初中日記
一天又結束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的初中日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天已經接近年只有兩天了，我歡天喜地地和媽媽去敖里這個山清水秀的小山村，為的是給爺爺慶祝生日，爺爺今年可是一個特別的日子，因為過了這個年就是七十高齡的人了，我的表哥表姐他們早已經到了。
到了爺爺家，我和哥哥姐姐們馬上在樓下剛下過雪的地上掃出一片空地來燒烤大會了，因心怡已經從溫州上來時以備好燒烤爐帶來了，我們各自分工到樓上搬羊肉片、豬肉片、豆腐、胡蘿卜、醬油、胡椒粉、、、、、、表哥雷靈勇還搬出已備好的煤炭，往烤爐下倒了煤炭，用面巾紙和火柴點上，在烤爐上架上烤架，天公做美，周圍風大，煤炭燒的相當旺。
我們拿出竹簽，馬上串東西，十串羊肉，十串豆腐、五串胡蘿卜、幾個花菜備刷黃油了，一看，油拿到屋外就立馬結凍的`很稠，于是心怡馬上到樓上拿開水來，把油杯放在開水里熱著，我們趕緊把酒和醬油調好裝成一個杯子，我們在每一串上都油和調料，我們都擠到烤爐那去熱鬧了，我們紛紛拿起自己愛吃的沖到烤爐邊去烤，香氣陣陣，口水直流三千尺的在等，不一會兒，我們紛紛品嘗到自己考出來的美味，不知是烤速度太快還是的大家都覺得自己烤出的食物美味，東西很快就沒了。
奶奶站在樓上看到興致勃勃的我們，立馬去搬來一張桌子，還去樓上拿來正在做飯多出的一把菜刀和一把剁豬腳的板斧，一邊搬一邊叮囑用刀時要小心手。奶奶還給我們拿來一塊豆腐，和一條羊腿，另還備一盤洗刀和手的暖水。于是我們馬上開始分工，我負責提供切羊肉片和豆腐片，心怡負責把我切下來的東西串好并刷上調料醬。靈勇負責烤串好的羊肉和豆腐。
我馬上把豆腐給切成一條條小長方形的豆腐塊，豆腐軟，刀在上面不花力氣也切得下去，，這塊大豆腐三下五除二就成了一塊塊小長方形的小豆腐了。羊肉片可就有困難了，面對一條帶肉的羊腿，我無從下手，這可怎么辦，怎么切呢？我們只吃烤瘦肉不吃皮和帶肥的肉，我只好看細腿那最沒肉，就把退用板斧剁下送到廚房，剩下的用菜刀把瘦肉一塊塊割下，把皮和和帶有肥肉的都留給廚房，接下來終于可以松口氣慢慢來了，輕輕松松地把瘦肉切片就可以，我花了四十幾分鐘在切，我們忙的熱火朝天，個個吃的放棄吃晚飯的胃口，大人們在叫我們該吃飯，我們異口同聲說：“飽啦！不吃了！”我們也多烤一盤拿上樓讓大人們品嘗我們的勞動果實。
在這個寒假，我們終于可以來個其樂融融的燒烤大會，平時他們在溫州我在文成，大人們上班，我們學習，我們想大團圓來個燒烤大會也是不易之事，看今日快樂的燒烤大會讓我們會回味無窮哦。
初中日記 篇2
9月14日 星期一 晴
我養了許許多多的蠶，它們都像一個個小吃貨，好像一天就要把我收集的全部桑葉都吃完。
今天，家里的桑葉已經不夠蠶寶寶吃了。我忽然產生了一個大膽的想法：蠶一定要吃桑葉嗎？可不可以喂其他的葉子？于是我跑到小區后院，摘了青葉與榆樹葉，再把這些葉子放到兩個盒子里，一號盒子里和二號盒子，一號盒子里的蠶給吃桑葉，二號盒子里的給吃榆樹葉。
我仔細觀察后發現，一號盒子里的'蠶吃得津津有味；而二號盒子里的蠶聞了聞，然后轉過了身子，最后也開始吃了起來，不過，看上去比不上一號盒子里的蠶寶寶吃得香。就這樣過了幾天，蠶寶寶好像適應了，我也為了看看我的發現有沒結果，天天這樣喂養兩個盒子里的蠶寶寶。請大家慢慢往下看吧！
9月18日 星期五 陰
看著蠶寶寶變得又白又胖，我高興極了。一號盒子里的蠶結成了繭，雪白雪白的。橢圓形的繭子在陽光的照射下，閃爍著生命的光澤，硬硬的，看來是不錯的繭！而二號盒子里的蠶繭又短又小，在陽光的照射下又暗又小，在陽光的照射下又暗又小，還有幾只蠶寶寶慢悠悠地爬著，竟然吐不出絲來。結的繭子碰一碰卻軟得嚇人，好像一碰就要裂開似的。我驚訝得合不攏嘴，馬上到電腦上去查看，查后才知道蠶葉里有吸引蠶的物質，而其他的葉子沒有。
