高二周記
不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的高二周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二周記 篇1
人生天地間，有著一種莫名的優越感，過分相信個人與思想的力量，生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學，平等相待，才會對精神的藩籬成功突圍，獲得一種最真實的感動。
拔人于苦，謂之慈。授人以樂，謂之悲。“慈悲”一詞，便是人間至道。同樣，設身處地去擔憂別人的生存狀態，并毫不吝嗇地施以平等之愛，獲得的將是生命的尊重與敬仰；而不放棄自己的.理想與追求，則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一只意外爬上我書頁的小蟲，竟幫我理清了憂與愛的哲學！
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上最玄學的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關憂”置于“關愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意愜意？
高二周記 篇2
經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的`跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
高二周記 篇3
第一眼看到那個男生，我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著一件舊舊的，滿是灰塵的白襯衫，站在我家門前，沉默的看著我的家人。
他的出生是一個謎。誰都不知道他的父母在天涯何處，是父親看到他，并將他帶回了家。
他長得很好看，尤其是那雙毛茸茸的，猶如黑水晶的大眼睛，讓我只想調皮的捉弄他。他沒有名字，平常的大多時間里他都愛裝酷似的不說話，無奈之下，我和弟弟只好叫他“恢恢”。
灰太狼的兒子一樣，小灰灰，恢恢。
他對這個名字沒有發表任何意見和看法，于是我們理所當然的這么喊了下去。
恢恢剛來我們家的時候安靜的像一條冬眠的蛇。我們在看電視，他在沙發一旁裝清高耍酷;我們在打掃，他就站在不遠的地方裝作什么也看不見;我們全家人在吃飯——唯有吃飯，他才過來，然后看看我們大家，轉身沖入廚房。
當太陽徐徐升起時，黃昏投影大地時，月亮代替黃昏時，鳥語花香。寒風刺骨時，我又想起了那個在夕陽下微笑著的你。
到此時此刻我都不明白你白凈的臉頰旁，為什么有比別人更加迷人的梨窩。現在，我只能猜想，一邊想一邊回憶著初次相遇的場面。
青春是叛逆的，我們是愛曠課去玩耍的叛逆孩子。也許彗星真的會撞地球，相撞的機率也不高，但我認為不一定會是災難。溜冰場是初次見面的場所，里面是人山人海地年輕人，吵鬧的說話聲夾雜在“觸人心弦”的超分貝音樂里。
緣分是奇妙的東西。原本我們是兩個點散發出的兩條直線，不該有交集，應該會不干擾。‘緣分’這牽引者讓我們交集了。確切的說是‘臭味相投’使我們相識了。遇見你那次是第一次去溜冰。怕摔疼而不敢溜的我，小心翼翼的扶著欄桿，緩慢地前進，以為會溜一點點就洋洋得意，為自己悄悄喝彩，毫無意識危險的靠近。
‘砰’的一聲，我跪倒在冰涼的地板上。炎熱的夏天里，我想說我是有點享受那濕涼的地板才不起身，喜愛得轉不過身去罵那群撞倒我的人。我覺得我的時間停止了，動不了了。只能眼巴巴地望著一張張陌生的面孔迅速經過，卻找不到自己的朋友，無助的好想落淚，當時的我一定很狼狽。淚水在眼眶里一直打轉，很爭氣的沒有落下。如果，當時你沒有伸出援手，我是不是會失血過多死亡呢?當時我握著你的手時，就像要掉下懸崖的人抓住了‘救命’稻草般。
醫院總是有蘇打水的味道，也總是有應接不暇的病人。清理血跡，涂消炎水等一系列工作都是你這個素不相識的陌生人做的。忘記不了你給我親切的微笑和幫助。熟識后，無意提起這件往事，我氣憤地說：“摳門的醫院，病人付錢還得自己動手。”你說：“小屁孩，我沒氣，你氣什么啊。正好給我當了次醫生。”
你臉頰旁那深深地梨窩是笑出來的吧?能對誰都露出和善親切的笑容，才會使你的梨窩比別人的要美的吧!
