初中周記

時間：2026-03-05 01:28:04 周記

初中周記

　　時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的初中周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于初中周記集錦10篇

初中周記篇1

　　大自然是崇高，卓越而美的。它煞費心機，創造世界。它創造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區。它是大手筆，用火山噴發的手法，迅速地，在周圍一百二十公里，面積千余平方公里的一個渾圓的區域里，分布了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個主峰，高風峻骨，鼎足而立，撐起青天。

　　這樣布置后，它打開了它的云庫，撥給這區域的，有倏來倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的'霞光，雪浪滾滾的云海。云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒，或露頂巔，沉浮其中。然后，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風神帶來名貴的松樹樹種，播在險要處。黃山松鐵骨冰肌；異蘿松天下罕見。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無縹緲的霧，蒼翠的松，拿過來組成了無窮盡的幻異的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂鳥能唱出八個樂音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果，它格外賞賜了只屬于幸福的少數人的，極罕見的攝身光。這種光最神奇不過。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見人形。三個人并立峰上，各自從峰前攝身光中看見自己的面容身影。

　　這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無可托足。它不肯隨便把勝境給予人類。它封了山。

初中周記篇2

　　在春意盎然的三月，一個小生命誕生了，那就是我。一聲清脆的啼哭，震落了天邊的彩霞瓣瓣，樂壞了家人各個。一個溫柔而美麗的女人，帶著分娩的痛苦與歡樂，輕輕將我抱起，在我粉色的頰上烙上一個吻，那吻輕如羽毛，蘊涵著對我無盡的疼惜與愛憐。噢，她就是我的媽媽，她的愛將伴我終生。從此，我在濃濃的母愛中長大。

　　媽媽的愛是熱情的火，溫暖著她的每一個孩子。在我剛剛三個月大時，媽媽就將我托付給姥姥，回到了工作崗位。懵懂無知的我嚎啕大哭，卻留不住媽媽堅毅的腳步。她說，還有許多個孩子在眼巴巴地等著她去愛。

　　幾度花開花落，幾度春去秋來，我長大了。從一封封遠方的來信中，從每一個來訪者的話語中，我終于明白：媽媽的愛不僅僅屬于我，她的`愛是一團火，融化著一個個孩子冰凍的心。于是，我不再抱怨媽媽不愛我，因為媽媽的愛在我心中種下了理想的種子，并且生根、發芽，茁壯成長，最終開花結果，現在我也成了一名光榮的人民教師。媽媽愛的圣火，在我手中得到了傳遞。

　　媽媽的愛是流動的河，將生命活力注入我的心田。曾經為了一次測試，我整天泡在題海中，可最終還是……我對著卷子，傷心的淚掛滿兩腮，往日的春風得意不復存在，往日的信心在一點點流失。 “孩子，要堅強！”媽媽簡單而慈愛的話語仿佛給我注入了一針強心劑。是呀，一次小小的失敗算得了什么？我擦干眼淚，重新鉆進書堆里。

　　媽媽的愛還是清茶一杯，初嘗苦澀，但苦澀后留下的是回味無窮的甜香。媽媽的愛無私，博大，寬容……

　　時光如流水靜靜地流淌，媽媽的愛始終是我堅強的后盾，在我失敗的時候激勵我，在我成功的時候贊賞我，在我失意的時候安慰我，在我得意的時候提醒我。因為有著媽媽的愛，我一步一個腳印堅實的走著……

初中周記篇3

　　按照云南的傳統習俗，春節差不多在臘月的初旬就開始了。在一年里最冷的時候，制作臘腸是每年必不可少的環節，雖然臘腸在其他時候也可以做，但是如果在一年里最冷的時候做，寒風會將臘腸很快的`吹干，從而提升臘腸的香味。

　　在臘月初旬制作臘腸，不僅是件麻煩事，也是件辛苦的事，制作臘腸的人首先要將豬肚子里的腸子拿出來晾干，晾干以后，再準備大量的肉餡，接著在腸子大約每25厘米的位置用竹條打上小結，最后就小心翼翼的往腸子里塞肉，因為豬的腸子很薄，所以在塞肉餡的過程中，一不小心就有可能使豬腸子裂開。我曾經小時候也制作過臘腸，不過，每次都會把豬腸子塞破，每到這時，我都會感嘆道：這真是一項技術活啊！

　　除此之外，這一天家家戶戶都要下山去“趕集”，趕集顧名思義也就是去買菜的意思，到了趕集的地點，我拿一袋米花糖，你買一筐大白菜，他挑一籃小玉米，那場景好不熱鬧！

　　臘月二十三是小孩子們最歡喜的日子，在這天里，小孩子們都結伴著歡歡喜喜的去趕集市場買各種小玩意，什么風箏阿，什么口琴阿……當然，孩子們最喜歡買的莫屬爆竹了，每當在臘月二十三這一天，趕集市場上賣爆竹的小販攤上的爆竹總會被一搶而光，而在我準備下山去洗澡的時候，總會看到孩子們在夕陽照耀下燦爛純真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。