我這才恍然大悟，原來蠶不一定就要吃桑葉，但吃桑葉和吃榆樹葉后結的繭有區別哦！
初中日記 篇3
我們都知道這次開學第一天與以前不同，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個籃子里，背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個地方都走了一遍，準備好第二天介紹。
九點，我們準時來到了一（2）班教室門口，老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我帶的小弟弟叫陳紅鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個樓的`道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真，臉上充滿了好奇。“哥哥，你們的操場好大，連下雨天也能在風雨操場上玩啊！”“這座學校真好！還有大電視。”
我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對在崇文實驗學校里做一名學生，一個學哥的自豪。
下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板，若有所思，四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個崇文人，我感到自豪！
初中日記 篇4
好多天沒摸過筆了，今天心血來潮，重操筆桿，木然間似乎有些生疏了。任筆在書面上揮舞，一種久違了的親切油然而生，以往的揮灑自如在此刻又蔓延了整個身心，一種無名的享受呵！
最近在聽《黑色的星期天》。聽完后思索了好一會，至今那憂傷的曲調還縈繞在耳旁，令我禁不住在這個即將迎來春天的日子里打了個寒噤。曲子的音調悠久而綿長，每一個音符貌似一個即將逝去或已逝去的生命，每一個曲調都充滿著憂傷、懷帶著絕望。曲子的演唱帶著不滿、拖著呻吟，仿佛又是一個黑暗的召喚，刺激著我的每一根神經。曲子的節奏過于起伏，可想而知我的心情也隨著跌落，貌似到了絕望的邊緣。整首曲子給我的感覺就是過于陰森，布滿著死亡的旋律，彌漫著魔鬼地獄般的色彩。
不愧為世界三大憂傷曲之一啊！gloomysunday是匈牙利自學成才的作曲家賴熱·謝賴什譜寫于1933年的一支歌曲。據說，《黑色的星期天》是賴熱·謝賴什和他的女友分手后在極度悲慟的心情下創作出來。由于歌曲中流露出懾人心魄的絕望神緒，數以百計的.人在聽了它后結束了自己的生命。這支歌遂被冠以“匈牙利自殺歌”的稱號，甚至一度遭到了BBC等國際知名電臺的禁播。但是，并沒有實質法律文獻、期刊和出版物能證實該自殺數字。
這首音樂可以說是作者自靈魂深處以音樂方式同死神之間的坦然對白。此首樂曲在理解上的不同，是可能造成一些誤解的。
星期天是美好的、光明的，中國古代稱為“日曜日”（這種叫法還保留在日語里）。可是，Rezs&oSeress當時活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，這并不代表星期天這個日子實際上就是黑暗的；就像詩人見到落葉就要傷感落淚而農民看到落葉積肥就歡喜一樣，落葉本身是沒有是或非的。
如果可以，我希望可以釋懷這一切，生命的美好是我們不能褻瀆的。音樂的追求，是無限的。
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