初中生日記
一天又結束了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的初中生日記9篇,希望對大家有所幫助。

初中生日記 篇1
書香,是生命的香味。然而,讀書又是一種智慧的行為。讀書可以領人走向更大的智慧,不讀書就像行進在暗夜之中,只能隨波逐流渾渾噩噩過活。
一開始,我攆著媽媽,讓她給我去買書,那時侯,未脫稚氣的我走進書店,看的都是些連環畫,充滿童趣的童話書等。時間過的`飛快,我發覺那幾本書難以滿足我的欲望。于是,八歲的我就看起了帶拼音的《童話故事》等。就這樣,我算真正領悟到了讀書的好處,讀書能增長寫作能力等等。
現在,我已經讀五年級了,看書的范圍也廣了:如,《城南舊事》。林海音寫的,《查理九世》等等書。我又讀了格林兄弟寫的《格林童話》處處引人入勝,我還看了《紅巖》。還看了楊紅櫻寫的《超級市長》,《小英雄和巴雷公主》,《笑貓日記》。
看書如交友,一本好書就是你終身相伴的知音;看書如吃藥,要想醫治愚蠢這個病,惟有讀書可以醫治;看書如登山,讀了好的書就有非常好的感覺,讀了更好的書,便有了“一覽眾山小”的體會……難怪高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。
書,滋潤著,豐富著我平凡的人生;書,帶著我從“迷霧”中沖出,不管遠方是彩霞滿天,還是烏云密布,我都要在艱險中闖出成功的坦途。——因為有書香伴隨著我成長,我一定要在蒼茫的文海中遨游!
初中生日記 篇2
軍訓,意味著我們要像軍人一樣學會堅強,勇敢。學會“流血流汗,磨練意志,不懼艱辛,勇敢成長”成為堅強獨立的小戰士。
三天軍訓,剛開始時,感覺三天的時光如同三年;到結束后,感覺三天的時光就像一陣風,悄悄從你身邊溜走。想挽留,卻抓不住。
剛開始時,是懷著激動又好奇的心情,來到我們的訓練基地(雛鷹基地)這個基地為社會打造一個個堅強獨立的小戰士,他們的目標是“流血流汗,磨練意志,不懼艱辛,勇敢成長”在基地的訓練過程中,我學到了許多東西。比如:一個團隊要團結互助,才能取得更大的勝利;更優異的成績。同樣,我也學到許多安全知識,例如:心臟復蘇;如何使用滅火器……
三天的'時光悄然逝去,我懷著不舍的心情離開了基地。時光易逝,珍惜現在的時光
初中生日記 篇3
時光荏苒,不知不覺中我們又迎來了嶄新的一年,新年的第一天,我們一家三口和鄰居一家結伴去蕪湖,我們都很很興奮,下了火車,我們先去了赭山公園,公園很大,今天人也很多,可熱鬧啦,各種各樣的娛樂項目:旋轉木馬、碰碰車、摩天輪等等,我們和鄰居家的小朋友玩得可高興了,個個臉上都洋溢著開心的笑容。玩的當然是動物園,這里是皖南地區的動物園,有東北虎、非洲獅、云豹、棕熊、丹頂鶴、黑天鵝、猴、駱駝等50多種,桐寶大部分都認識,有趣的是:當看到熊時,她說她們班有“萬子雄”,把我們都笑壞了。逗留最長的是看猴子,還扔了花生和餅干給它們吃,這些猴子剝花生的動作很熟練,比人還快,桐寶天真的.說:猴子真可愛,真想抓一只玩玩;對,還有喂鴿子,和鴿子親密接觸,人和動物的和諧相處,真的很美妙。
中午我們在美食街的原生態主題餐廳阿瓦山寨吃的土菜,雖然口中說辣,但嘴巴還是想吃,因為味道的確不錯。都說好吃喲。接下來我們去了蕪湖步行街,玩了鏡湖,到雙桐巷吃了美味小吃,直到夜幕降臨,才依依不舍地座火車返程,雖然很累,但是我們大家都很開心!
初中生日記 篇4
農歷9月9日是傳統節日——重陽節,是老人們的節日,老人們在這一天里都來慶祝自己的節日,有的在公園里表演節目,今天還有好多老人去游大唐芙蓉園。在24個節氣中叫霜降,霜降的到來,天氣也就越來越冷了。
今天還是馬奶奶的生日,我最喜歡馬奶奶了,她也很喜歡我,她總是很關心我,不論從我的'學習還是我的身體情況,下午寫完作業我給馬奶奶打電話祝她生日快樂,她非常高興地說:“果果還記得奶奶的生日,奶奶真高興!”媽媽告訴我,奶奶從小關心你,調整你的身體,把你的身體養的棒棒的,我們就要記住奶奶對我們的好,剛好今天重陽節又是馬奶奶的生日,我們就要祝福馬奶奶生日快樂!身體健康!
我還要祝福我的奶奶爺爺、姥姥姥爺、老奶奶老爺爺天氣變冷了,及時加衣服,多吃蔬菜水果,多喝水,祝天下所有老人身體健康!
