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  1. 實用的小學生周記

    時間:2025-12-12 23:30:09 周記

    [集合]實用的小學生周記6篇

      歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編整理的小學生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [集合]實用的小學生周記6篇

    小學生周記 篇1

      今天我們學習了長度單位分米,測量不像應用題那樣難,也不像1加1這樣簡單。吃過早飯,我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子,我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙,媽媽說:“既然你已經學過了,媽媽相信你,只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說:“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長。”媽媽說:“這才需要你想辦法啊,你可以把你的.繩子變短啊。”媽媽的一番話,真是一語驚醒夢中人。

      我想到了把跳繩對折,然后就動起手來,我對折對折再對折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對折一次變成同樣長的兩段,對折兩次變成4段,再對折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。

      我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說:“只要動動腦筋,問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子。”我明白了:有時候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人啊!

    小學生周記 篇2

      我們的班主任換成了宋老師,我把我在傅老師那學習的回憶,整理成了一本“書”,藏在了腦子里。

      我的班主任和藹可親,是一個非常讓我尊敬的老師,他在同學們的眼里,宋老師就像我們的母親,而且老師的一句話,在我影響十分深刻,我們六(2)班就像是一個大家庭,41個同學都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫上圓滿的句號。所以我們都是這個家庭的'一分子,好為自己的家庭增光添彩。

      所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會,我更要為自己的家庭出一份力,而且我會竭盡全力幫助大家,沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級付出嗎?那個童話給了我的啟發是:做事要竭盡全力,不要盡力而為。

      那就要從頭說起了,從前,有個獵人帶著自己的獵狗捕捉動物,突然,一只兔子跳了出來,獵人在兔子的腿上打了一槍,兔子馬上逃走了,獵狗也在后面追,最后兔子逃回了洞,獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊,獵人生氣地說:“你連一只受傷的兔子也捉不到!”狗回答:“我已經盡力而為了。”其他兔子對手山歌兔子說:“你說了上,怎么還逃得出來?”說上的兔子說:“那只狗只是盡力而為,沒捉到我也只會被臭罵一頓,而我時間竭盡全力,如果我不竭盡全力,就沒命了。”

      這個故事告訴我們:做事要竭盡全力,盡力而為之會耽誤大事。

    小學生周記 篇3

      一次,我們學校組織,讓我們給山區的同學捐贈書。為了山區的同學能看上書,老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區的`同學。

      回到家,我就開始找書,媽咪看見我在找東西,就好奇地問:“你在找什么呢?”我答道:“老師讓我們為山區的同學捐書,我要把我看完的并且保存好的書找出來,捐給山區的同學。”媽咪說:“你真懂事!我和你一起找吧,這樣會快些。”我們把我看過的課外書都找了出來,并進行了分類,一類是準備要捐的,另一類是留下的。第二天,我把書交給老師,老師把捐書較多的同學表揚了一番。其中就有我,我心里很高興。

      我感到這件事很有意義,因為我能把書捐給山區的同學們,就是獻出我的愛心。所以,我覺得我以后應該多做些有意義的事。

    小學生周記 篇4

      前幾天老師發短信說:“學校預約了幾位新教師要跟我們試講課,讓我們在8月16日早上7點半準時到校。”

      16日早上,媽媽早早的把我送過來,一個多月沒來學校了,今天看到學校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進校園,看到我們班的好多同學都已經來了,老師還沒有來;我高興的和我的同學打招呼,我們一邊聊一邊等老師。

      不一會兒,老師來了,開始上課,我們學校的幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進來,她長得非常漂亮。她講的是四年級數學的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣一下提了起來;接著又讓我們準備一個長紙條,假作20米長的.小路,讓我們在兩邊栽樹······

      我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為這樣既容易聽懂,又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題,我都做對了。

      接下來又有兩位語文老師來給我們講課,他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學過的知識,但是又鞏固了一遍,還是很有收獲!

    小學生周記 篇5

      有一次,哥哥的'學校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

      我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球沖到球門前,一個大力球,唉,讓他進了。一會兒,我哥哥又帶球前進,他使勁踢了出去,呀,只差一點,這時,上半場比賽結束,1:0。

      下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進,一個飛球,“好球”進了,有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了,拼命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進,“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進了。哨聲響了,比賽結束。

      我們飛龍隊以3:2戰勝了雄師隊。

    小學生周記 篇6

      在這鳥語花香,鶯歌燕舞的日子里,我們又迎來了五下的第一次值周。俗話說:“新官上任三把火”我當然也不例外。平時都被值周班級扣得“落花流水”,如今終于能咸魚翻身做個“七品芝麻”官了!

      在這短暫而又快樂的7天中,我可是包公辦案,絲毫不留情。

      早上下課鈴聲一響,我便迫不及待地拿著值周板來到各班教室前,開始了大搜查。真是一群淘氣的同學,竟趁我不注意偷偷睜開眼睛來,可他們這點“小小的陰謀”又怎么能逃過我的火眼金睛呢!我總是假繃著臉一本正經地說道:“第X排X個睜眼,下不為例”,他連忙乖乖地閉上眼睛,可無奈童心未泯又耐不住無聊,又偷偷地睜開了眼。我心想,這回可不能再手下留情了。于是,我大聲地再一次喊道:“第X排X個睜眼兩次,扣一分”。看,這回小男孩還敢不敢再睜眼!

      時間毫不留情的一分一秒過去了,很快就到了中午。我急匆匆地吃好午飯,開始了午餐情況檢查。瞧,他們總是左一勺右一勺地拼命埋飯,把菜搞得鼓鼓地想蒙騙過關,這我怎么不可能不識破呢?他們只好又一次低下了沮喪的頭。(又被我扣了一分)

      到了放學時,則是站崗。可惜天公不作美,值周的幾天,一直陰雨綿綿。雖然我們無奈地站在雨傘下面,遭受著潮濕的.冷風和豆大的雨點,有點冷又有點累,但這絲毫不影響我們對值周的熱情。

      值周,也讓我感受到了老師和父母們的勞累和苦口婆心……

      值周,我該喜歡你還是不喜歡你呢!

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