初中日記

時間：2026-03-08 12:05:02 中學生日記

初中日記

　　一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的初中日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中日記[集合6篇]

初中日記篇1

　　今天下午，媽媽讓我寫一張數學卷子，并叮囑我要認真，寫完給我判分。

　　我認真的做起來。做著做著，有一道題把我難住了，我想呀！想呀！“知道怎么做了。”我高興地說。過了二十幾分鐘，我全寫完了。我讓媽媽看，媽媽看出有四道題錯了，考了九十二分，媽媽說：“我不先給你，你先自己改，實在不行再說。”我改完這四道題，仍有三道題錯了。又改，還有二道錯了。又改，這次終于改對了。媽媽看了很高興，我也很高興，因為不用問媽媽自己就能改對。媽媽說：“你很聰明，只要認真就會考100分，下次爭取全對。”

　　我心里很開心，因為媽媽夸我聰明。今后，我一定要改掉馬虎的毛病，認真對待每一件事。

初中日記篇2

　　3月5日晴

　　語文，是一門深不可測的學科;語文，是一門傾訴真諦的學科;語文更是一本記錄苦與樂，笑與淚的生活“必讀本”。我學習語文已經六年了，我感覺它就是一個“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。

　　學習苦

　　步入小學，剛接觸了語文，我對它十分陌生，也正因為陌生，才對它產生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音，開始掌握的還不錯，慢慢地開始學習拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準;寫，寫不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫反反復復，終于打好了“地基”。

　　學習淚

　　彈指之間，我已是一名三年級的學生。語文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文，我原以為它十分簡單，便草草寫了一篇，交給老師批閱，誰知，隨之而來的卻是“冷耗惡訓”。作文課上，老師告訴我們寫作的要點和方法，經老師這么一指點，我“茅塞頓開”!

　　學習樂

　　六年級的我，已是一個深深喜歡語文的`癡迷者了。我每次考試，無論在班上，還是在學校里，我總是數一數二的，每天閱讀、練筆、積累，成績亦如我的知識一樣與日俱增。

　　我愛語文，語文是我的知心良友，是我前進路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標。

初中日記篇3

　　書是我的好朋友，它陪我一起學習，一起成長，一起生活，它讓我知道了過去的事情，了解了社會的百態，學會了各種知識，懂得了做人的道理。它就像一頁小舟，載著我們駛向浩瀚的知識海洋!我們都是一樣愛書的。

　　我讀書的故事

　　從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考，教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

　　甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的'。

　　從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻督促著我前進。

初中日記篇4

　　親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子

　　他們是誰？他們不就是我們的父母親嗎？在我成長的歲歲月月里，我越發覺得我們應該學會愛我們的父母了。你都應該用你的真誠的心愛你的父母親。因為他們真的很辛苦，為我們做了很多很多。為了我們，他們可以茶飯不思；為了我們他們可以風吹雨淋；為了我們，他們可以承受所有困境……

　　腦海里有一個略有些模糊的場景，是小時候媽媽每天送我去幼兒園的鏡頭，不論是風和日麗，還是狂風驟雨，媽媽會帶著我第一個出現在幼兒園門口(因為上班遠，怕遲到)，看門的老爺爺也已經習慣了每天第一個看見我，然后就是每次的例行程序：幫我整理好衣服——關照我不許頑皮——在我臉上親一口。在媽媽“再見”的余音還沒散去，我已經一溜煙地穿過紅地毯，在我沖進大門時感覺后背有種暖暖的感覺，當時懵懵懂懂，現在回想起來幡然醒悟，原來是母愛的溫暖，一種血濃于水的親情通過目光傳送到我身上，給我安全感，讓我知道媽媽時刻在關心著我，使我在幼兒園的每一天都開開心心的度過，安逸又舒心。我想那時她一定目光緊緊地追隨著我的身影，一直到我進入教室方才離去，也一定是期待過我遠去的`背影能回頭看她一眼，只是年少的我沒有察覺罷了。

　　親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。

初中日記篇5

　　10月，我們秋游來到了清華園，有感寫下此文。——題記

　　秋日的午后，暖洋洋的陽光灑在大地上，清風微微佛過面龐。我們踏著歡快愉悅的步伐，走入了知識的店堂——清華園。

　　進入校園后，里面安靜極了。一股學習的氛圍向我們飄來。那里的大哥哥、大姐姐們不時騎著自行車匆匆的從身后趕了過來，他們都陽光美麗文明大方，還熱情的為我們做導游。

　　身旁有一灣靜水在緩緩流過。碧綠的水面、微風佛過泛起粼粼波紋。幾只毛茸茸的小鴨子向前游去，不時的為對方梳理羽毛，一座古色古香的長廊映入我的眼簾。他帶著古典的韻律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白澀小橋與他作為伴侶。喔!那就是朱自清寫“河塘月色”的地方吧!

　　清華大學可真大啊，一條小河流向不知盡頭的遠方。一座座教學樓、宿舍樓接連拔地而起;游泳館、體育館里更是一應俱全，

　　一棵棵參天大樹上小鳥哼著輕快的'小曲子，那曲調只有他們才懂得……

　　清華大學真不愧是全國最高等學府。里面的人都十分文明，走在路上沒有一點碎皮紙屑，道路上十分潔凈。綠草茵茵中許多小動物在這里生存，如果你有興還能看見小河刺呢!

　　清華大學的大禮堂是最壯觀的，深藍色的屋頂如同一顆巨大的藍寶石，底下為銀灰澀，呈城堡狀，顯得樸素大方。整個禮堂如同一只展翅欲飛的雄鷹，盡展他的英姿，帶著清華的氣魄遨行世界。

　　我們要離開清華園了，但我的心卻不能平靜，心中撒下了希望的種子，我長大后不要再做這里的游客，我要走進清華大學，在那里學習生活，做一只海燕展翅飛翔于知識的海洋。

初中日記篇6

　　文明，是一種教養，在我們的生活中，隨時隨地我們都要保持著“文明”!如果我們不將“文明”這回事放在眼里的話，那么，吃虧的就是我們了!

　　文明，在于“不大聲喧嘩，不說臟話，不打架斗毆……”但是，有的時候，我們卻控制不住自己，文明就如“大海撈針”一般困難地難已找到!前幾天，我市有一項“文明城市驗收”的重要活動，在那幾天里面，各個街道上的兩邊都站齊了身著“紅衣冠”的志愿者們來管轄非機動車道的秩序。眾所周知，交通文明也是一種更加重要的文明行為。

　　在驗收前的.每一天，我總是與同學結伴地走順行，雖然走順行讓距離遠了一些，但我卻不亦樂乎!樂于“舍近求遠”!可是，正在驗收期間的某一天里…。…那天中午剛放學，我就感覺到“饑腸轆轆”的，于是，就想走一次逆行縮短回家的路程，但是，我正好不知道竟有”文明城市驗收”這回事，就逆行著向家的方向騎車回去，當走了一半，一個志愿者將我攔下，并說：“別逆行了，走順行吧!”我就說：“知道了!”但那個叔叔可能沒聽見，當我騎上車準備向順行道騎去時，那人一把將我拉下，并說：“不聽?老師沒教過你嗎?推著車走!”我無力反駁，只好聽他的話了。

　　文明最重要，不管你什么狀態，一定要守規矩，講文明!

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