎都是兩手擺擺地下樓的，沒有絲毫命懸一線之感。最后全體師生散漫地到達安全集合點。其間總共花了2分30秒的時間。這遠遠超出了安全撤離的時間。演練結束后，學校領導對此很不滿意，在課間操上先是曉之以利后向全體師生重申了緊急遇險撤離演練要求，并希望今后的緊急遇險撤離演練能夠取得成功。
日記 篇30
今天我的心情很好，因為暑假來了，我終于可以好好放松一下了。學校真的很討厭，各種補課，不過終于結束了。
唯一有一點不好的是有好多作業。哎。真的很苦惱。
本來想說把暑假過的積極一點，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老實實的呆在桌子邊寫作業。
如果我能自己安排自己的假期的話，我應該會選擇早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我開始吃早飯，做完一張卷子之后，我就開始看綜藝節目。
但是在生活面前，我根本沒有自主權。
早上我早起是被家里人逼的，吃完飯就開始寫作業。寫完就吃飯。然后繼續重復。
當小孩真的很苦惱。既要為成績煩惱，又要過一個不愉快的.暑假。
我什么時候才能擁有自己的人生呢。
我相信，我總有一天會變成獨立自主的那種女孩。
加油！
日記 篇31
那天是我最開心也是我最忙碌的一天，那天我要把自己的屋子打掃除一遍，唉，想想都可怕。
下午三點多，我的作業終于完工了。我伸伸懶腰，打了個哈欠，準備開始大掃除了。我從衛生間拿來抹布，把柜子頂上，床板上擦得一干二凈，一絲絲灰塵都逃不過我的眼睛。“唉，累死我了，我都要累得腰酸背痛了，什么時候才是個頭兒啊！”我擦完后，躺在床上，嘴里抱怨道。我歇了一會兒，就開始把書柜里所有的東西都拿出來，然后再一本一本的放回去，折騰死我了。我一本一本的`拿著，一本一本的擺好，等折騰完，我都要累得半死。“唉，終于弄完了，我看看自己的房間，滿意的笑了。”我的屋子在我的勞動下，終于變得干凈起來，整潔起來。
這天我雖然被累得半死，但是，我感受到了勞動的快樂，自然而然的也就不覺得累了。
日記 篇32
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一只舊砂鍋里發現了四只剛生下不久的小。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四只小貓真啊！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，閃閃發光，機靈極了。有一個小倒了一小盤牛奶放在小貓們的'面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。
吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫。可是，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
日記 篇33
今天第三節英語課我們班上進行了一次英語聽寫，因為來得太突然，我考得很差，一共就十個詞，我就對了三個，就得三十分。
人人都說“只有努力攀登頂峰的'人，才能把頂峰踩在腳下。”我們班除張美娟、李昕祺外，都考得一塌糊涂，為什么她們都能考這么高，正是因為他們回家的時候都認認真真地去看，都去按老師布置的去讀了，所以都這么高。
我聽寫中錯得都很離奇，就比如說“trousers”。別看這個單詞難，其實這是四會單詞。就不說英語了，就連語文也很差，就考六十九，這成績誰看誰也笑話。主要問題有許多，最主要的是省題不清，就是這個，也都扣了將近十分。
我認為勤奮是最重要的其中之一，不要偷工減料，所以我每天都要讀讀語文英語書，認真地看每一個字詞。誰都知道“世上無難事，只怕有心人”。
日記 篇34
我雖不是北方人，但喜歡吃餃子，尤其愛包餃子。因很久沒吃餃子了，我嘴饞得很，在整個下午吵著要爸爸去集市上買面皮回來包餃子。到了晚上，媽媽三下兩下就洗好了餡料，爸爸則干凈利索地剁好了肉餡。于是，我們一家人就在電視機前的`餐桌旁包起了餃子。開始，我包得很認真。
后來，我被精彩的電視節目給吸引住了，就邊看電視節目邊漫不經心地包餃子。結果，我包出來的餃子全都走了樣，不是肉餡少了，餃子癟癟的，就是肉餡多了，擠破了餃皮，有時甚至還不小心把餃皮弄在了地上。爸爸見此情形，有點不高興了，就語重心長地對我說：“一心可不能二用！一個人要想把事辦好，就必須一心一意地去做！像你這樣，是很難把事做好的！兒子！你明白嗎？”我先是一怔，接著會心地向爸爸點了點頭，就又專心致志地包起餃子來。