最后一次見面時，我第一次見你穿拖鞋出門。你和我一樣，認為穿拖鞋出門是不文明的，但那次你穿了。我說了你，你笑了笑，把手里的康乃馨舉在我的面前讓我挑一枝。花是我叫你幫我買的。現在想想：你當時一定是想趕在我上學前把花拿給我才著急地沒換鞋吧?畢竟家相離那么遠。坐在摩托的你對我說：謝謝!我摸不著頭腦。你就邊笑我邊說：“以前母親節，我是不送禮物給我媽媽的.，這次我也買了，是你教會了我。”夕陽把你的笑容記錄了下來。
我要為你，我的朋友，他的恩人喝彩。你媽媽很傷心，她希望他惟一的兒子不要做大好人，不要‘多管閑事’，不需要別人為你喝彩。只要你好好地，活在她身邊。但是我堅信時間是你媽媽愈合傷口的最好良藥。總有一天，喝彩聲中會有你媽媽的驕傲聲。
你靜靜的躺在海岸邊，原本白皙的臉現在是蒼白了的。你不會笑了，可我還是看得見你深深地梨窩。你濃密的睫毛緊緊地覆蓋在下簾上，眉頭卻微微的緊鎖著。你在擔憂嗎?你聽見了對嗎?你家人和好朋友的哭喊聲。怎么辦，你起不來了，只能緊鎖眉頭，不能開口安慰他們了。被你救起的男孩在醫院，他很好，他也想來打撈你的尸體，被醫生制止了。你用十九歲的花樣年華換取你九歲的生命。你讓他替你繼續活在五彩繽紛的世界上，我希望他和你一樣——勇敢。善良。
我們只能為你的行為喝彩，因為我們是多么的不舍。
高二周記 篇4
8月2日，我回揭陽老家了。
早上起床我和爸爸背著各自的行李吃完早餐向著蛇口汽車站出發。到了車站，時間離8：10還早得很。我和爸爸玩起了象棋，一邊打發時間，一邊等媽媽下班來車站。
何宛凝送的磁鐵象棋派上了很大的用場，我和爸爸玩了一會，媽媽就來了。吃了個腸粉就坐上了長途車。
以前回老家，上車總要睡一覺，這次在車上看了足足六個小時的風景。
六個小時的風景，六個小時沒見過廁所，六個小時沒呼吸過新鮮空氣，六個小時的泊油路，六個小時的收費站，六個小時的水牛山羊，六個小時沒睡的我。
下車已是下午兩點，去吃了碗牛腩河粉也都三點多了。
慢慢看著浮萍先走到了大姑家喝了盒王老吉，爸爸媽媽去買燒水的壺還有電飯煲。
晚上我們出去吃，表弟只吃花甲，整頓飯他吃的最少，苦瓜湯的味道像即食面的調料包，味精飄香。吃完后，老爸開著借來的摩托車載著我和老媽回老家住所。大舅載著東西在前面領路六條大馬路就我們兩輛車，我坐著饅頭大小的`位置回到了家。
老家的家剛裝修過，地上全是灰塵，我去擦地板，蹲在地上擦的那種方式。擦一個房間要洗三次抹布。有很多燈，開關插座也不少。
我最喜歡一個燈，在房頂上，那個小燈照下來，我站在下面，就像天神降臨。
晚上睡覺，一架飛機飛了過去，平穩的聲音讓人感覺動靜不大。
就這樣，我們一家靜靜的睡了，我做了個抓賊的夢。
高二周記 篇5
“哈哈哈”伴隨著一陣陣歡聲笑語，我們騎著自行車來到馬陵山腳下，進行了一次難忘的野炊活動。
在一個依山傍水的地方，青山隱隱，碧水悠悠，我們在那里安營扎寨。首先，我們找了幾塊三角形的石頭壘鍋搭灶。不一會，我們的鍋灶就搭好了。
隨后，我們就開始燒鍋了，只見王麗萍拿著火柴把報紙點著，可風弟弟太調皮了，把點燃的報紙吹滅了。正在這時，救星宋老師來了。它讓王麗萍拿著報紙，自己小心翼翼地劃著火柴，生怕火滅了。 真可謂是功夫不負有心人，火苗升起來了，歡快的火苗映紅了我們的笑臉。我們趕快七手八腳地折了幾根小樹枝放在灶里。
這時，從灶里冒出徐徐黑煙，把宋老師熏得眼淚都溢出來了。我們的第一道菜是炒雞蛋，由我親自上廚炒的。我首先等鍋里的.水干后，往鍋里放了兩勺油，“啪啪啪”，油熱了，一開始我怕油濺到我 ，就離鍋有50厘米遠，把雞蛋從高處打進鍋。“哎呀，雞蛋粘鍋底了！王麗萍大叫道。”虧我行動敏捷，這道菜才可以成功入盤。
第二道菜是呂文琦炸的火腿腸。首先，呂文琦把火腿腸的“皮扒掉”，隨后把它倒在鍋里。只聽“滋滋滋”的聲音從鍋里傳來，原來是火腿腸在“跳舞”，不一會兒，火腿腸炸熟了，香噴噴的，饞的 我們直流口水。
自由活動的時間到了，我們六個人手拉手來到小溪邊。“哇！好清澈的小溪呀，我不禁贊嘆。”這美景讓我情不自禁，我沒顧上脫鞋就跑進小溪里。小溪里的水又清又美，讓人真想在水里暢游嬉戲， 好好地玩上幾天。
“嘟嘟嘟”，討厭的哨聲吹響了，我們只能留下一卷塵土，戀戀不舍地離開了馬陵山。
高二周記 篇6
不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過的太快了...
雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次的`語文作業來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一周都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每周悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!"呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力.因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好了，自信些!
高二周記 篇7
我從學校回家，打開家門，撲鼻而來的是一陣陣飯菜香，原來是媽媽又在大顯身手了！桌上已經擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜，我趕忙三步并作兩步，跑到廚房去一探究竟。哇！媽媽正在煮她的拿手好菜呢！
說起媽媽的拿手好菜，那真是不勝枚舉，像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉，都是令人食指大動的佳肴；還有義大利面、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯，也是讓我們贊不絕口的主食，吃了一碗一定還要再盛一碗；在酷熱的盛夏時節，媽媽更會準備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁，讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中，我最喜歡的.就是蝦仁烘蛋了。
媽媽在做蝦仁烘蛋時，先在鍋子里倒入了一層薄薄的油，金*的油寧靜的躺在鍋子里，好像在說“別急！別急！我還在等我的伙伴呢！”真是讓人滿心期待；利用這個空檔，媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥，等油熱了之后，把事先打好的蛋倒入鍋里，看著蛋漸漸凝固，媽媽又飛快的把蝦仁和青蔥依序放入鍋里，這時的鍋里可就熱鬧了！蛋、蝦仁與青蔥，在媽媽的攪拌下，好像正在演奏一場美妙的交響樂，光是看到這個畫面，就讓人垂涎三尺，迫不及待想把他們送入嘴里了。接下來就看到媽媽抓準時間翻面，膨松又美味的蝦仁烘蛋就完成了。
高二周記 篇8
9月2日 星期一
新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了，我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來，或許是忐忑大于喜悅吧！
高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過去的風景已在身后，遺憾應該給人以動力。前路漫漫，若我注定孤獨，那么，且將我心陪我共同行進。
7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學習態度其實是很松懈的，其實在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實地，要改變自己的學習態度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。
傳說中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經年累月地攀爬，亦能登頂。
我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。
師評：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風景，頭頂有更廣闊的天空。
9月3日，星期2
馬上就是籃球賽了，我看著理科班的男生們的興奮勁，心里卻一點也高興不起來。我們班男生少，就9個，而且還都不會打籃球。這一點從我都得上場當主力就看得出了。
今天我們與7班進行了一場“友誼賽”，賽況成一邊倒的態勢。我基本沒摸過球，對方卻是一片龍精虎猛，帶著籃球呼嘯而來，挾著得分勝利而去，情況真個是慘不忍睹。
同學們說放棄吧！棄權吧！別被女孩子們唾棄了。但我認為，我們還有兩個周，還可以練。我們不能在強敵面前膽怯，在一片狼環虎伺中，縱然我們終將失敗，但至少有尊嚴地戰斗過，奮斗過，所以也便了無遺憾了。最重要的是不能自暴自棄，而應充滿信心，勇往直前！
