小學三年級周記
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的小學三年級周記，希望對大家有所幫助。
小學三年級周記1
我們中國有一個傳統的節日——新春佳節，我知道新春佳節在我們國家有許許多多的`習俗，比如說：“掃塵，貼春聯，貼倒福，守歲。放煙花爆竹，還有就是向親朋好友拜大年了。
在這么多的新春佳節習俗中，我最最喜歡的就是拜年了，為什么我最喜歡拜年呢！因為拜年可以得到很多的壓歲錢。爸爸媽媽工作賺錢非常的辛苦，總是從早工作到晚上。所以我有了壓歲錢后就可以減輕他們的負擔了。每當我拿到壓歲錢后我會請媽媽幫我存到我的銀行里，等我需要什么學習用品時，就可以用自己的錢去買了，另外壓歲錢還可以買很多我喜歡看的書。所以我最最喜歡拜大年。
小學三年級周記2
我的家鄉在南澳，這里風景優美物產豐富，是個渡假的好地方。
在這里有一座農村學校。走進學校，一個既寬闊又整。潔的操場展現在眼前。每當上體育課，我們都在上面做操，做各種運動。在著里我們還舉行過無數次比賽，也創造過無數次奇跡。操場的中央有兩棵高大，挺拔的大榕樹。遠遠望去，就像撐開的巨傘，又像兩位士兵在日夜守偉著我們的校圓。再走近些，只見樹葉長得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一點兒空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。樹葉中間還掛著許多紫紅色的小果子，這些小果子就像瑪瑙一樣。夏天，同學們在這大樹下乘涼，大樹就像一位慈祥的.母親敞開胸懷，為孩子們遮風擋雨，無私的為我們貢獻。
我們能在這樣的學校里生活，是多么的幸福啊！
小學三年級周記3
今天，媽媽說帶我去動物園，還是免費的，我十分高興。
我們來到動物園，車輛很多，人來人往，熱鬧極了；我特別興奮。
動物園門前有大象，長勁鹿的雕像，像活的一樣，還有好多人在照相。媽媽去領上票我們進去了，我們先看到很多圍觀者，到跟前一看原來是鸚鵡在表演節目，精彩極了。
我們用去了孔雀觀賞區，那里的孔雀真漂亮，孔雀的毛有綠色的，有粉色的.，孔雀開屏了真美呀。我們用到了松鼠游覽區，那里的小松鼠有灰色的，有黑色的，我說長的像兔子一樣，在地上蹦蹦跳跳，可愛極了。我們用去看了斑馬，斑馬身上的花紋很漂亮，像是畫上去的，從屋里出來，好像在走秀。
我們用到了猛獸區，看到了獅子，還有用看到了豹子，豹子身上有花紋，有黃色，黑色，還有狼，我看像是大狼狗都很兇。到了老虎區，老虎是白色的身上有花紋，在那走來走去像是在尋找食物，看上去就讓人害怕。我們看完了可我還是戀戀不舍的。
我今天玩的特別開心。
小學三年級周記4
今年的寒假過得有所不同，因為去報名參加了一個“我的新衣我作主”的童裝秀表演賽。參賽地點設在天虹百貨。我到了賽場根本沒來得及看一看當時的氣氛，去領了號碼牌，身就和爸爸奔向了三樓童裝區。我們選好了一套衣服后我看了看周圍的人。當時我看中的是一套純白色的上衣，紅格子的.裙子，而周圍的參賽人不是正在試穿衣服，就是在練走步。我心里暗暗笑道：“你們輸定了。我早已做好子充分的準備了。”
回到樓下，比賽開始了，我就抱怨自己了，因為我剛進來時沒有感受到賽場的氣氛。現在的氣氛使我一看就毛骨悚然，舞臺搭的很高，上面鋪著大紅色的地毯。先到的人把舞臺圍得水泄不通，看樣子很氣派。我的手心開始出汗，上臺的動作也開始機械、不自然。最后我沒有把自己真實水平發揮出來。
唉。萬事不得吹噓呀。不過能參加活動我已經很開心了。
小學三年級周記5
今天，我第二次來到日照，最快樂的時光是晚上，我們吃完晚飯就拿著手電筒、水桶、小漁網和小鐵鏟去森林公園的沙灘上玩，剛一到那兒，我們先撿了許多貝殼，后來又發現了幾塊大礁石，礁石的縫 隙里有許多的小海葵，就像小蘑菇一樣，后來又發現了許多小螃蟹，它們東跑西跑、左爬右爬，很快就鉆到縫里，但我們永不放棄，終于抓了很多螃蟹，我們還逮了小魚苗。慢慢的開始漲潮了，我們沿 著沙灘往回走，又抓了許多活的扇貝，突然，媽媽看到一個像螺絲一樣的.東西，我抓起來一看，原來是一只寄居蟹，我就把它放進桶里，今天的收獲可真大呀！