　　過完春節，每家每戶恢復正常的秩序，大人工作的工作，小孩學習的學習。雖然春節很快就結束了，但是在我的腦海里，至今還能浮現出過春節時那般紅紅火火熱鬧的場景。

初中周記篇4

　　周末，爸爸、媽媽帶我一起去了公園。我可高興了，一路上蹦蹦跳跳的。

　　一進公園，我就看到有騎大象的。因為我從來沒有騎過大象，所以十分興奮地跑上前，挑了一匹棕色的大象。這頭象十分健壯，我牢牢的坐在象頭，路上發出“得兒，得兒”的聲音。馴象人把我抱上象背，我牢牢的'坐著我像一個神氣的小騎士，好不得意。放眼四望，啊！公園里的景色真美。我騎著象圍著象圍公園轉了一大圈，小朋友們都羨慕地望著我。我好象坐在小船里，晃晃悠悠地享受著騎象的樂趣。正悠然自得呢！象兒忽然停下來，原來我已到了終點。

　　我戀戀不舍地下了象背，摸著身上皮膚，看著它那雙水汪汪的大眼晴，開心地說；“我再也不怕騎象了”。

　　這個周末是個快樂的周末，我騎了大象！

初中周記篇5

　　炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個個汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。

　　樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。

　　來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現身時的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現出一片和樂融融的.景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊!

　　提到夏夜，大家一定會聯想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境，夜晚來臨時不妨抬起頭來，細細品味沐浴在星空下的感覺，也可以發現夏天的另一種風貌喔!

　　炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也可以一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的選擇。夏天是一個炎熱，可怕的季節，有令人聞之色變的臺風，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長得更茂盛，而且白天比黑夜長，是光明的化身;總而言之，夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節。

初中周記篇6

　　前天是高年段的家長開放日，許多同學的家長來到了學校，我爸爸也不例外。

　　第一節課是英語課，王老師用幽默的語言帶領我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers，我們都笑翻了天！

　　第二節是語文課，我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過了，所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節課在電腦上摘抄的關于鯨的資料，讓每個同學都讀一下他摘抄的資料，補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個故事：有一天，東海龍王異想天開，讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚，舉行一個大會，挑選出最大的魚，給他很多禮物。鯨聽到了這個消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我參加了選舉大會，我一定會得到東海龍王的.禮物的。于是，他游到龍宮，想參加選舉大會。

　　然后，張老師讓我們把這個故事編下去，并以小品的形式表現出來。章王超和王旭峰自告奮勇，積極地上場演出。王旭峰演鯨，章王超演蟹。他們的表演風趣幽默，逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個版本，他們不僅有鯨和蟹，還自作主張地添加了一個蝦兵。家長們都笑得直跺腳，引發了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說：“小子，讓我進去！”“蝦兵”說：“你不是魚，你是哺乳動物，我不能讓你進去。”“鯨”說：“我生活在海里，有鰭，我為什么不是魚？”“蟹將”金鴻燕說：“你用肺呼吸，其他魚用腮呼吸，所以你不是魚。”“鯨”無話可說，只好灰溜溜地走了。最后，鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動作，讓我們笑得東倒西歪。

　　快樂的家長開放日過去了，我期待下一個家長開放日的到來。

初中周記篇7

　　我從來沒有喝過咖啡，在我的想像中，咖啡必須然而很好喝的一種飲料，于然而我老然而吵著要喝咖啡。

　　媽媽最后買來一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的.香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的咖啡放在我面前時，我心里高興極了，端起來，不管三七二十一，張嘴就然而一大口。“哎喲，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先然而這個味道，以后我再也不要喝咖啡了。

　　媽媽笑著告訴我：“其實學習就像喝咖啡，急不得，慢慢來，要用心去體會，你會發現一切都然而另一種滋味。”聽了媽媽的話，我又細細地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。

初中周記篇8

　　暑假里的一天早晨，太陽還沒有升起，我就開始學騎車。

　　首先，我雙手緊緊地抓住車頭，生怕車子倒了，然后，我將一只腳跨過車身，犯放在踏板上的時候，車子向左一偏和我一起倒在了地上。唉喲！可真疼啊！我看了看，哇！腿上摔出了紅艷艷的.鮮血。這時我便有點灰心了，坐在臺階上，心想，為什么別人會騎車，我就不會騎車？于是，我下定決心一定要學會騎車。于是，我下定決心一定要學回會騎車。我走到自行車前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地學了起來，一次不行，多來幾次。在我的疼痛中和刻苦練習中，我終于學會了騎車。

　　這次，我也能和小伙伴們一起騎車出去玩了，不怕以后別人說我是個沒用的人，連自行車都不會騎。

　　從這偏文章我懂得了一個道理，有什么困難不能退縮，要勇敢地去面對困難。

初中周記篇9

　　從一年級到六年級，我們上過的光榮課不計其數。語文、數學、英語……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。

　　給我們上課的'是其他學校的老師，看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？

　　“你們認為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問題。同學們紛紛回答。隨后，我們做了一個游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的前面是洪水，每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”，男生跟女生輕輕松松就過去了。接下來，每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋，也還是能夠過去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過許多種方法都無法到達對岸。就在這時，張琳美對我們說：“我們可以試試男生女生合作來過河。”男生爽快地答應了。可在凳子的擺放上我們發生了爭執，男生認為橫著放比較好，女生認為豎著放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張跟最后一張凳子橫著放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎著放，能夠讓我們更好的銜接。

　　游戲結束了，在即將永遠逝去的小學生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的，但坐在上面能夠感受到同學之間美好而又純真的友誼……