三年級周記

三年級周記經典3篇

　　時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的三年級周記3篇，希望對大家有所幫助。

三年級周記 篇1

　　今天，我們開了運動會。在運動會開幕式的時候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學們）跟著老師一會兒跑到這，一會兒跑到那，我們都快累死了。

　　運動會開始了，第一個項目是“長跑”比賽。我們班的同學李奕林一開始跑的時候，跑得很快第一，同學們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時刻很明顯李奕林沒體力了慢了下來，別的對手追上來了，我們喊的比剛才更厲害了，我們快絕望的時候，李奕林的`體力馬上恢復了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來，他讓我們大吃一驚，她的磨練果然沒有白練。我們應該好好的慶祝一下。啊！我們班厲害不厲害呀，一上來就得了一個第一名。

　　通過這次比賽我明白了：無論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會成功或做不好的。

三年級周記 篇2

　　有一天，我和三個小朋友在玩捉迷藏，我們用猜拳的方式來玩。輸的人負責捉，捉的人還要選定“老家”。輸贏分出來了，最高的這個小朋友捉。

　　我和其他兩個小朋友四處逃散。我躲到了一個他們都不知道的秘道里。我探出頭來，看捉我們的這個小朋友在干什么。我一看，他已經捉住了一個小朋友了。

　　我想：只有等他走遠了，才能了出來，要不我就會被捉住。然后我繼續觀察。看了好久，捉我們的這個小朋友走遠了，我馬上爬上來，飛快的向“老家”跑去，就快跑到“老家”了，我忽然聽見有人在后面大聲喊：站住。我回頭一看，是捉我們的這個小朋友。我說：“我為什么聽你的話呢？”說完，我跑得更快了。跑了一小會，我就跑到了“老家”，而其他的.小朋友都被捉住了。

　　我心里想：看來，我可是我們這幾個小伙伴中跑得最快的一個了。我還想：我可是捉迷藏的“老手”啊！就這樣，我個捉迷藏的游戲就在我們的歡聲笑話中結束了。

三年級周記 篇3

　　去年生日時，媽媽給我買了一只小鬧鐘。這只小鬧鐘制造精美，造型獨特，是只貓頭鷹。貓頭鷹的臉上有兩個遠遠的洞，洞里有兩顆黃綠色的圓圓的眼球，隨著表針“嗒嗒”地走動，眼球也不停地左右掃視，像是在尋找獵物。它那黃褐色的嘴又尖又短，剛勁有力。

　　貓頭鷹頭部下面的大肚子，就是小鬧鐘的主體部分——表盤。銀白色的表盤上，應制著一圈黑色的12個阿拉伯數字。表盤的中央時針、分針、秒針和丁定時針轉動著，四根指針長短粗細不一。表盤的右側畫著一只貓頭鷹博士和一只滿身黃色的.小貓頭鷹，勤學好問的小貓頭鷹，似乎是在請教知識淵博的貓頭鷹博士。每當看到這個圖案，我的求知熱情就特別高漲。

　　貓頭鷹肚子下面，兩只粗短有力的爪子緊緊地抓住一根樹枝，看樣子站得很穩。扇子般的尾巴在身子下面一搖一擺，兩只翅膀緊緊地攏在一起，樣子挺可愛。

　　每天在上，他都準時地叫醒我，好像在說：“小主人，該起床了，在睡懶覺就遲到了。”

　　我愛我的小鬧鐘。

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