小學三年級周記6
“哈哈哈”，你能猜到這是誰在笑嗎?告訴你吧，這是我們全班同學在捧腹大笑。
今天下午，老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況，大家背得都很好。一到楊皓翔，本來是：“在草原上行車十分灑脫。”可一到他嘴里就變成了：“在草原上行車十分灑馱。”這小小的`口誤，讓同學們哄堂大笑。
雖然這些口誤的現象并不少，但國語可能是我們要用一輩子的語言，無論如何我都要學好語文。在今后的一學期里，我一定要減少錯別字和口誤的發生。
小學三年級周記7
“花有重開日，人無再少年”——關漢卿。這句話讓我永遠也不會忘記。
記得有一次，老師宣布下午第三節課要抽查課文里要求背會的精彩片段，而我卻把老師的話當作耳旁風，心里還想著我背書那么快，肯定能背會。所以，一下課我就出去玩了。一眨眼，第三節課到了，老師先點了幾個同學，他們都順利過關了，突然老師點到了我，我站起來，準備給大家流利地背一背。可是，我卻怎么也想不起開頭了。停了好長時間，我才蹦出幾個字：燕……子歸……來……了。卻……卻……又……走……走了……。
老師沒有辦法，只好讓我坐下，換了另一個人開始。
抽查結束后，老師留了幾個不會背的'同學。我心想，會不會有我呢？出乎我的意料，老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后，老師對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學習，不要只顧玩耍，花有重開日，人無再少年。”
老師說的話被我刻在桌子上，以此來勉勵自己要珍惜時間，不要虛度光陰。
小學三年級周記8
時間過得飛快，快樂的寒假生活在元宵節的一場鵝毛大雪中結束了。坐在自己房間的書桌前，整理著自己的寒假作業，一幕一幕的寒假趣事又想了起來，現在就把寒假生活中的一些趣事給大家說說。
盼望著，盼望著，寒假就到了！我準備在春節之前把所有的作業，然后好好的'玩兒，寒假的第二天便按照計劃執行了，我每天堅持做老師布置的作業，閱讀、練字、寫日記，當然還有我的賽爾號游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學校作業。
在春節前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過癮，我還獨創了三連響呢，嘿嘿。
元宵節，濟南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進脖子，好涼啊！
看我的寒假是不是很有趣呢？
小學三年級周記9
大家都知道，有非常多東西是非常好吃的，但是會對自己的`身體不宜，比如薯條、汗堡一類回讓人發胖的東西，大家知道這些東西是非常好吃的，有些人因為自己太餓就吃非常多東西，其實這是不對的，這樣非常容易造成肥胖和消化不良，所以大家不要被誘惑。
就算你想吃，也不要狼吞虎咽要細嚼慢咽的吃，這樣就可以減少肥胖跟消化不良，還有你們不要一邊看電視一邊吃東西，這樣就會非常容易肥胖，因為你是在看電視，根本沒注意到食物，所以你什么時候，啃完一袋瓜子或者吃完一盒薯片，想想，你要多少的運動才能消耗掉這些熱量。
所以我希望大家不要猛吃食物，要不然就成了一個大胖子。
小學三年級周記10
今天，媽媽給我們做好了一桌香噴噴的午餐，我們細細品味了一番后，媽咪發言了：“今天該你洗碗了。”我爽快的答應了。
說干就干，我把一摞碗抱進了廚房，便拿出了一個油膩的碗，先粘上水，用手開始洗呀洗，洗的手上全是油，卻連碗也沒洗干凈，媽媽見狀便過來對我說“洗碗一定要用洗潔精的嘛！”我便聽從媽媽的“指令”，適量擠了一些洗潔精，洗了洗，嘿！果然沒錯！