師評：人有長短，無需事事較真，但從砥礪精神來說，敗又何妨？習慣不怕敗，人生也許更能舉重若輕。
9月4日 星期3
好久沒吹小號了，今天教授就過來給我上課，讓我有些措手不及。雖說表現得差強人意，但還是令我感到些許難堪，作為一個樂器特長生，交了比學費還貴的樂器學習費用，我就應該對得起自己和父母，為自己負責。
機會從來都只給有準備的人，若我不努力地為自己的將來準備，那勢必會被將來拋棄。藝術特長生的道路注定艱辛，但我既然選擇了這條路，就要一沖到底，毫無怨言。
師評：為高考努力，為藝術獻身，必定你是拼的兩年。
9月5日 星期國4
今天很忙，很累，感覺有寫不完的作業。為什么會這樣，其實我已經是很努力了，是不是有些適得其反？還是說我不應給自己定下過于嚴苛的目標，總想著要“走在老師前面”？
我知道這種心態很危險，但我仍忍不住這樣去想：生活變得只剩學習，那是否太過無趣？沒有快樂的學習讓我感到有無邊無際的煩燥向我撲鼻而來，我看不見自己的盼頭在哪里，那無垠的冗雜的知識啊！
但我不能自怨自艾，無論我如何想，生活的馬車依舊轟隆隆向前駛去，更何況我的這架馬車上壓了如此多的重擔。不要再抱怨了！振作起來，懂？堅強起來，懂？調整心態，懂？別讓自己陷入苦累的死循環，懂？
心靈需要一個港灣，有時候應該去調整放松。要想想，自己死趕著提前完成作業究竟有無效果？跟上老師的步伐是重要的，但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。
下星期去跑跑步吧！出出汗，更放松。
師評：調節一下好，適當取舍，有所側重也是應考慮的。
9月6日 星期5
很快就要到周末了，一個星期悄悄過去。回顧這一周，我雖情緒有所波動，但總的來說，這第一個星期我過得充實而且充滿收獲。最令我高興的是我做數學題的手感和正確率都沒丟。
今天我看那個檔案表，我發現宿舍里浩堅是第二大的，而莫班長跟我一樣是98年的。但浩堅看起來單純而天真，莫班成熟而穩重。所以年齡并不重要，重要的是知識和閱歷。
有人叫我聰明豬，我很高興。我希望自己聰明又單純，象豬樣無憂無慮，永葆一顆赤子之心吧！做只真正的聰明豬。
師評：簡單、快樂、充實地前行，或豐富、艱苦、厚重地堅持，都得讓青春跑在路上，未來某一刻唱起《那些花兒》，必定心香彌漫，前程似錦！
9月12日 星期四
感覺這個星期過得很快，一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子，因為有很多語文課，還有精彩的生物課。
之所以感覺時間過得快，是因為學習已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上，迎面是風，身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來，直把那車開上銀河九天。或是像流星一樣地劃過；或是像圣誕老人一般，高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。
不是嗎？生命短暫，如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數個日夜庸庸碌碌地度過嗎？不能，我們要學那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動地的光彩。
今天有同學在討論班服的事情，因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見毫不妥協，讓我們無法再進行下去。雖說一個星期已經過去，但在我看來，我們班的凝聚力還遠遠不夠，就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團體，而男生被女生們忽略，完全無存在感。
不過我相信這些局面會慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統一。
師評：這應該是事實，所以現在做班服并不一定是好時機。凡事不強求，能慢慢好就好，更能磨煉精英的能力。
9月13日 星期五
政治作業發下來，老師并沒有寫多少評語，但他讓我練練字。
唉！這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖，但奈何他的字寫得太好我難以練成，所以造就了我現在的“危氏字體”，雖有“風采”卻差風韻。
