初二的周記
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，請好好地記錄下在周記里。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的初二的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的周記1
早上6點，去買燒餅和豆漿，然后坐在餐廳里吃著，教室很暖和，我吃完后就趴在上面睡了。
一上午都干什么，中午出去逛了一圈又回來呆著看手機了，真是無聊的一天。下午我開始乘公交車，去另外一個地方，打算回那里睡一覺，結果一直玩手機，直到晚上依然如此。我主要用手機看看視頻和偶爾翻一下聊天軟件，心中期待著有人會發信息給我，然而總是失望，不久放棄去看這些了，開始休息，畢竟有點累了。
初二的周記2
寒假快結束了，新學期又要到了，寒假里我做了許多事。寒假里，我最喜歡放風箏，因為風箏在天上飛來飛去把我們的體育館打扮得漂漂亮亮的，我最不喜歡和弟弟打架，因不要是打到別人的眼睛可賠不起。我玩的最天開心的是過年這幾天，因為不用做作業和彈鋼琴，可以開開心心的玩。
這個寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟騰老師到金華參加圍棋比賽，在賓館里，我自己穿衣服，自己吃飯，自己找老師找位置比賽，我自己的.事情全都是我自己做。
這個寒假我也有缺點，比如我看課外書不夠認真，不按時完成作業，貪玩。
今后我要認真的把毛病改掉，新學期里，我打算認認真真地完成老師布置的作業，多看課外書，按時完成作業，不偷懶。
初二的周記3
這周，我們班用老師讓同學買的卷子考了一次試。
拿到卷子時，覺得卷子很簡單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩意的語言......，就在于......”這道題，因為我課文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語言的`魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫錯了。其它的題都很簡單。
考完試后，我對同學說：“我可能多寫了三個字”
期望我沒有多寫三個字。
初二的周記4
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節就是微機課并不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。
微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的'念頭。
我的天，這是為什么呀!
初二的周記5
今天我到東海的表姐家玩。吃完飯，我和表姐一起去家后院的雞棚里看雞下蛋。
只見一只母雞蹲在雞窩里，臉憋的`通紅，像是要下蛋的樣子。我頓時興奮了起來，心想：“難道它真是要下蛋了嗎?”
正當我在好奇的看著那只雞的時候，表姐走過來把這只雞轟了起來。然后興奮地對我說：“你快過來看啊!這只雞生了一個蛋啊!”
聽到這時，我馬上興奮的我走過去一看，哇!雞真的下了一個蛋。我用手摸了摸這個剛下的蛋，哇!蛋是溫暖的，還保存著母雞的體溫呢!
最后，我們把蛋撿起來，小心翼翼地放到廚房的碗里去了。
這真是愉快的一天啊!
初二的周記6
各科都加大了難度，而且又增添了一門新的學科——物理，雖然物理和數學的性質很相似，但老師卻說；“女生學物理很難，但是不要擔心，只要你們勇敢的去挑戰它，就一定會比老師還要好，老師相信你們！”隨著我們對物理的學習，我們了解到了許多生活中的一些現象的奧秘，讓我們在知識的'海洋里遨游。初二的數學既很難有很簡單。那么是因為我們對知識不太掌握，只是囫圇吞棗做表面功夫，沒有踏踏實實去做：簡單是因為我們在以后的學習中做到了融會貫通，對數學學習十分自信。只要我們，堅持不懈的去努力，虛心向老師請教，就會克服一切困難，達到成功的彼岸。
初二的周記7
這周周五，老師狠狠地批評了我們一頓。
老師周四說周五要檢查讀書筆記，可周五檢查時，有許多人作業有問題。有些人的讀后感也一模一樣，這使老師很生氣。
老師說我們班寫了1年的讀書筆記寫讀后感卻沒有一點長進，為此老師教我們讀后感的'寫作技巧，講完后，老師讓我們回家重寫讀后感，有博客的能夠寫到博客上。我寫到了博客上，是按老師的要求寫的。
不明白這次同學們寫的怎樣樣，就應不會再惹老師生氣了。
初二的周記8
在家門口，我發現了一具干尸——蜻蜓。因為沒有事做，所以我把干尸螞蟻洞前，就開始靜靜的觀察。
剛開始，有幾只螞蟻發現了這只死蜻蜓，但是，他們并沒有馬上吃，而是賣力的拉到朋友們的面前，其他螞蟻看見了，一擁而上。過了一會，螞蟻洞陸陸續續的爬過出來一些螞蟻，他們開始一起分享，沒有擁擠，沒有爭奪。
螞蟻只是動物，但是它們懂得什么叫無私，什么叫分享，我們人類有時為了滿足自己想要的不惜傷害別人，甚至有些小偷和強盜都殺人了，難道我們人類還比不過這小不點兒嗎?