可洗第二個碗時，卻沒那么乖，由于洗潔精和手太滑，差點把碗摔到地上打了，嚇得我出了一身冷汗，我便趕緊把碗放進洗碗池里，碗兒們也乖乖地配合我的'工作，再用清水沖干凈，嘿！大功告成！就這樣，我拿著洗潔精把每個碗認認真真地洗了一遍，然后又拿清水沖洗了一遍，把碗筷都沖洗趕緊后，我的碗兒們就都洗干凈嘍！它們就像剛洗了澡的“嬰兒”一樣，舒舒服服地躺在了那里。
我今天終于感受到了做家務的辛苦，我以后一定要多幫爸爸媽媽做家務，不讓父母再那么勞累！
小學三年級周記11
我生活在一個平凡的家庭里，雖然，不富裕，但我覺得很幸福，也很快樂。
我為什么覺得很幸福呢？因為我有一個好媽媽，也有一個好爸爸。我的.爸爸、媽媽都是儀征中學的老師，他們倆都是盡心盡力教書的好老師。媽媽不但在學校認真的教書，做一名好老師，而且在家里也會親切地指導我作業，努力做一名好媽媽呢。這讓我覺得很幸福。當然，我的爸爸雖然工作忙一點，但也總會抽出時間，和我一起閱讀美文，一起寫讀后感。這讓我覺得很幸福。
我為什么覺得很快樂呢？雖然爸爸、媽媽要起早貪黑地上班，但一到暑假或者寒假，就一定會帶我去游山玩水，我在這旅游過程中也明白了許多深刻的道理。這讓我覺得很快樂。暑假里，爸爸、媽媽有時還會親手做菜給我吃，品嘗著香甜可口的飯菜，這樣讓我也覺得很快樂。
我生活在這樣一個幸福、快樂的家庭里，我覺得既開心，又自豪。
小學三年級周記12
今天是星期五，我們學校組織了一場跳繩比賽，我覺得很緊張，老師就利用了一節課來給我們練習跳繩。我參加的項目是跳大繩比賽，代表我們班跳大繩的有兩隊，我是第一隊，由6個同學組成，黃佩雯、歐陽懿柔、張慧兒、盧紀橦、歐湘蕓和我。我們每一次練習都很認真，最多一次可以跳24個。到了下午，我們用了兩節課來比賽跳繩，第一節課是跳短繩比賽，第二節才是跳大繩比賽。我們第一組跳了24個，第二組只跳了6個，所以我們班一共跳了30個大繩，我們班只能拿到第三名。雖然拿不到第一名，但是我們都已經很努力了，我們還要繼續加油！加油！
小學三年級周記13
我討厭星期一。
我為什么討厭星期一呢？由于星期一是我值日，如果你覺得我不想值日的話，那你就錯了，你大錯特錯，我討厭星期一是由于方圓也在，你們知道的，我和方圓是仇人，她和我以前是同桌，那時，我剛坐到座位上就被她打了個半死。上帝，耶穌，圣母瑪利亞，菩薩，觀音呀！我得罪了你們其中的哪一個呀？這是在復仇嗎，把我和方圓分到了一起，讓方圓折磨我！果然，當天我從方圓旁走過(提心吊膽的)，方圓馬上用她的`爪子抓住了我，那時我發現，她正在看書。看書也不放過我！我的頭慢慢抬上去，她笑了，之后，我的臉好痛呀！嗚嗚嗚，還不止呢？垃圾還讓我倒，我是最后一個出校門的。
我討厭星期一。
小學三年級周記14
今天，我們家要出去吃飯。吃什么呢?我提議去壽司店去吃壽司，爸爸媽媽同意了。
到了那里我就興奮不已，因為那里有日本最著名的美食，所以我才會去那里的。壽司店里面不是以點菜形式而是有一個大轉盤在轉動，大轉盤的上面就是壽司啦!工作人員先拿一些五顏六色的.盤子來裝壽司，上面還有透明的蓋子呢!你看它們多愛干凈啊!連外面都要穿“衣服”。
介紹完了工作人員愛干凈的事情之后就來講講壽司的品種了。其實壽司的品種非常多，有三文魚壽司、北極貝壽司、章魚壽司……接下來我們再來聊聊菜有什么，店里有海藻、土豆泥、蒸蛋等等。
我們吃得特別飽，都快要撐破肚子了。
小學三年級周記15
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的.錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
啊！數學的知識真豐富呀！
評：學生學習數學把所學知識聯系，運用于生活實際，可以促進學生的探索意識和創新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數學，感受到數學存在于生活中，而且使學生經歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
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