暑假我也練了兩個月字，可惜沒把硬筆字練好，但大字上的造詣似乎是有所提高，也算是一喜吧！
昨晚沒水洗澡，浩堅他難受得不行，睡不著覺。后來到了11：30，不知是誰發現外面有水，導致宿舍全體同學一骨碌爬起來，洗澡的洗澡，洗衣的洗衣，好不熱鬧。
由此我想到，如果我們這兒缺水會導致什么樣的后果呢？一天不洗澡肯定受不了。但一天天過去，習慣了這種感覺之后，便如鮑魚之肆，久而不聞其息了。這么說來，環境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界，有志者不被社會所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。
下星期要在國旗下講話，這可是我自“出道”以來的第一次，一定會好好表現的。
師評：寫一幅書法也許不錯，作業考試，字稍小更整潔一點就可。擠時間練練有必要。在寫日常生活中的事時融入更豐富的聯想、思考，會使文意更有思想和境界。
9月28日 星期六
上完《游褒禪山記》，我為那成功的三要索而攝住，不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中問自己，這三點我具備什么？又不具備什么呢？
毫無疑問，物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代，擁有學習的最好條件。
那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我達到自己心中的目標的，因為我自信于我的能力領先于許多同齡人。
所以，我欠缺的或許是志。志包括兩大方面：一是立志，即樹立目標；二是盡忠，即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目標在哪里。誠然，我若考上理想的大學，那么在許多人看來，我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎？《圍城》里有這么一句話：文憑就是亞當、夏娃的遮羞布，把過去的一切盡皆遮擋。
若真是這樣，難怪那么多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道并不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作，但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學固然重要，但若自己的目標不能遠遠地高出大學，那么生命便索然無味。
上大學是為了什么？在我看來，上大學是為了增強自己對自己的`信心，給自己加料，讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態。因此大學永遠只是人生的一個驛站，而人生永無終點。
我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發現自己。雖說我如今尚不能立志，但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置，為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康，也是為了一生的幸福。
師評：對理想大學是一種渴望，朝更遠方行走更是一種渴望，你必會因渴望而收獲人生。
9月29日 星期天
最近在看《古文觀止》，一開始是為了提高自己的文言素養，但后來越看越覺得有意思。因為《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章，我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質與社會的關系。
以男女社會地位來說。以前讀《詩經》時，發現里面的女子尚算敢愛敢恨，對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看，女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉直下，反倒是到明朝于江南地區女性的地位方有所抬升。
