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  1. 初中生日記

    時間:2026-03-08 18:15:31 中學生日記

    初中生日記

      時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編幫大家整理的初中生日記7篇,希望對大家有所幫助。

    精選初中生日記匯總七篇

    初中生日記 篇1

      我的思維,曾帶我走過一段艱辛。

      我獨自一人的時候,仰望天空時,總看不到天使。若是有一天,我,也能飛翔,就不需要風再捎去我的問候。

      那么,你能聽見了嗎?淚的祝福曾在黑暗里閃爍。

      那么,你能看見了嗎?笑的問候曾在風里駐留。

      那么,你又能感受了嗎?我在這里傾聽你的消息。

      那么,你到底又在哪里?

      生命對我來說,真的太漫長,太漫長。我怕來不及享受死亡的快感,時間就帶走我的靈魂.活下去,是需要理由的.我少了那么那么多的理由,我要怎么活下去?

      生命是個奇跡,而最奇的是:我也是個生命體.死亡是一種永恒,一種亙古.那是超脫了時間的.

      所以有一段時間,我一直都看得到不遠處地獄的大門.

      或許,從我們的視角看愛情,可以把愛情看得很高。

      但那是因為我們太低。

      是啊,卑微的我們。

      無知的我們。

      什么都不懂的我們。要怎么去懂得視覺的差異?我們總是異想天開,一廂情愿。以為自己又了解多少呢?

      人總那么矛盾。一面說著自己肯不懂愛,看不透愛,一面又是愛的哲學家。

      還真好笑啊。

      愛,一個給罪惡冠上的美麗的.代名詞。

      心啊,你怎么就獨立為一體了呢?

      心啊,你怎么就哭了呢?

      心啊,為什么你離開了我,我依然很疼呢?

      我才發現,我的心下著太陽雨。不光是痛哭,也是破碎。

      我就放了你一會兒,只讓你少了一會的保護,你怎么就碎了呢?就那么一會兒。^^^^

      我一片一片地拾起你,拼好。

      可是,你總從縫隙中淌出淚來。

      其實,生命于我真的不重要,活下來,其實只為了幾個人。父母,親人又算什么呢。他們不在乎我,我又何必自討沒趣?我從來,都只是一個沒人在乎的小孩。

      菁菁,你知道,我有多么的在乎你嗎?

      又有誰知道我是怎樣的呢?

      我想,不會有人了解我吧。

    初中生日記 篇2

      我們已經盼兩個星期,終于把這次春游得機會給盼來。

      我老早就來到學校,乘著四號車去合肥春游。汽車在公路上飛快地跑著,不知不覺中就到第一站——天鵝湖公園。眼前一幕讓我們驚呆,那是一片金黃色得沙灘,前面是波瀾壯闊得、藍藍得湖水,遠處是高樓大廈,在云霧中若隱若現。我們跑向沙灘,在沙灘上挖出一個個大坑,在里面尋找五彩繽紛得鵝卵石,把坑挖得越來越深,不過一會從遠處傳來聲音:“快看呀,小泥鰍!”原來是楊思源從沙子挖出一條小泥鰍來,我也跑過去湊熱鬧。我們把可愛得小生命放進水里,玩著正高興,孟老師、李老師喊我們集合并合影。

      第二站是科技館。我們玩很多地方,讓我記憶猶新得是:動感水面、釘床、怒發沖冠……動感水面是一個在地上得屏幕,上面是迷你得一個小池塘,有飄浮著綠油油得荷葉,水里還有許多金色得小金魚在歡快地流動著,你踩上去波紋一圈一圈地蕩漾開去,小金魚受到驚嚇時,還會四處逃散,非常逼真。釘子床就是:一人躺在上面,輕輕地一按開關,九十六根釘子就一起冒出來,人在上面會嚇得面如土色,但不會受到一點傷害。怒發沖冠是一個人站在一個地方扶著一個大鐵球,下面是一根粗大得鐵柱子,再按開關,然后再把頭搖一搖,頭發就會立刻豎起來,這就是所謂得怒發沖冠。

