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  1. 實用的高一周記

    時間:2026-01-21 17:28:49 周記

    實用的高一周記

      時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高一周記4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的高一周記4篇

    高一周記 篇1

      假如時光能夠倒流的話,我最想看的是我出生時情景,我要看看我出生的時候,是怎么樣的。好了,不跟你說了,我要做上時空機開始去我小的時候了,拜拜。

      到了我小的`時候,我看見媽媽馬上就要生出我來了,爸爸在一旁和醫生說:“不知道是男孩子還是女孩子,一定要女孩子啊,要不,我就什么也不做。”“嗚嗚嗚嗚嗚~嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”隨著一聲哇哇哭叫聲,我從媽媽的肚子里生出來了,爸爸聽到娃娃的哭聲,趕忙跑去看,因為爸爸當時在13樓,媽媽生我的地方在17樓,爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓,看我是個男孩子還是女孩子,“哇,是女孩子。”爸爸驚訝地說,之后,爸爸激動的和醫生握手,還一邊說:“謝謝你啊,是一個女孩。”可是爸爸和醫生握手的時候爸爸和醫生的手從我的身體里鉆了過去,原來我是隱形人。

      爸爸把我丟給姥姥,就去生我的地方看媽媽了,媽媽身體很虛弱,還需要在休養一段時間,到了中午,爸爸給媽媽喂菜和肉,姥姥把我抱來,因我哭了,所以抱到媽媽那里吃奶了,叮叮咚咚叮叮咚咚,是我的穿越器響了,不好,穿越起的點馬上就要用沒了,如果現在還不回去的話,就要永遠呆在這里,還要現出原形了,可惡,我還沒看夠呢!“緊急情況,滴滴滴滴,穿越器電量即將用盡,請盡快回去,如果回不去,后果自負。”唉!還沒看夠呢!算了下次再看吧!隨著一聲,呼的聲音,我回到了現實世界。

    高一周記 篇2

      星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。

      我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經演開了教師節的慶祝活動,我們大伙都議論紛紛的`,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”

      下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡教師一個豬頭,說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

      教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

    高一周記 篇3

      烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。

      課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

      體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

      “自由活動!”每當體育教師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。

      平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女學生們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學生共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

      尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……

      歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

      哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。

      我們拿著筆,一面認真地聽著教師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著教師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的'鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習冊,最后則是教學前的預習工作。

      一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最后終于敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……

      日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

      ……

      多姿多彩的高一生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

    高一周記 篇4

      我把作文本卷成了一個圓柱體架在眼睛上,開始偷偷觀察這個世界,這個圓圓的小小的方寸天地……

      視線不偏不歪地落在前排同學的手上,背景是一塊天藍色的布。那是一雙纖細的小手,微微泛紅,細看時可以見到皮膚下的青筋,小手一前一后,在“背景”上拍動著。一下、二下、三下……我向后移動身體,方見那天藍色的布原來是蘇的衣服,蘇正趴在桌上悶不吭聲,看樣子又是吃壞肚子了。

      握緊作業本慢慢轉移視線,大家都在埋頭寫作文,沒什么好玩的事發生。只見好朋友周正在龍飛鳳舞,頭低得就差沒貼到作文本上了。這會兒大概是忘記了什么,正抬起頭盯著前排同學的`背發呆,噓,別打擾,她這正在構思呢!忽然,她放下了筆,伸出雙手,很小心地幫前排同學將衣領整理好,輕得連當事者都沒察覺到。但是被我看到了,嘿嘿。

      這時,只聽“叭”地一聲響,原來我的鋼筆滾落到地上了,旁邊的同學立刻幫我撿了起來,還給了我。

      我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼續我的發現之旅,苦苦尋覓,慢慢等待,終于有出彩的事。方的鋼筆不出水,他急了,干脆甩起筆來,不巧,黑色的墨水甩到了同學珂那雪白的裙子上。珂在寫作業還沒發現,我想:這下有點好玩的了。想著準備開口喊珂。誰知方已經拍了珂的肩膀……“沒關系,算了罷”珂說。我連忙拿下“圓柱”湊上前:“這個可以用84消毒液洗掉的”……

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