據我淺陋的歷史知識來解釋，春秋時“千耘其耦”，生產力低下，男女經濟地位差別不大，特別當時女性也能在集體耕作中發揮與男性相同的作用。而春秋后隨著“鐵器牛耕”的發展，男耕女織的經營模式形成，在當時重農抑商的政治環境下，主要從事耕種的男性自然在經濟上占據主導地位，所以封建制度下男尊女卑的男女關系正確立，且宋朝起，程朱理學強調的“三綱五常”更是壓制了女性的發展，由此出現了“烈女”，貞節牌坊等男權社會的標志。所謂寡婦以死盡節，別人還要說“死得好”。但到了明朝，江南地區商品經濟發達，故而女性的地位有所提高，但依舊無法沖破束縛。
所以我認為，如今的男女平等，是建立在男女平等的經濟基礎之上的。世上本沒有絕對的公平，無來由的平等從不存在。我相信，若是生產力突然發展至男性又占絕對經濟主導地位的程度，男權社會又會出現。故而，生產力決定社會的發展，生于社會中，我們應適應并尊重客觀生產力，同時謀求更大發展。
師評：前人言：文史不分家。學習中互通有無，也許就算博學多才，也帶給人新的思考。
10月15日 星期二
月考已經過去了，在這個無風的夜里，我真心感到一陣躁意。
這次應該是考得很不理想的，雖然我并不知道考試成績到底如何，但我感覺自己并沒有發揮真正的水平。這次考試除了語文外，都沒有特別難的題目，可有一些科目依舊沒考好。
莫名其妙地就感冒了，這兩天來都是暈乎乎的，考地理的時候終于是支持不住，一片迷茫中做完卷子便睡著了。這還是我第一次在考場上睡覺，所以出來時也預料到自己必然是考得不好的，但也沒想到自己竟漏了一道大題，這真是不可饒恕。
其它科目還算是正常發揮了，語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什么奢望了，考得到那是老師厚愛，考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結那還要等試卷發下來之后。真正結果如何，讓我試目以待。
10月16日 星期三
月考反思
這次月考已經過去了，作為高二的第一次月考，它給我帶來很多收獲。
每個人都在說：WWA是第一，是難以被超越的。結果這一次，我便結結實實地被摔了下來。很多人想看我笑話，但我真的很看得開。我不介意別人的嘲諷，當然更不會介意一、兩次的失敗，更何況我對成績本來就沒有太過偏執的欲望，盡力、自然就好。
有人說：WWA，你是在裝瘋賣傻。我說我沒有，很多時候我就是一個沒心沒肺的胖子。學習本身就是一個人的事，所以真正想要成績好，就必須能夠隨時沉浸在自己的四維空間里，心無旁騖，讓自己天馬行空。我如果真的認真了，就自然會有該有的結果。而我這次失敗了，就說明自己真的有問題。學習上應該保持一種昂揚向上，一絲不茍的態度；生活上，我更愿意游戲一些，游戲人生，游戲苦愁。
這次月考給我敲想了警鐘，特別是在語文的學習上讓我認清了自己。語文不足之處表現在基礎和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎，不能眼高手低，同時還要改變自己寫作文的方式，讓自己的文章穩定下來，不要再坐蹺蹺板了。
英語也不甚理想，但我不太擔心，因為英語很好補，自己也并沒有什么漏洞，只是一個做閱讀題的“氣運手感”的問題，我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好，很大一方面是因為自己感冒了，考試時狀態差；另一方面是因為有一些極細致的問題自己沒有掌握透徹，所以一定要回歸書本，不能完全靠自己的閱歷及平時的積累而想當然。
考試只是一個驛站，我在此站停留，目光緊盯下一站。我心勇敢，便能駐足于一路花開，看到下一站天亮。回歸常態，洗凈鉛華，做最好最真實的自己。
師評：師評：這才是真正的強者，能如此想，來者何懼！超越自我最重要。很見自省之智慧。如此，必能經得起人生的考試。
10月17日 星期四
我報名參加了數學競賽的培訓班，不過我是很有自知之明的。理科的高手如云，數學高手更是多如繁星。以我的數學水平，想要在短時期內超過他們是有很大難度的。但我覺得競賽之前的培訓對我來說還是有很大的幫助的，更何況這堂課又不用花錢……所以無論我能不能被選上，我們都會努力一把的。
早上聽了樸勁彬的生活日志，我在笑過之余油然對他產生了敬佩。他的家庭情況比較復雜，跟媽媽兩人住在廣東，但他還能如此大氣幽默，從容不迫地嘲諷自己，并帶給大家許多歡樂。我認為他能做到這一點，確實是難能可貴的。
女生的足球賽正式拉開帷幕，我驚訝于“靜如處子，動如瘋兔”的女生們。也為比男籃精彩一萬倍的女足而感到由衷的喜。壓倒性的優勢洗雪了我們班籃球的無奈，為班級帶來勃勃生機。更何況，場上女生們的英姿可不是天天能看到哇！
總之，天氣尚佳，一切皆好。我高興地活著，對太陽說：太陽公公您早！
