開學的周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學習寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的開學的周記，歡迎閱讀與收藏。
開學的周記1
轉眼間，已經開學兩周了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了高二，學習比較緊張了。在高中里，尤其是優秀的高中，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的'氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了高二了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
開學的周記2
這是新學期的第一周，2月25號正式上課了，我第一天的昨業就完成得不太好，這可不是一個好的開頭，我想我應該還沒有把心收回來吧。
星期二去上課，中午回來，我爸媽發現我精神不太好，摸了一下我的'額頭，發現我發燒了，就給我請了半天假，媽媽給我買了一些藥回來給我吃，吃完藥后，我睡了好幾個小時。
第二天感覺好些了，就去上學了。可是在課堂上我的注意力無法集中起來，晚上的作業又沒完成好，第二天昨業本發下來了，我一看，得了一個良。
星期五那天，我想我應該不會是良了吧，等作業本發下來一看，又是一個良，我好傷心，好想吐血啊，怎么會這樣呢，下午放完學回來，我就征求媽媽的意見，去了陳緒曦家寫作業，希望這次的作業不再是良了。
可能是星期五的時候我脫了一下衣服，結果病又嚴重了，星期六就去了社區診所打了4瓶鹽水，病還是沒好，星期天又去打了4瓶，到了晚上才感覺好多了。
這真是一個不爽、不愉快的一周啊！
開學的周記3
開學啦！同學們都不想離開溫暖的家。
到了離學校幾十米的地方，就可以看見很多的車輛，就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置，可是，車輛實在太多了，根本就找不到停車位。到了學校的校門口，我看見了有的學生還在拉著媽媽在哭泣，有的學生舍不得離開媽媽，不進校門口。有的學生很堅強，他不想離開媽媽的懷抱，特別想哭泣，可是，他并沒有這么做，而是一滴眼淚都沒有掉，裝作很開心。由于他不想媽媽為他擔心，他還知道哭是沒有用的，哭也得在學校，不哭也得在學校，所以他選擇了不哭。他還知道，媽媽每年花那么多的錢是讓人他來學知識的，能學到知識才是最大的收獲。
我也不想離開媽媽的懷抱，當媽媽去宿舍給我去床鋪的`時候，我想，媽媽鋪完床鋪把我送到課室就要在了，我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了，我們來到課室，媽媽把我的作業收拾好之后，給老師說了幾句話之后，就離開了，我看著媽媽離去的背影，我還想哭泣啊！
我不想離開溫暖的家，我更不想離開媽媽的懷抱！
開學的周記4
“你暑假去了哪”“暑假作業做了嗎”“我跟你說，坐郵輪、兵馬俑、海底撈、刷題”……榮升四年級了，高年級的新篇章，就在“一鍋粥”開始了。
這是一個炎熱的開學周。田中的荷葉被烈日曬得發枯黃色，保護著嬌嫩細膩的荷花；羊腸小道的田埂邊，小狗躺在大樹的綠蔭下，吐著舌頭，有氣無力地玩著；校園里站在樹梢的.小鳥也恢復了平日里聒噪的平靜，不像一如既往的嬉鬧；大樹下同學們嘰嘰喳喳的討論聲也被“曬”沒了。一切仿佛都因為熱而停止了，打破了往常的喧鬧。
大街小巷中堵滿了電動自行車、汽車和行人，“滴滴”的喇叭聲猶如山崩地裂，震耳欲聾，好似在回應上空大太陽的熱情。
校園里到處洋溢著同學們和老師們的歡聲笑語。無論是進校園的，爬樓梯的，放書包的，還是打掃衛生的，無一不是在聊關于開學的事。
啊！好一個炙烤爐般炎熱的開學周，好一個充滿歡聲笑語的校園！
開學的周記5
開學第一天，我到了學校，走進班級，同學們都在認真的讀書，我馬上跑到位子上，拿出書認真的讀。
我覺得，以前鬧哄哄不讀書，可是現在認認真真讀書。
我覺得，語文書上的內容栩栩如生，像真的春天一樣。
第二節數學課，王老師這節課專門檢查寒假作業，老師先檢查口算，老師叫我們互相檢查，我看了都做了。第二個要寫數學日記或數學手抄報，我寫了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡，我得到了3張積分卡。