讓我們從現在開始做一個無私的.人。
初二的周記9
俗話說：知錯就改還是好。可我們班幾個人明知道是不對的，但還是犯了，而且同一個錯錯了幾次。就舉兩個例子來說：
第一件：秦嚴昱和張有為在一節課上莫名其妙地打了起來，弄得人家桌椅全歪了，不過老師沒說什么，應該是想讓他們改掉不要再犯。可他們偏偏不領情，今天又犯了同樣的.錯，希望這是最后一次了吧!
第二件：計文斌的名字幾次轟動了全班，“老師不好了，計文斌被捉住了。”雖然我們班不只計文斌一個被捉過，但每個人后面都要加一個計文斌。計文斌啊，你能否少犯點錯。這篇作文乃拜他們所賜，但也給了我們一個提醒。
人非圣賢，每個人都會犯錯。犯錯并不可怕，可怕的是執迷不悟的去犯相同的錯。
初二的周記10
一聽到“初二”這幾個字眼，不少同學都發“囧”了，不少同學都說是“黑色的星期五”，不錯，每個老師都對我們說：“初二很重要，初二是初中學習的分水嶺，初二。”
隨著時間一點一點的流逝，書本一點一點的`增多，學習的壓力一點一點加大，我們對初二的學習生活有太多的抱怨，對老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時的快樂時光。
初二的周記11
哈哈，我還是挺快樂的，在元旦節中的最后一個小品中，他們和觀眾互動，還發小禮物呢！
發的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，臺下的觀眾就瘋似的馬上用擠上去，而我眼看也沒有我的份了，就有些失望。
但是，在我失望還不到3秒鐘，他們扔下了幾個糖果，正好扔了一個到我的面前。但是在他們擁擠中的時候板凳真好到在它的'上面，我走過去，把板凳扶正，把糖撿了起來，心想：假如沒有這個板凳正好倒在它的上面說不定別人早就搶走嘍！
初二的周記12
我今天又看了一本書叫《媽媽的春天》，這本書主要講了有一位小女孩名叫麗麗，她的家庭雖然清貧，但是很溫馨，媽媽又善良、勤勞，把所有的愛都傾注到麗麗身上，麗麗感到很幸福，她的學習成績也不錯，媽媽也很欣慰。圣誕節快到了麗麗想為媽媽送件禮物，每次放學都看見媽媽的臉被風吹得紅紅的，于是決定給媽媽送一條圍巾。
從那以后她開始攢零花錢，圣誕節到了，她拿出贊夠的零用錢為媽媽買了一條漂亮的圍巾，媽媽這是我送你的圣誕禮物，媽媽流出了淚水說：“謝謝你！你長大了，我很喜歡，你就是媽媽的.春天”。
我認為母愛是偉大的，不管孩子送媽媽什么樣的禮物，她都會很開心。
初二的周記13
今天，踏進了母校的校園。讓我找到了很久沒有的溫暖，讓我又想起了以前。
今天與教師親切的談話，讓我想起了我的從前，記得畢業的時候我哭了起來。當這一次再次回到母校時。我忍著眼淚沒有哭。教師給我們講一些道理的時候。我們其實不像從前一樣一個耳朵進一個耳朵出。而是認真地聽了起來因為那是一次難得的時機。
這一次我真正的'感覺到了什么才是真正的分別什么才是難得的相見。
初二的周記14
星期一下午放學后，小紅留在班里做值日。剛做完值日，天就暗了下來，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
小紅非常著急，想：沒帶雨傘怎么回家呀?沒辦法，小紅一頭沖進了雨中，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，雨水打濕了小紅的衣服，就在小紅要出校門的時候，剛放完學的*看見小紅淋著雨跑出校門，*急忙追上她，把自己的雨衣脫了下來，披在了小紅的`身上，小紅感激地對*說：“謝謝您，*!”就在這時，小明看見了急忙跑過去給*打上了雨傘。小紅笑了，小明笑了，*也笑了。
這是多么感人的一幕啊!老師愛學生，學生愛老師。
初二的周記15
每天晚上我都一個習慣，就是看著書睡覺，那樣我很快就會入睡，而且睡得很香，今天晚上，我和往常一樣，很快就進入了甜美的夢鄉。我夢見我有一雙美麗的翅膀，飛翔在天空中，所有夢到的'物體都在我的腳下。我到了月亮上面，看見了吳剛砍桂花數；還看見了嫦娥和玉兔；我還飛到了蟠桃園，吃著美味的仙桃；我飛到了各個角落。雖然在夢里我看到了很美的畫面，可是，當我醒來之后意識到那是個夢之后，心情還是很失落的，如果，我真的可以像夢里那樣，該多好啊。
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