師評：看到你們的成績有反思和期待，讀到你們的成長更有欣喜和信心。
10月25日 星期五
周末無事，到書架上拿了一本龍應臺的散文集--《目送》來看，我之前看過她寫的《親愛的安德烈》，那本書給了我許多啟迪，所以我期待著這本《目送》，讓我收獲更多。
可當我拿起書看了幾頁后，不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應該注意到的問題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。
我的父母老了嗎？或許有，但應該沒有吧？
我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里，端著水杯，雙腿盤坐在沙發上，只把頭發松松一挽，發起呆來，象個躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的，好像還長胖了，但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個人。我也聽見他時常向媽媽抱怨關節痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。
我不知道，當有一天媽媽老到無論我多胖，身體特征多明顯都認不出我是誰來時，我該怎么辦？也不知道，當有一天爸爸頂著滿頭迎風飛舞的斑駁銀發佝僂著腰，邁著蹣跚的步伐，帶著讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來看我時會是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實可感的成長中看到了父母觸手可及的未來。或許是他們攙扶著走向夕陽，但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。
可能在離別時，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因為他不敢看見父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關懷。或許他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺。
爸爸媽媽，你們一定要等我。
師評：理解父母和成長自我，是現階段能安慰父母的最好方式。你的成長，一定來得及等你！
10月26日 星期六
上網看見一個Q群在探討“文科男”的氣質。
“文科男都是國寶”，這句話是網上的流行語，即言文科男之稀少。其實我不這么看，我比較愿意說文科男都是活寶。
現在許多人對文科男氣質的理解都偏差了，認為文科男就要跳脫，文藝范兒，玩憂郁，標新立異。這確實是文科男的一種氣質，但這卻不應該成為所有文科男的標準，因為這是一種從眾化的，不科學的行事風格。
其實，文科男與理科男的最大區別在于我們比他們多看很多本書，所以我們的視野更開闊些。在我看來，文科男可以活潑，但不要跳脫；可以深沉，但不要憂郁；可以創新，但不要搞怪以嘩眾取寵。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男應該沉穩大方，敢想敢做，多讀多思，陽光向上。所謂“入得了廳堂，下得了廚房”就是如此。
其實，文科男氣質，無非就是拿得起放得下，愛思考，更愛生活罷了。
師評：做頂級文科男，必是世界珍品，定能創人生奇跡。沿著這條路，按自己擬定的標準去追求吧！
11月8日 星期五
這星期看了《歸去來兮辭》，這留傳千古的名篇著實深深打動了我。
陶淵明是歷史上知名的大隱，他開創了田園詩的先鋒。而這首《歸去來兮辭》就表達了他安于田園生活，樂于享受鄉村諄樸簡單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣，門雖沒而堂關”的生活畫景也是文人所追求的大同社會場景。
當今社會正如陶淵明所處的那個時代。我們雖然沒有黑暗的封建統治，但我們現在的整個時代都處于一種喧囂的文化場域中。這種浮夸的風氣也是我們需要躲避的。可惜今日的我們已無法再隱世不出了，因為這世上或許已經沒了凈土。在商業大潮的沖擊下，又有誰能做到“門雖沒而堂關”呢？我們現在追求的東西正如陶淵明所說，叫“富貴非吾愿，帝鄉不可期”。我們所能做的只有在心靈中構建一方凈土。這方凈土才是我們躲避風雨的港灣。所謂“懷良展以孤往，或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的并非是腳下的那片田地，而是心中的荒蕪。我們亦是如此，要把心當作耕地，把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁，時時翻土，經常施肥，讓心中長出莊稼而非荒草。
