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  1. 暑期社會實踐日記

    時間:2025-12-04 10:31:56 日記作文

    有關暑期社會實踐日記錦集4篇

      轉眼一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的暑期社會實踐日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關暑期社會實踐日記錦集4篇

    暑期社會實踐日記 篇1

      好雨知時節,當春乃發生。今天早上起,嵐城鎮的天空又下起蒙蒙細雨。上午8:30,社會實踐服務隊的隊員們前往嵐城鎮敬老院開展志愿服務活動。我系分團委書記徐嘉,管理工程系分團委書記穆潤明,旅游系分團委書記黃娟,呂梁市嵐城鎮陽灣村張書記及嵐城鎮敬老院郭院長參加此次活動。

      敬老院的老人們大多都行動不便,根據實際情況,今天上午社會實踐服務隊的隊員們到達嵐城鎮敬老院后,首先幫助敬老院的老人們打掃衛生。清潔工作結束后,進行捐贈儀式,將我系前期“愛心不畢業”—畢業生捐贈活動中我系同學捐贈的衣物捐贈給敬老院的老人們,將我們的`關愛傳遞給他們,在捐贈儀式上,嵐城鎮敬老院的郭院長發表講話,郭院長說到,感謝社會實踐服務隊第二次來到嵐城鎮敬老院為孤寡老人捐贈衣物,這份愛心深深地感動到敬老院的每一位老人,謝謝大家的這份愛心!

      捐贈儀式結束后,社會實踐服務隊進行文藝匯演。這是一場特殊的演出,我們的觀眾是嵐城鎮敬老院十幾位聾盲喑啞、無兒無女的孤寡老人,雨再大也抵擋不住社會實踐服務隊的熱情,大家為老人們獻上一場在雨中的精彩演出。演出結束后,社會實踐服務隊對禁毒進行宣傳,珍愛生命,遠離毒 品。

      連綿不斷的細雨澆灌這這片肥沃的土壤,下午雨勢越來越大,也使得社會實踐服務隊的出行受阻,社會實踐服務隊進行室內的學習。

    暑期社會實踐日記 篇2

      星期五,秋風習習、秋高氣爽,總算迎來激動人心的20xx年秋季社會實踐活動。那是一個激動人心的時刻。

      在星期五的那天,我們聽完學校總指揮要求以后,我們坐上豪華大巴就出發。

      在出發的幾分鐘以后,我在車上吃吃喝喝,才幾分鐘我就吃不少零食。在車上我們的導游給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右,我們要去兩個景點,第一個是嶺南印象園,第二個是廣州科技館。

      漫長的.一個小時總算到我們的目的地——嶺南印象園。一進里面我們班級里的人就很驚訝!因為他們看到的建筑都像是我們爸爸媽媽小時候的建筑物。之后我們就往前走,走大約兩分鐘后我們看見賣笛子的地方,很多同學都買一個,一吹發現這些笛子發出的聲音像鳥的聲音,后來我也買一支吹。

      我買完笛子之后,我又看見我國傳統美食——棉花糖。因為看上去太讓人嘴饞,所以我就買一個,我吃一口,入口即溶,甜甜的。我們班級又往前走幾分鐘,我們又看見中國傳統美食——爆米花。我們又看見我們爸爸媽媽小時候怎么做爆米花的。

      我們看完爆米花之后,我們又來兒童天地。突然我看到同學們都跑去一家商店里買自已喜歡的紀念品,商店有刀劍、十字駑、斧子…….有的男生買刀,有的買劍,還有的買十字駑……我也不例外買一個十字駑。同學買兵器的組成一支殺人小隊,我們占領海盜船。實然,有同學上來搶奪海盜船,我們萬劍齊發,守住海盜船。

    暑期社會實踐日記 篇3

      7月20日 星期二 天氣晴

      今天是一個特殊的日子,由于其特殊,所以用于描述今天活動情況的語句就不能占太多的篇幅,幾句話就足夠了。

      今天的活動,順利而安全地進行了。早上是上課,主題是認識自我,學生們對自己有了較深入的了解。下午的主題是情緒管理,主講人是莊媛,相信學生們在這節課之后,會掌握自己的情緒,盡量減少因為情緒控制不好而帶來麻煩。

      晚上才是重中之重,因為今天是本隊伍社會實踐板塊負責人韓淼同學的生日。為了今天的準備,我們一行人很早就開始策劃了。現在簡要說一下。

      雖說我們很早就知道韓淼同學的生日,但是我們準備的節目在19日才確定的`。當天,我們先激怒韓淼,就是罵張揚,為什么要罵張揚呢?這個就不解釋了,隊伍的都知道。由于那時我和張揚在外面準備準備,具體怎么罵,聽說效果不怎么會。不過由于張揚死也不接韓淼的電話,估計韓淼已經很急了,我們所希望的效果還是達到了。

      由于送蛋糕的時間早了,而這個天遲遲未黑,以至于后面點了蠟燭等于沒點。這個效果就不怎么明顯。

      由于減肥,我就不怎么吃蛋糕了。讓給你們吧!

    暑期社會實踐日記 篇4

      社會實踐的第三天,我們真正走進了農村,置身留守兒童的家庭生活環境,對他們及他們的臨時監護人進行了走訪調研。

      沐著早晨的透明陽光,我們踏上通往友誼村的小道,隊員們一路輕快,都有著小小的興奮。一個多小時的路程中,我們看到了藍天白云,翠山清溪;也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵,朝著陽光,充滿生氣。

      與留守兒童們短短的對話盡管不能讓我們深入了解他們,談笑間的不經意細節卻帶給我們深刻的.感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資,他的思想,他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解,對在家祖父母照顧的深深感恩,對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優異的成績,對學習充滿了熱情,對老師的教導充滿了感激,看到那一張張紅色的獎狀,不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。對于留守兒童,大多數人也許都有著自閉,自卑,內向等較負面的影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵,零星卻永遠朝著溫暖陽光,堅強而有夢想地成長著。

      那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨和脆弱,他們會在偌大世界某個屬于他們的地方綻放出嬌人的花瓣!

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