      我們來到最后一站——博物館。在這里能看到大畫家潘玉良得八十幅作品,她畫得人或花草等等,栩栩如生,和真得沒有兩樣。這里有高約五米得恐龍化石,一個已經滅絕得大象化石,上面有兩顆又長又粗得象牙,還有鴕鳥蛋等等。隨著講解員,我們來到恐龍洞,撲面是一只兇猛得食肉龍,嘴里正咀嚼著一只小恐龍,腳下貪婪地踩著另一只小恐龍。向前走時會看見一只長頸龍,正把頭伸到橋邊,我伸手去撫摸著它得頭,旁邊得一只大恐龍身體下有許多恐龍蛋,和幾只破殼而出得小恐龍,可愛極!洞得出口,能見到一只恐龍得骨頭深深地留在石頭上得痕跡。

      我們乘車回家,可我還沉浸在秀麗得景色和有趣得科技中。

    初中生日記 篇3

      近來要考試了,所以老師布置的作業相比之下要多一些。這不,周末放假,作業就更多了!看了老師布置的作業,天哪,我都快昏過去啦!

      這一天,作業相當多:語文寫練習冊的期末測查,作業也要寫,再寫一張正反面的期末綜合答卷,也要寫作文。數學第某某頁到某某頁(不好意思,沒記住)寫算式,再寫第幾頁……的題。英語M1到M10的重點句都用英語加漢語寫一遍。

      周五晚上回家我就寫呀寫呀寫,只寫完了數學作業,只好等明天再寫。等到周六,我開始寫英語作業,寫得是滿頭大汗,那汗像傾盆大雨似的往下流,累死我啦!

      周日只好寫語文作業,我像一臺不知疲倦的機器在書桌上寫著好像永遠寫不完的.作業。在“大雨”中,我終于寫完了學校的所有作業,長舒一口氣。

      這時,媽媽對我說,妙筆作文的作業還沒寫,我又開始奮筆疾書地開始寫日記。終于結束了“戰斗”,開始吃飯了。寫作業耗費了太多腦細胞,我把飯吃得一粒米都沒剩,又吃了好幾片西瓜,許多杏和四片餅干。平時飯量小的我,在作業的“幫助”下,飯量也會如此之大啊!

      吃完飯后,我終于寫完了最后的作文謄寫作業,我“解放”了!

      這次的作業可——真——多!

    初中生日記 篇4

      這次寒假,我回奶奶家過年。奶奶家有個魚塘,里邊有許多鯉魚。在過年之際爸爸會抓魚來吃。今年抓魚時我碰巧來到,便嚷嚷著要和爸爸他們一起去抓魚。

      因為奶奶家在山上,天氣寒冷,所以魚塘的水面上結了一層冰。我原以為爸爸他們會把冰砸開,在上面釣魚,然而,爸爸雖然把冰面砸開了,但卻換了套衣服下水抓魚。我十分不解,問一旁的姑姑:“姑姑,爸爸為什么要下水抓魚啊,現在天那么冷,在水面上釣魚不是更好嗎?”姑姑笑著說:“在上邊是釣不到魚的!”我問姑姑為什么,她卻答不上來,只是讓我自己去想。

      過完年,我回到家,決心把這個問題給解決了。我首先想到的是是不是因為魚怕冷而要到水下去呢?我決定自己做實驗。我拿了三個盆,一個裝冰了很久剛剛解凍的冰水,一個裝著放了一天的冷水,還有一個是熱水剛剛冷卻下來的溫水,每個盆里分別放上一條小鯉魚,過一小時后看看小鯉魚們有什么不適。等過了一小時,我再去看只見三個盆里的小鯉魚都并無異狀,仍快活的在水里游來游去。看來,并不是水溫影響了魚兒的生活環境。我的不到解答,只好去查閱資料。原來是因為水的特性啊!水與其他物品有所不同,其他的物品都具有熱脹冷縮的特性,而水不同,卻是熱縮冷脹,冬天水結了冰,比原來的體積膨脹了,密度變大,于是就往水上浮去,結冰的水下溫度很穩定,而且溫度相對比水面上的溫度要高,水下又有浮游生物作為食物,魚類當然就會往水下游啦!