“已矣乎！”，一聲嘆息，包含著陶淵明對人生的嗟嘆。其實，他并非真心不想出仕，奈何世道艱險，他只能退隱田壟。試想想，一個有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的凈土，更要學會在社會上生存。其實陶淵明家境殷實，并非貧苦下層農夫，所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的，所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬不能因看不慣社會而做過極的行為，那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒有能力改變社會前，我們只能適應它。
所謂“歸去來兮”，說的應該就是一種“仰望星空，腳踏實地”的生活吧！
師評：近期看過張導演的作品《生活在別處》《東河古鎮》，記敘一些名人或獨特之人在麗江等地方生活的情景，令人神往。想著，人如果有能力自由選擇自己的生活是多愜意的事情。
11月9日 星期六
在家翻看語文課本，不意間翻到白居易的小詩《問劉十九》，不禁拍手稱妙，短短幾個字，卻讓我的腦海中頓時浮現出一幅雪夜小屋中，一人孤坐于草堂觀滿天飛雪，欲尋人共飲一杯，分享這難得時光的情景。
是的，就是分享。作者要與朋友分享的是美景，是美酒，更是那種孤獨悠遠的意境。
欲與人分享，是人的基本心理活動之一吧？蘇軾于夜晚見月光入戶，也欲至寺廟與朋友共賞。他的境界甚至更高，到了“千里共嬋娟”的意境。
人為何有愛，大抵是因為分享吧！因能與所愛之人分享心情而愛，因愛而能更好地分享。而分享的范圍更決定一個人境界之高低。與所愛之人分享乃私愛；與世間所有人分享是為大愛。
學會分享，亦即學會愛，學會擁有人生。
師評：由一首短詩，讀出分享，感悟大愛，品味人生，也算是小細節里發現大人生！
11月22日 星期五
很早之前就在期待著這一周的到來了，因為這周有期中考，有令人期待的運動會，而且星期五就可以放假了。
很多人重視考試過了頭，所以極度焦慮，出現了類似于考前綜合癥的現象。其實人生何其多也，一次小考試而已，又算得了什么呢？向前看，總是有所希冀的。對考試焦慮的人，可以想著考試之后的運動會，也可以考慮考試之后難得的一次輕松愉快的雙休日，心情應該可以放松一點吧！
現在的我們，畢竟是在高中這么一個窄籠里。或許我們知道很多，了解許多，但眼界的開闊永遠不意味著心志的成熟。當我們還在為生活中的一些小事而郁悶時，當我們還在為考試的得失面糾結時，或許真正成熟的人早已放下，他們的心甚至已經走了很遠很遠。所以我們大多數時間都在拼命追趕。但若是目標達不到，想要超越便不知猴年馬月了。
故而，不論是喜是悲，總結后便不必在這次考試上做過多停留，把對生活的焦距轉到明天，比如：盡心在運動會上收獲快樂。
作為站在臺上的一個播音者，我自認為自己還是比較忙碌的。我沒參加項目，所以有事讓我做我也感到很充實，很幸福。在烈日驕陽下，看運動員在賽場上奔跑是一種快樂。我站在臺上播報運動員的成績是我的快樂，而在場上馳騁亦是一種我體會得到卻貌似享受不到的快樂。
今天有人問我，運動會這樣弄兩日，意義何在？其實，活著本身便是一種意義。如果能如我在上文中所述那樣，一邊快樂著一邊活著不是更有意義嗎？這個年齡的我們，幸福本就不多，我們也無法體會那種一擲千金、一定乾坤的快感，那為何不好好把握這一點一點的小快樂與小幸福呢？并非站在領獎臺上才叫有意義，因為這世界上總得有人鼓掌，做個忠實的觀眾照樣意義非凡。
同學們都愛看老師比賽。老師們的比賽輕易地就調動了全場的高潮，我認為這是因為在這時我們才看到了一個全面的老師。這時的老師不是管理者，而是一個能跑能鬧，更能與我們貼近的人物。這時的雙方就如朋友般，相互看到最真實的樣子。
為這周劃一個句號吧！期待這次愉快的周末。
【高二周記】相關文章：
高二的周記02-11
高二的周記04-07
高二暑假周記05-12
寒假高二周記01-14
高二寒假周記04-07
關于高二周記02-09
高二周記勵志02-23
高二優秀周記10-19
有關高二周記04-09
高二開學第二周周記10-15