初中生日記
一天就要結束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的初中生日記6篇，希望能夠幫助到大家。
初中生日記 篇1
秋天，是一個豐收的季節。
果園里，蘋果紅的就像小朋友害羞的臉蛋，葡萄架上，紫色的葡萄像一顆顆紫色的'珍珠。
花園里，菊花在爭芳斗艷，好像在比誰最美呢!田野里，金色的稻田里，農民都忙的是連水都不喝了。
天空中，一排排大雁一會兒排成“一”字型，一會兒排成“人”字型，飛向溫暖的南方。秋天真美啊!
初中生日記 篇2
x月x日 星期x 天氣x
今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的.xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，xx一個斷球阻止了他的行動。就在xxx洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算xx也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中生日記 篇3
回憶從前，我是一個什么樣的女孩子，我不知道，我不知道我到底是個什么的人。
上初二的時候，這個時期是情緒波動很大的時期，戀愛呵呵呵。
那時我心里充滿好奇的，就是我的好奇徹底改變了我。 那時候還小真的是浪費自己的感情，現在想想老師說的話很對，現在還小那些是不真實的`，那時我很天真不去相信那些。可是事實讓我明白老師的那些話都是對的。一切都是空談。我不再是老師眼中的好學生，家長眼中的乖乖女。我對生活真的失去了希望，我只是哭過一次，同學都說是一個心狠的女生，什么事說出來了傷心了哭出來了心里就好受了，這樣憋在心里不好，但是我沒有，我沒有走那些路，我選擇了自己一一個人去想那些，后來我學會了偽裝，學會了偽裝自己掩飾自己，這樣讓很多人都看不到我的心里到底是怎么了。
就連我的號朋友們都覺得我真的變了，我對男生我說的是任何的男生是討厭。從心里厭惡。這就是我了，放假了，很少在家網吧成了我常去的地方，習慣了網上不睡，白天不起從此世界上多了一個黑白顛倒的瘋子。我不喜歡人多的場合，那樣會讓我覺得煩。在家的時候我喜歡自己一個人帶著，聽著一些傷感的音樂。這樣的我讓很多人都不在認識我了，對于別人我變得很刻薄。
慢慢的同學們開始討厭我。她們不知道，我也不想這樣，我只是故作堅強來掩飾傷痕累累的心。
最后，我選擇了退學，開始在社會上混，會的還好了，我開始學著慢慢的面對現在，他走了是不會回來的，我何必這樣折磨自己呢，慢慢的我也是想通了，很多人都勸我回去念書，我也決定了，回去了。沒有回到原來那個班級，降了一級，哪個班的班主任慢慢的了解了我，有一天和我談話說了很多。說了我的很多優點說我挺聰明。
初中生日記 篇4
勵是鼓舞，勸勉；志是關干將來要有所作為的意見和決定，是有識之士的心愿。勵志是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的`奮斗目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡；要為中華之崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學習與民族的振興大業相聯系，最終成了新中國的第一任總理！可見，高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大！
人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學習有多勤奮堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
初中生日記 篇5
很久以前，我們仰著頭羨慕地看著在天空中自由飛翔的小鳥。――如果，我們也能……
從心底，我們許下這樣的宏愿。
――也許，它會實現。
在每一個青少年的'眼里都充滿了希望與渴求，青春與活力伴隨著我們整個身心。
帶著對明日的期望，對明日的幻想，對明日的自信，我們走向明日。
――明日，夢想成真！
初中生日記 篇6
今天是星期三——又有一節體育課。
“沖喲！”我們帶著籃球、乒乓球迫不及待地狂奔下樓。
今天的天氣有些不盡人意，天空陰霾，下著蒙蒙小雨，跑道上已經積了一點水，籃球場上布滿了水。
“在下雨耶，能上體育課嗎？”李志浩有些擔憂地問。李志浩擔憂是有道理的，通常上體育課下雨，就只好在教室里自習，而現在又下起了雨，怎么辦？
我意志堅定：”怕什么，只要下來上體育課的人多了，老師想讓我們上去也不行了啊！“
于是，我們就在下面朝上面的同學喊道：”快下來！上體育課！沒下雨！“喊完我們就去打乒乓球了。
乒乓臺上也有水，李志浩手一揮：“怕什么，能打！”在李志浩及我的說服下，我們冒雨冒風打了起來。
對于起風時，我們的.原則是“順風勝，逆風敗。”所以，我們每個人都是想在逆風這邊打的。
打著打著，我突然看見了在不遠處的同學！“好誒！有人下來了！”對于我們來說，多下來一個人多一份上體育課的希望。“快！快來！打乒乓球！”我激動得聲音都變了。
不久，上課鈴聲打響了。
“完了，要么上去自習，要么就要打籃球哇！”我暗自惋惜，“菩薩保佑哇，我要打乒乓球！”
懷著這種心情等了良久……
誒，下來的同學多了，老師咋還沒來呢？
“哇哇！老師沒來，玩瘋咯！”李志浩先反應過來，繼而歡呼道。我一聽，也高興了，這時人也多了，我們打起了乒乓球，打得好快活！
雨越下雨大，風也越刮越大，打到乒乓球都打不成了。“現在怎么辦？”李志浩問。“額——”我想了一會兒，無可奈何地說：“只有——去打籃球了。”
邀了幾個人，我們決定打場子。分得不好，我和李志浩成了對手。
發球，搶球，我們重復著一切動作。我突然感受到了打籃球的樂趣，再加上這時雨下得更大，氣氛也營造得差不多了。
李志浩這時搶到了球，帶球跑進三分區，似乎想耍帥一把，來了個三步跨籃。誰知在跨第二步的時候，由于地上過濕，李志浩很不幸地仰天一摔，帥氣掃地。
“哈哈！”我們笑得喘不過氣來。而這時，下課的鈴聲也就響起了。
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