開學了，我興高采烈地走進教室。我看到了一位新老師，身材瘦瘦的，頭發短短的，眼睛大大的，像又大又圓的黑葡萄。經朱老師介紹，原來她是我們的新班主任和語文老師。有兩位同學轉學了，我很想念他們。班里又來了一位青海的小朋友，我希望和他成為好朋友。在新的`學期里，我要改掉慢吞吞的習慣，要團結同學。以前我只愛吃肉，現在我要什么菜都吃。我要爭取評上“三好學生”。
開學的周記6
9月1日，因媽媽預計不足，堵車，然后，外公又走錯了地方，讓我在開學第一天就遲到了。學校的飯菜很好吃，我都吃光了。我的同桌叫吳怡（媽媽問我時，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到了兩個印章！
9月2日，好大的`雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到了校門口，一切順利，很好。李老師表揚我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班了，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學了，李老師來接我進學校的。下午，媽媽來接我的時候，走錯了路，我成了最后一個離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然是有點傷心，兩個姐姐把我送到了教室門口。下午，因為昨天弄丟了語文書，李老師又給我發了一本，謝謝老師！我終于聽明白了，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不舍，但是堅強地進學校了。
開學的周記7
今天，是學校里舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應生活，讓自己的成績在老師的.幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力！”我大聲地喊出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放出來，這樣才像初一學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
開學的周記8
由于我的一時大意，再加上自己聽信讒言，結果初三補課的報到時候搞錯了。興高采烈的提前一天到校報到，沒想到自己像傻瓜一樣被人耍了，心情真是糟糕透了。
直到來到學校，在使我大吃一驚，沒想到比我笨的人這么多，全年級幾乎有一半的人都來了。我拿著火星人的眼神呆望著他們，盡然尖子班的同學都來了許多。真不知道他們是怎么想的，或者說我們是怎么想的。但為之奇怪的`是幾乎每個班都來了7、8個人，可謂獨我們班就我一個，難道說我真的很笨嗎？想我也不是，也許唯一能解釋他們的這種行為應該是：知道來卻起不來。
雖然有許多人在這“陪伴”著我，但我的心情依然不好，要知道我從家走到學校得半個小時，更何況還在這等一上午，寒假的時候可不能輕易浪費。唉！第一天開學就弄錯日子，這可不是什么好的兆頭，不是有句話說：好的開始是成功的一半；反之，壞的開始是失敗的一半。不敢在胡想了，還是趕緊回家檢查檢查作業做完了沒有比較實際點。
開學的周記9
時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之后一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的.幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中里，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學的周記10
今天早上，我七點零五分從家里出發去學校報名，又可以看見20幾天沒見的小伙伴們，心情特別高興，半路上先進小店買了一張胸卡，老爺爺說我真早，我想肯定是反話。大概七點二十分左右，我到了學校，當時我看見進校的小朋友寥寥無幾，還以為大家都已經進了教室了，便加快了腳步急匆匆地走向教室，但是到教室門口一看卻傻眼了，原來小店的老爺爺說的是真的，教室的.門和窗都是鎖的，我們班的同學一個都沒來。
過了一會兒，楊璟堯來了，我問他：“潘老師怎么還沒來呀？”誰知說曹操曹操就到，潘老師朝教室走了過來，拿鑰匙開了門，我們倆緊隨其后走進了教室，坐在自己的座位上，各自拿出了抹布擦起了桌椅。