      解決了這個問題,我的科學知識又豐富了一點,但我知道,在廣闊的科學領域,我還要繼續前行。

      昨日也算是自己的'一個"浩劫"吧。

      心很傷。

      自己有誰會疼?沒有吧,只是羨慕,羨慕妹妹得到的寵,得到的愛,沒有了期盼,自己真的什么也不是,什么優點,什么都沒有。曾經以為,只有我足夠優秀,足夠懂事,就能得到與妹妹一樣的待遇,如今才知道,原來那寵愛是分人的,無論我是否優秀,無論我是否懂事,于她們而言,真的一點也不重要。

      原來的原來,自己在這么龐大的世界里,是這么渺小的存在。

      我最近睡不熟,總是醒,曾經希望這樣的謹慎,如今卻是無奈,原來,自己怎么也成不了那小說中的女主角那么謹慎,那么。

      我突然不知道該怎么辦?自己算是什么?自己又該何去何從?曾想過,如果我丟了,會有人找我嗎?如今也許是知道了。

      爸爸,媽媽,妹妹,似乎她們才是一家三口,自己只是多余的一個,似乎,現實,不得不逼我這么想。

      自己到底該怎么辦,捂心,卻是不知道,貪戀的溫柔,期盼的關愛,都不復存在吧,還是那曾經的曾經,都不過是自己的幻想而已,我不知道。

      知道自己的憂傷,也知道自己是個傷感的人,卻不知道該如何去改變,也許,我不必去改變了,曾經偽裝的賴皮,也不必了吧,沒有人會在意吧。曾經的那小心翼翼,曾經的那話中有話,都不必了,在她們心中,我不過是一不講禮貌的陌生人吧。

      都說我懶,自己也知道,總想著瀟灑,卻總失了一種風度,瀟灑便是懶出了一種風度,我永遠也做不到瀟灑吧。

    初中生日記 篇5

      xxxx年xx月xx日星期x天氣x

      今天是非常令人開心的日子,星期一,我便早早的起床了,吃過飯后,我便高高興興地來到了學校,因為今天是我上學以來第一次做值日生。

      到了學校我便迫不及待地放下了書包,直接去了我們的衛生區,我們的小組長馬茜茜早已經為我們準備好了打掃衛生的工具,我拿了一把掃帚,開始打掃離國旗臺不遠處的一排大樹下的衛生,這里有好多樹葉,有黃色的、青色的、還有紅色的,美麗極了。樹葉的形狀是橢圓形的,翠綠翠綠的,好像剛出生的孩子一樣稚嫩。

      我們幾個爭先恐后的`搶著干起了活,一個個都貓著腰,兩只手緊緊地握緊了掃把,用力地掃著,特別是我們的小組長馬茜茜非常細心的掃著每個角落,一片樹葉也不放過,不一會兒我們幾個就把衛生區掃得干干凈凈,個個累的滿頭大汗。

      看著被我們打掃干凈的衛生區,我們雖然很累,但覺得累并快樂著。

    初中生日記 篇6

      —一個家喻戶曉的名字,他十分的平凡,也十分的偉大,他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……真是唱的一點也不錯。他是一個最平凡的英雄。

      雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當地的`柴山都被有錢人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上……

      一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……

      戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

      雷鋒叔叔永遠值得我們學習!

    初中生日記 篇7

      元宵佳節到,我們的班主任白老師邀請了一些家長來學校教我們包湯圓,我萬分激動,因為這是我第一次包湯圓。

      聽完家長的指導,我迫不及待地動手了。我先把糯米粉調勻,然后取一小塊放在手心搓圓,在上面按一個小窩,將芝麻作為餡放進小窩里,并將糯米皮包住餡輕輕搓,直到揉成一個光溜溜的圓球,就算做好一個湯圓了。

      湯圓的煮法也很講究。在鍋里盛好水,打開電磁爐開關,等水沸騰之后把湯圓一個個地放進鍋里。看著各式各樣的湯圓在鍋里,水泡也跟著爭先恐后往上冒。不一會兒,圓溜溜、雪白白的湯圓就開始在開水里翻滾、沉浮,猶如一個個小精靈在追逐、嬉戲,又如一個個剛喝飽奶的小嬰兒,白白胖胖的讓人恨不得一口把它吃掉!

      我拿起勺子舀起一個湯圓,那撲鼻的香味饞得我直流口水。仔細一看吧這煮熟的湯圓更加晶瑩剔透,包在里面的黑芝麻也清晰可見了。這顆碩大的黑白珍珠,被我輕輕一咬,香噴噴、甜滋滋的,這種感覺真是妙不可言。我還打包了回家,為的`是把這份甜蜜分享給爸爸媽媽和奶奶呢!

      湯圓代表著團團圓圓,美美滿滿!我真心祝福我們的班級,我們的家庭,我們的祖國團團圓圓!

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