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  1. 高中周記

    時間:2026-03-07 05:10:44 周記

    高中周記

      時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的高中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】高中周記模板集合6篇

    高中周記 篇1

      我本來沒有記周記的習慣,也確實覺得無事可記。但是進入高中后,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。

      高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

      如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。

      以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的'進了民辦。但我想,無論我在哪所學校,就一定會為之奮斗。當初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間。現在不同了,我的話少了,把中午時間用在學習上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。

      我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

      另一個現象,可能是我這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程,高中同學來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學情結還一時退不去。

      人總是前進的。

    高中周記 篇2

      開學初的考試,是決定我分到好班還是差班的關鍵,可我的成績很差,自然分到了差班。當老師宣布我分在普通班的那一刻,我想了好多。

      整個暑假,我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真復習,落在差班是理所應當的,這也許是對我貪玩的懲罰吧,愚人總是在事情發生之后才后悔,而事情發生之后知道悔改并且以后不再犯的,這便是智者。從分到差班的那一刻,我便決定要做一個智者。

      分班之后,令我沮喪的是,我的班主任是高老師,高老師很好,最講人道主義,可是她卻不知道跟“我們”這群學生講人道主義是不起作用的`。“我們”把她的寬容作為“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的一大特點——奴性。在“我們”這樣的一群學生組成的集體里,很郁悶。

      上兩天的課后,同學們的本性開始復蘇,上課時,老師問了一個問題,全班同學好像被點了穴一樣,在那里一動不動。有時,我明明知道答案,卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股,不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班里上課,常常上到一半就開始發困。看得出來,老師也很郁悶,感覺非常的壓抑,可是,一到自習課,每個人都變得非常興奮,好像和同學八百年沒有見面一樣,聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路,便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷,班干部大喊一聲,也是只能維持半分鐘的肅靜,在這樣的氣氛下,我的頭在膨脹,鬧心、鬧心……

      但是,雖然這樣的集體不是很好,可事在人為。如果想好好學習,環境的好壞只是一方面,關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社里面完成了著作,為什么我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級里完成我的“著作”呢?分在差班,我很有壓力,但是我會把壓力轉變為動力。前進,九年級了,是時候為自己的信念拼一次了。長大,就應該丟掉童稚的心,學會奮斗,承擔責任。

      凡事都是一把雙刃劍,分班雖然讓我感到壓力,讓我頭疼,但是也讓我感悟頗深,明白努力的時候到了。

    高中周記 篇3

      已經是第三節課,白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節,在夕陽落山后就會改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

      已經是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖行李走過過道,滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮的塵埃,也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會改變。

      下午6:30,已經看不見西方蒼山中的夕陽,天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白,而我的.記憶亦開始慢條斯理地進入循環的倒帶。

      往年的平安夜沐浴的黑色到現在業已經變淡,而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風,永遠的消失在了這個世界。于是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會被淡忘掉的光景,在后來的歲月里出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內,有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

      

    高中周記 篇4

      不知不覺,自己已經在高中學習了一個禮拜了,感覺時間過的太快了...

      固然自己已經是高中學生了,但是仍舊有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴想入高中,恰是由于有了高中這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕...

      早就預料到在高中尖子良多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞絕腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,望了他們的詩歌后,自己其實無法與他們相提并論,說其實的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有隱士外有人,語文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

      人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力其實很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

      但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來."以后這樣的`日子也許會良多,自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

      自己來高中前就問媽媽:"假如我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"斥責~自己早就做好了當最后一名的心理預備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會絕全力學習,絕自己最大的努力.由于我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

      毫不等閑拋卻,好勝的我會絕力!

    高中周記 篇5

      在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……這些現象,有的.我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結于一種原因,即"內心不寧靜".試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是"不以物喜,不以己悲"的和諧。

      售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

      于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來

      

    高中周記 篇6

      別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

      旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

      世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

      沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

      如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

      人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

      只要路是對的,就不怕路遠。

      含淚播種的人一定能含笑收獲。

      一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

      行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

      昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

      你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創意樂意。

      過去的事已經一去不復返。

      聰明的人是考慮現在和未來,根本無暇去想過去的事。

      最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

      如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

      偉人所達到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬著。

      昨天是張過期的支票,明天是張信用卡,只有今天才是現金,要善加利用。沒有人爬山只為爬到山腰。

      為何甘于平庸呢?有兩種人是沒有什么價值可言的;一種人無法做被吩咐去做的事,另一種人只能做被吩咐去做的事。

      不為失敗找理由,要為成功找方法。

      沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

      成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。

      只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

      只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅持的路。凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

      世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。

      讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計劃吧。

      不大可能的事也許今天實現,根本不可能的事也許明天會實現。

      即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

      空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對,那是“運”!再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

      成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

      忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,是為了收獲別人得不到的收獲。

      苦想沒盼頭,苦干有奔頭。當一切都毫無希望時,切石工人在他的頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。

      我體會到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情,只要你認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