日記 篇35
夜風習習，溫柔地吹過窗臺，撩撥著我的思緒。
床前明月光，瞭望蒼穹，眾星捧月，在這靜靜的夜里，我的心頭卻不能平靜。
驀然回首，在過去的時光中，我哭過，笑過，累過，痛過，也經歷過酸甜苦辣。此刻，我仿佛在菩提樹前膜拜。頓悟，這是我這么多年來的`領悟;養成健康的生活習慣。
許多飽經滄桑的過來人都指出；要養成健康的生活習慣，這是他們生活的絕釀。我們怎么看待它呢？我們不做愚者，在愚者眼里，只有自己體驗一把才可獲得經驗；我們要做智者，智者利用別人的經驗。
我們要做智者，智者利用別人的經驗。拿抽煙來說，抽煙是一個不良習慣。有的人一直抽，抽到不能抽為止，那時我們生活會變得一團糟。做智者，早日戒煙。
月光，水銀瀉地，生活那么美好！
日記 篇36
我聽著音樂，目光停留在墻壁上，只是在發呆，心里不知道在想什么，亂糟糟的一團。思緒起伏聯翩，我仰望天空，癡癡發呆，只有空氣在顫動，心中千頭萬緒，不知該做什么，只是靜靜坐在那里。
腦海中像過電影一般，把這開學以來三個多月的事一一回想。在這將近100天的時間里，我已經完全融入了這個集體。與同學共同學習、嬉戲，與老師共同探討、交流，讓我愈來愈體味到初中生活的美妙。
初中所增加的這幾門科目使我擴大了知識面。從地理中，我學到了大千世界的繽紛;從生物中，我學到了生命的活力;從歷史中，我學到了中華五千年的偉大傳承。這一切都讓我感受到了學習的'快樂。
同時，我也經歷了兩次較大的考試，分別是月考與期中考試。我在學習中也掌握了一些好的方法與技巧，使我在每次考試中成績有所提高。
總之，比起以前，現在的我不論哪方面，都進步了許多。為此，我要以更精神的面貌迎接下周的數學競賽和月考。加油!
日記 篇37
7月30日星期六晴
今天，我左邊臉上的腮幫上感覺很疼，看了醫生之后是得了腮腺炎。
我和媽媽到了診所之后，醫生一看就說是腮腺炎，于是醫生給我開了一些藥，然后貼了膏藥并打了一針，我和媽媽回家了，到了中午該吃午飯了，媽媽做了大米飯，還做了我最喜歡吃的宮保雞丁和京醬肉絲，我忍不住大口吃了一口，隨后我的左臉便開始痛了起來，隨后我禁不住哭了起來，之后我也吃不下飯了，一吃飯就非常的痛，于是我就到房間去了，我疼的.不行媽媽看到了這個場景說：“明天帶你去輸液好了，那樣好的才會快。”于是我們第二天上午就去了，可是我感覺還是不太見效，回到家后我照樣還是不能吃東西，得了腮腺炎之后可真是痛苦啊！媽媽做的任何一頓好吃的飯菜我都不能吃，只能喝一瓶牛奶。
得了腮腺炎可真是痛苦。
日記 篇38
今天，我和我的媽媽、小弟弟快樂地去超市，買一些好吃的，順便再讓小弟弟坐一坐搖搖車。
我們到了超市。我們邊走邊看，火眼金睛的我立刻看見了一種叫“麥麗素”的.巧克力，問：“媽媽，我想吃這個。”媽媽很爽快：“好，你可以買，但是……”媽媽看了看兩種麥麗素，說：“買小袋的吧。”我拿了一袋小袋的，看了看，想：呀！怎么一小袋才9個呀！不管了，陪著媽媽繼續逛吧！
又走了一會兒，我看到了果凍和青豆，說：“媽媽，青豆最香了，果凍最甜了，給我買點兒吧！”媽媽憐愛地看著我，說：“好吧，我來裝，你去看著點兒小弟弟。”我扭頭一看，呀！弟弟走遠了！
馬上就要轉了超市一圈的時候，我看到了蘑古力，說：“媽媽，我想要這個。”媽媽說：“可以，只要你想要。”
到了收銀臺，小弟弟也開始火眼金睛了。他看到了棒棒糖，我看到了奶片，媽媽拿了兩個棒棒糖，兩板奶片。可花了媽媽不少錢呢！
今天逛超市真開心！好快樂！
日記 篇39
今天早上，我還處在睡夢中就被屋外的喧鬧聲給吵醒了。起初，我還以為是學生們來校領通知書了。可我睜開朦朧的睡眼一看，窗外竟然還黑咕隆咚的。我覺得這不太可能，就思量起來。此時，喊叫聲、走動的`腳步聲、放自來水聲等早已交織成了一首龐雜的樂曲，震動了整座宿舍樓。我的心也隨之砰砰跳動起來。
哦！我想起來了。昨天曾聽爸爸說過，學校的特崗教師放寒假回家前都要去縣教育局參加一個特別的會議，要求他們務必在9：30前趕到。現在他們是臨行前在匆忙地做準備。學校的特崗教師大部分是外地的，在校工作已大半年了，大多只回過一兩次家，多數時間呆在地處偏遠的鄉村學校，不像我們能雙休日往縣城里跑，時常到外邊去透透氣。想著，想著，他們那熟悉的身影又在我的腦海里如過電影般的浮現了。我打心底里祝愿他們一路順風、合家歡樂。
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