一個星期周記
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的一個星期周記6篇，希望對大家有所幫助。
一個星期周記 篇1
過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希望我一直這樣保持下去，在以后的學習中，我會更加的努力，在這一周里，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有犯錯的時候，為什么有些人也是犯錯，但是卻不能重頭來了呢？因為他犯的錯誤太大了，不可原諒的.，所以說錯誤是分大小的。在學習中也是一樣，不懂的題目就去問老師，老師肯定樂意去跟你解釋，關鍵是你不去問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，如果你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要全神貫注，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人如果自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
一個星期周記 篇2
學校開學的第一個星期周記1
開學的第一個星期，也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的`時期了。
五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴透過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
學校開學的第一個星期周記2
這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的'環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
學校開學的第一個星期周記3
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的'、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
一個星期周記 篇3
時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一周。我要總結一下我這個星期的收獲和感受了。
在這一周里，我明白了我的語文考試分數，是95。5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的'練習，相信我能取得更好的成績。并且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數學方面，我就沒那么好了。我漏了幾天的作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我期望：我、我們班在年級里都有好的成績！
最終，我還要祝自我學習越來越好！
一個星期周記 篇4
時間飛快地從我們身邊流過。一轉眼間，又過去了一周。我要總結一下我這個星期的收獲和感受了。
在這一周里，我知道了我的語文考試分數，是95.5分，還充分把它分析了，只要我加強對基礎題和作文的練習，相信我能取得更好的.成績。而且我還進行了一些練習。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績。這是語文方面。
在數學方面，我就沒那么好了。我漏了幾天的作業，但我還是取得了小測100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業，這樣才能讓我在原本的基礎上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強體育，體育節就要到了，我希望：我、我們班在年級里都有好的成績！
最后，我還要祝自己學習越來越好！
一個星期周記 篇5
今日是周日，一星期過去了，我將對這周在校的五天做一個簡短的總結。
周四午時的第三節課，我們進行了數學競賽。一面計算題，一節課的時間。我爭分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯題，并斷定：我能全對。果不其然，事實如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！
經過這一周的緊張學習，我的致命弱點算是暴露出來了：馬虎。在英語百詞競賽的小卷中，其實我真正不會的就4個，但那7個呢哎，“guess”少了一個“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會嗎不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自我。
上周的時候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們整理出量化細則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負了教師對我們的`期望，上周倒數第一。作為火車頭的我，分析了原因。經過我們組的努力，這個星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會更棒。
一個星期周記 篇6
經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期里，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之后因為作業不能很好的完成就取消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫教師布置的作業，之后再復習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空余作業，午時休息，可是我總要被作文拉住后腿，導致早上要寫作業，復習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦游戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……
在學校里，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的'思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時候打開、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時間飛逝，一眨眼之間，初一的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和復習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然后是預習最終是復習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！
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