大約過了十幾分鐘，同學們陸陸續續的來到了教室，同學們報名基本結束后，潘老師開始發放新教材。
開學的周記11
新的一周，新的開始，也是我進入學習狀態的開始，回顧上個周有收獲也有驚喜，有開心的事也有失落，經過一個周的時間，我和同學們漸漸的熟悉了，我也有了新的同桌，他叫孫京超是一名男生，他學習很好我要向他學習。
這個周語文一共聽寫兩次，由于我的粗心大意兩次都沒有考好，我一定要認真、仔細爭取下次考好。這個周老師給我安排了一個任務，就是負責后面的垃圾桶，所以我每天都要早一點來到學校，把老師交給我的任務完成，這件事情雖然看起來很簡單，可是卻有些辛苦，因為上下樓很累，我們班的`垃圾桶還是鐵的，但是我還是會認真完成任務的。
我們的班主任是一位性格開朗的美女老師，她字寫的非常漂亮，她還喜歡寫作經常會把我們在學校的點點滴滴都記錄下來。
周五的那天下午，天空下起了蒙蒙細雨，一直下到第二節課才停，過來一會太陽出來了，老師拉開窗簾往外看去，老師說：哇，有彩虹！同學們有一口同聲的說：哇，太漂亮了！老師說：走，我們下去看看去，我們高興極了，來到樓下老師說：我們和彩虹拍個合影吧，同學們大叫起來，老師說：我說，一、二、三，你們喊茄子，同學們開心的蹦了起來。
我愛我的新班級，新的同學和老師。
開學的周記12
開學了，真的好懷念小學的生活，那里有我的朋友和我熟悉的老師，而這里……一點也不好，沒天每科功課一節課，一天還排不滿，還有一節自習，要在規定的時間內，把布置的作業做完，作業要簽字，如果不簽字的話，就算寫完了，也算沒寫，用英語自我介紹，不能少寫，地理老師規定每次考試分數要在65%以上，卷子發下來，如果丟了，就照原樣抄，知道抄到和原樣一樣才為止。音樂和美術，微機老師是男老師，還好點。數學，英語，語文，地理都是女老師，歷史和政治的老師還不知道呢！我和以前的.好朋友在這個班級搭同桌，這是少有的情況，整個學校都不可能有，我兩個在一起還能照顧點，我的書沒有，她去幫我借，有這個朋友真好！
每天早上5點30就得起床，7點15就上課，如果去晚了或有病不打電話告訴老師，就算有很大的病也要來上課，以前早上6點30還在睡覺，而現在呢？就要去上學了。哎……煩死了！快9點了，要去睡覺了，要不然就起晚了！
開學的周記13
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。
每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松.英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的`目標——考上一個好高中，讀一個好大學.哎~有什么辦法呢?人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地.這時我不由自主地哼著:“高中開學的周記：不經歷風雨，怎能見彩虹……”
開學的周記14
邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途。
在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的`雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！
開學的周記15
這周是開學第一周。當我還在上學的路上的時候，我覺得在新的學期里，我必須以新的'面貌和新的想法來迎接學習中的挑戰，這樣我才能受到老師的表揚和贊揚。
當我到達學校時，我發現幾個學生已經到了。看來我不是第一個到校的。看到他們在交作業，我趕緊回到座位上，打開書包，拿出假期作業，準備開始交作業。
校園鈴聲響起，我們開始快速排隊晨練隊伍，下樓，升旗儀式開始。這次升旗儀式采用了另一種方法，不是自我介紹，而是老師介紹升旗人。過了一會兒，升旗儀式結束后，一年一度的開幕式開始了。第一個發言的是我們敬愛的校長，他做了一個很長的演講，真的很精彩。接下來，學生代表在講臺上發言。講座結束后，主持人說：“開學典禮結束了，請各位同學依次離開。”我們排好隊，回到教室。
回想起開學第一周，我表現很好，改掉了一些上課的壞習慣，得到了老師的表揚。但我不能驕傲。我想保持這種狀態。
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