初中生日記 篇5
在這炎熱的天氣里,我已去了杭州,那兒還沒有那么熱。總是下雨,有時邊出太陽邊下雨,但又下得不大。雨水在西湖,泛起了漣漪;落在西溪濕地的池塘中,水花被一只白鳥碰了一下,更大了;落在九溪十八澗的溪水中,被上游的水藏了起來。沒了?輕輕的揮揮手,作別西天的云彩,來告別臨安故城。
又去上海看了中國館,去杜莎夫人蠟像館與明星合影。
前幾天,表妹到我家,又一起看了一遍美國經典動作片——《真實的'謊言》。平時家里,做作作業,看看書、練練書法、拉拉小提琴……一點兒也不無聊,充實極了。
這幾天,小提琴考完了。心中把根繃緊的弦松了,另一根擔心自己成績的弦又上緊了。不知怎么,這次壓力比上次考級小好多,是不是我已經會自我調節了?
明天就要去長江三峽旅游了,坐上五星游輪,去尋找三峽真面目……
初中生日記 篇6
很多人害怕數學,可能就是因為數學的知識比較廣比較深吧。我個人認為,學習數學也并不是無跡可尋,接下來我要談談我自己的體會。
首先,不要害怕,要學著喜歡它。把枯燥的題目轉變成自己喜歡的游戲,學著去從數字中找到做題目的靈感,這其實和以前做過的根據數字規律來填下一個數是一個道理,做多之后可以很快想到該是怎樣的規律。所以,我們要試著去享受數字符號在筆下靈動的快樂,享受問題解決后撥開云霧的喜悅。
其次,數學也不是只靠興趣就可以學的好的一門學問,任何一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點,繼而才談得上如何去應用它。做完題目應當想想,自己為什么想到是這種思路,和答案的對比有沒有更好?或是有沒有其他的方案,能想到的話,不要錯過,立刻寫在草稿紙上,再與同學、老師交談。還要有善于發現題目的共性,所謂一理通百里用,通過共性更好去發現知識點的運用方法,以后看到這樣的題目就不會陌生了。
再者,我們要肯去鉆研比較難的題目,甚至是全國的競賽題,我們可以從這些題中得到我們平時學不到的知識,而且,做這些題還可以加強我們對復雜問題的`分析能力,做多了之后,我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時,可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學習數學的興趣與自信。最后,我們一定要注意的,數學是一門很嚴謹的學問,任何一個錯誤都可能導致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規范,對自己有多嚴就多嚴,嚴格要求自己。如果認為自己的過程不好,不妨去請教請教老師,讓老師來告訴你如何去做。熟練之后,再想想可以再簡略點嗎?這樣一定事半功倍。
這就是我學習數學的體會。
初中生日記 篇7
今天早上,我和弟弟還有媽媽,二姨一起去外公那兒玩。
到了那兒,二姨說帶我們去捉一種我不知名的昆蟲來玩。我覺得很好奇,于是就和二姨一起去了。
二姨將我們帶到一幾塊高大的樹旁,指著樹上幾只綠色的小昆蟲,說:“看!就是那種蟲。”
說著,二姨就將一只給抓住了。
二姨抓住后就給弟弟,說:“拿起,等會回家拿繩子栓起來玩!”
可是,二姨高估弟弟了。
二姨將蟲給弟弟,可弟弟卻害怕得不敢抓住它,而且還嚇得往后退了幾步!接著,這只蟲就急忙趁著這個不可失的.機會份炫速的飛走了。
“看嘛,連個蟲都怕!飛走了你去抓嗎?”而以開玩笑地說。
沒辦法,二姨只好又為我們捉了兩只,這次我二姨是自己拿了回家。
到了家后,二姨用繩子將小蟲的一條腿給栓住了,然后有找了一根小木棍,將線的另一頭給栓上,便遞給了我。
我接過來玩小木棍,將小昆蟲一拉,它頓時飛了起來。
我將木棍舉了起來,小蟲怎么飛,我就跟著怎么轉……
果然這小蟲真好玩!
初中生日記 篇8
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?
父母帶給我們的愛是世間最真摯,最美好,最無私的一種感情。它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,滋潤著每一棵小草。為我們成長的道路上護航。父母無時無刻不再關愛、呵護著我們。
父母對我們的養育之恩是永遠也訴說不完的,我們成長的每一天都離不開父母的呵護、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血。
老師帶給我們的恩情更是一種無與倫比的情感。正是他們的聯手努力,天衣無縫的合作,使學生在考試中創造一個又一個的輝煌成就。
一日為師終身為父,師恩難忘。凡是教過我的老師,都有讓我難忘的故事。是他們用蠟燭精神為我鋪就了一條學業上的成功之路。我感受到了人間的寶貴真情,我也看到了人生的.絢麗多彩。滴水之恩當涌泉相報,老師的培育之恩是傾江河之水也難以回報的,親愛的老師們,我們永遠感激你們。
知道感恩的人就一定是一個有道德的人,我們一定要知道感恩。它是高分數所不能代替的,它將影響人的一生。
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