      我覺得在中學求學時代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。

      “春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”有些學生總有一些不想學習的理由。如果這樣下去,我們的學習之樹永遠長不大。

      古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。清華大學的學風是“行勝于言”

      學習是一個堅持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復始,又費精力又費電,很難喝到水。學習也是一樣,學任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會向你招手。

      與其花時間為自己編造不好好學習的借口,不如坐下來好好想一想學習的方法;與其找一千條理由說自己不是一個白癡,不如實實在在地學一把證明自己是一個聰明人。

      這是一個只承認強者的時代,而學習正是賦予了我們做強者的原始資本。我們有責任,有義務學好知識。

      過程一定是苦的,可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。著名的愛爾蘭編輯兼詩人喬治·魯西爾曾經引用了這么一個諺語;“我們成為我們所期待的人。”他用自己的成為一個偉大的作家演說家畫家和詩人的事實,論證了這一點。這句話伴隨我度過了三年的高中生活,后來我來到了北大。

      如果有人每天送你元錢讓你隨便用,只是第二天到來時他會收回你沒有花完的錢,那么你會如何花這些錢呢?當然是全部花完。現在你每天都有秒,你打算如何利用呢?如果你能像花錢購物一樣的來利用時間學習,你的學習成績又會怎樣呢?時間是萬物中最寶貴的東西,如果浪費了,那就是最大的浪費。

      五年以前,曾經有一段美好的中學時光擺在我的面前,可是我卻不知道珍惜。到了現在,我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話,我要說:我一定上清華!什么是不容易?把同學們都認為容易的題目百分之百的做對,就是不容易;什么是不簡單?把學習中每一個簡單的知識點都掌握就是不簡單;什么是不平凡?把學習中的每一個小細節都弄懂就是不平凡。對付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的'神盡情地走,看它能走到哪,等它走的累了或無路可走的時候,你就可以好好地聽講了”;對付“厭煩學習”最好的辦法就是“在你討厭它之前,開始學習”。一時的挫敗,并不表示從前的努力都是錯誤;一時的成功,更不代表從今以后都不必再努力。機會從不會“失掉”,你失掉了,自有別人會得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“機會”。

      機會只不過是相對于充分準備而又善于創造機會的人而言的。沒有機會,就要創造機會;有了機會,就要巧妙地抓住機會,而高考就是你走上成功之路的第一個機會。

      我在高一的時候就已經自學完了整個高中的課程,我覺得沒有什么不可以,這并不是什么奇跡,關鍵在于你是否愿意,是否堅持。我很喜歡一句話是:有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      學習很辛苦,但并不痛苦;學習沒有什么捷徑,苦學才是根本;在你沒有找到“不用重復就可以學習好”的方法之前,請不放棄“重復”這種最簡單最有效的學習方法。

      做到兩點:在萎靡不振的時要振作起來;在學習壓力過大時要能自我解脫,使自己不至于失常。

      面對挫折,面對失敗,每個人都會失落,都會感到迷茫,但決不應低頭,決不能倒下。因為只有屢敗屢戰,愈挫愈勇的人才會真正取得成功。

      平坦大道上決不會發生奇跡,只有在泥濘坎坷中前行才會留下我們深刻的印跡

      我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活,我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑

      1、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。

      2、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

      3、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

      4、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

      5、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

      6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

      7、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

      8、人之所以能,是相信能。

      9、一個有信念者所開發出的力量,大于99個只有興趣者。

      10、每一發奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

      11、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

      12、任何的限制,都是從自己的內心開始的。

      13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

      14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

      15、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。

      16、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

      17、不要等待機會,而要創造機會。

      18、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

      19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

      20、做對的事情比把事情做對重要。

      21、人格的完善是本,財富的確立是末。

      22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

      23、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

      24、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。

      25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

      26、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開

      在我們窗口的玫瑰。

      27、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。

      28、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

      29、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

      30、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

      31、任何業績的質變都來自于量變的積累。

      32、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

      發生一件事,如果你

      喜歡它,那么享受它。

      不喜歡,那么避開它。

      避不開,那么改變它。

      改不了,那么接受它。

      改變觀念,你就能接受它。

      復雜的事情要簡單做。

      簡單的事情要認真做。

      認真的事情要重復做。

      重復的事情要創造性地做。

      如果你要等有了實驗室才來做實驗的話,那么有了實驗室你也不會做實驗。

      你可以高燒40度還堅持工作,但你解決的問題和你制造的麻煩一樣多!

      不論你在什麼時候開始,重要的是開始之后就不要停止。

      不論你在什麼時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。

      激勵自己不用太多資料,只需要行動和一個筆記本

      每天總結自己,改正自己一點一滴的毛病,看很多書沒有用,只有自己心里的才真正屬于自己。所以,每天記筆記,需要改正的,不斷進步的。好的東西。然后就去做就行了。別人不喜歡我,是因為我還不夠讓人喜歡。

      以為自己跟別人一樣時,其實就表明自己與別人不一樣。

      除非每日至少完成一項不可能,否則休想走遠。

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