小學周記
一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學周記9篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
她長得楚楚動人，她喜歡幫助別人，她成績十分優異，她名字叫閆佳欣。
閆佳欣長得很漂亮，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛細而黑，黑中有黃的長頭發，小小的鼻子，一張不大不小能說會道的小嘴，一笑起來露出兩個小小的酒窩，十分惹人喜愛。
閆佳欣不僅長得漂亮，還十分樂于助人。有一天，我去找她一起上學，在去學校的.路上，有一個大概上幼兒園的小孩子在練習騎自行車的時候摔倒了，胳膊上立馬出現了血印，她健步如飛地跑過去，把那個小孩扶起來，安慰說：“你別哭了，回家上點止痛藥。”然后才走向學校。
閆佳欣的學習很好，在我們班是優等生，她來到教室里不是寫作業，就是讀書，就算在上學的路上也是在讀。她每天都是早來晚走，就算是周末我們大家去找她玩玩，她也總是在寫作業，對我們說等她寫完了再和我們去玩。我很敬佩她。
閆佳欣真是我的好榜樣啊！
小學周記 篇2
生活中有許多高尚的人，我今天給大家介紹我們班的一位同學他叫鐘典鋒。
在外表來看他的皮膚是黑的，我們班的同學都叫他黑。
當看學的第二周，就輪到我們值日了，老師要選值日生組長，就選上了鐘典鋒，他不怕勞苦，他要分配上幾人讓我們掃地，他下午一個人掃值日區，每次上來他一個人把教室打掃得干干凈凈的，我 認為他是能干能吃苦的' 黑小子 。
我一道做題一遇到難題他就迅速地跑來給我們講解，他具有他樂于助人，默默無聞，認真負責，熱愛勞動，的高尚品質。
小學周記 篇3
相信大家都聽說過月餅，很少聽過冰皮月餅吧！其實冰皮月餅就是加了顏色的月餅，今天我就給大家但要一下怎么做吧！
首先，要把面粉揉成團狀，加水再揉，直到把面粉揉圓。接下來得加一點可以吃的顏料，繼續揉，中間還要加點油，然后繼續不停的'揉，直到面團光滑細膩有彈性。這時候，得讓面團擱一會兒，醒一醒。最后面團分成若干個小團，分別捏扁，做成餅狀，并在中心加入事先準備好的豆沙，接著四周卷起來，把豆沙裹在中間，再輕輕的搓揉一番，冰皮月餅就做好了。
其實，最關鍵的一點是這面粉是事先蒸熟的，所以做完我們就可以立即享用了！
小學周記 篇4
今天上美術課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課，老師走進教室，給我們發一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會干什么。這時，老師不急不忙地說：“今天，我們來學習動物的輪廓。”只見老師一轉身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現在我來勾一只羊的外形……”勾完，老師又說：“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成！為節約大家的時間，我已經發一根彩繩，彩帶帶回家自己練習繞彩繩。”
還沒等老師說完，我就在想，想來想去，也想不出做什么動物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至，還要貼彩繩，太難。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開，啊！里面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯，做魚好，魚的輪廓簡潔明，還很好看。說做就做。很快，我就做好。我挺滿意的`。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學周記 篇5
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的.暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
小學周記 篇6
今天上午第二節課，老師讓我們帶著椅子到校園里聽檸檬姐姐講寫作文。
我們排著隊伍整齊地坐著。學校領導介紹過后，檸檬姐姐站起身來：紅潤潤的瓜子臉，大而明亮的眼睛，長長的卷卷的頭發，我覺得她就像花兒一樣美。
檸檬姐姐手拿話筒，緩緩走到我們面前，給我們講起寫作文的訣竅來。她先問：“同學們寫作文有沒有困難？經常遇到些什么困難？”
聽了我們的回答后，她告訴我們寫好作文的.三句秘訣：一是真實的體驗【細節】；二是靈動的感悟【角度】；三是新鮮的表達【個性】。
為了讓我們聽得明白，檸檬姐姐又給我們舉了好幾個例子，教導我們寫人應怎樣寫，記事應該怎樣記，怎樣把內容寫具體她還囑咐我們，平時要認真觀察身邊的人和事物，只要養成這個好習慣，作文能力一定會提高的。檸檬姐姐語言平和、態度和藹，內容深入淺出。
最后，她還請幾個同學上前互動，還給他們簽名簽名留念。我們紛紛舉手，可惜要簽名同學太多了。我沒有機會上去。
講座結束了，檸檬姐姐坐車要離開了，還有好多同學圍住車子，要求她簽名，我也是其中一個，可惜還是沒能如愿。雖然心中有些失落，但聽了檸檬姐姐的講座，讓剛上三年級初學寫作的我明白了一點：寫作文并不難，只要平時多看看課外書，多觀察，多思考，多練筆寫好日記，作文成績一定會提高的。
小學周記 篇7
這天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場，那變化真大呀！綠地廣場簡直就然而“白雪王國”，樹們成了“白雪樹”，我們一起打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學呢。
開始了，我拿了一個雞蛋大的'雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個隕石一般大的雪球向我飛來，“啪”一聲不要緊，害得我滿臉然而雪。過了一會兒，我們不打了，開始堆雪人。找了四個大圓球，都被我們給踢了，真解氣。之后，我看到我同學，就找他們玩去了，找了七八個大雪球呢！又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的去砸他，因距離太遠，沒打著。我弄了一個小雪球，這回投得遠，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來了一個女同學。我想：“切，一個破女生。”想不到，一個小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個小秘密，除了我，同學有的然而一對情侶，小夫妻喔！不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚揚的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學周記 篇8
7月1日學校開始放假，從這時起我的暑假生活就正式開始。
我做一個暑假活動計劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學習，三是有明確的一個學習目標。
開始我去梁豐生態園，觀賞生態園的風景，青青的湖水，綠油油的樹木，鮮艷的花朵；后來我去暨陽湖濕地公園，那里綠樹成蔭，小溪流水，小鳥在樹上唱歌，蓮藕已經開出粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開朗呀。
我的`每天學習計劃是：上午9點開始寫一頁漢字，寫一頁數字，做三行共60個口算題，做20個乘除法試題和三個應用題，中午在電腦上跟讀小學二年級的蘇教版牛津英語三課。
下午休息一會，4點寫一頁漢字，閱讀一篇小學課文，并完成課文作業，其余時間就看看動畫電視。
我的暑假目標是：把字練的好一點，把數字寫的小一點，把乘法口決背的熟一點，為開學上課打好基礎。
小學周記 篇9
足球是我的愛好，每周日我做完作業，好朋友就會來找我去踢一場足球，我拿起足球，飛一樣地沖出家門。
踢足球最大的要點，就是發揮自己最強大的爆發力。這天，我和小伙伴分成兩組，并且有前鋒，中峰，攔球的職位，我的`職位是中鋒，因為中鋒的防御力最強。在比賽的時候，我們個個都非常嚴肅鄭重，眼睛緊緊地盯著那在滾動的足球，似乎不眨一次眼。
比賽的規則是為一局勝敗，而且隊員不能用手碰球。“開始！”裁判一聲叫。話音剛落，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，有時來一個翻踢。在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最后一刻，我和前鋒發揮最大暴擊力，前鋒把球踢在中間，我用一個“火箭導彈”一下就把足球給踢飛了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。
現在，踢足球成了我的愛好，它可以鍛煉身體，磨練自己腳的力量。它讓我健康成長，它是我的好朋友。
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