初中生日記
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的初中生日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生日記 篇1
在陰暗的小房間里，每個人都懷著恐懼，凝望天空。與外界比起來，這里缺吃少穿的處境卻是“美好”。
孩子、大人們會依偎在一起，感受著對方的體溫，安靜地讀書、爭吵。與外界的紛亂相比，此處是多么地安寧。對猶太人的排斥雖使他們中的不少人死亡，卻也最終讓他們獲得過一段不同的心的`歷程。
因為沒有什么亂的為生計奔波或外界的娛樂，這里的人們能夠有更多的時間在一起聊天、學習、讀書。長時間的危機感終會松懈，他們也能夠安逸地過自己的隱居生活。雖然常有饑餓等困難煩擾著他們，但最終風波還是會平復的。這一伙人在爭吵中暴露的人的貪婪、自私、悲觀，也正是戰爭的起因之一。
安妮在一成不變的生活中，也邂逅了愛情。她在恐懼、郁悶中對他人產生了相互依賴的感情。這時她的情感，早已遠遠掙脫了“小屋”束縛。
她身處小小密室中，心卻仰望大天空。這也是書籍帶給她的豐厚食糧。她隔著布滿灰塵的窗子看大自然，少年獨有的憧憬、希望也使她寫下聰穎的文字。
再困難，再煩燥，也仍舊是擁有仰望天空的權利的。
初中生日記 篇2
我愛運動
大家知不知道我最喜歡什么運動，羽毛球、網球、乒乓、籃球、足球、射箭等等。最后，大家猜到了嗎?
是騎馬，因為這次去新疆我騎了馬兒，那是一匹紅色的小馬，媽媽給沒騎過馬的.弟弟，講了小馬過河的故事！
而我，是第二次騎馬，騎得不太好，只知道駕！駕！我和媽媽弟弟的馬一直領先。
騎完之后，我喜歡上了騎馬，當然，我還喜歡射箭、足球、乒乓、羽毛球等等。
初中生日記 篇3
我的思維，曾帶我走過一段艱辛。
我獨自一人的時候，仰望天空時，總看不到天使。若是有一天，我，也能飛翔，就不需要風再捎去我的問候。
那么，你能聽見了嗎？淚的祝福曾在黑暗里閃爍。
那么，你能看見了嗎？笑的問候曾在風里駐留。
那么，你又能感受了嗎？我在這里傾聽你的消息。
那么，你到底又在哪里？
生命對我來說，真的太漫長，太漫長。我怕來不及享受死亡的快感，時間就帶走我的靈魂．活下去，是需要理由的．我少了那么那么多的'理由，我要怎么活下去？
生命是個奇跡，而最奇的是：我也是個生命體．死亡是一種永恒，一種亙古．那是超脫了時間的．
所以有一段時間，我一直都看得到不遠處地獄的大門．
或許，從我們的視角看愛情，可以把愛情看得很高。
但那是因為我們太低。
是啊，卑微的我們。
無知的我們。
什么都不懂的我們。要怎么去懂得視覺的差異？我們總是異想天開，一廂情愿。以為自己又了解多少呢？
人總那么矛盾。一面說著自己肯不懂愛，看不透愛，一面又是愛的哲學家。
還真好笑啊。
愛，一個給罪惡冠上的美麗的代名詞。
心啊，你怎么就獨立為一體了呢？
心啊，你怎么就哭了呢？
心啊，為什么你離開了我，我依然很疼呢？
我才發現，我的心下著太陽雨。不光是痛哭，也是破碎。
我就放了你一會兒，只讓你少了一會的保護，你怎么就碎了呢？就那么一會兒。^^^^
我一片一片地拾起你，拼好。
可是，你總從縫隙中淌出淚來。
其實，生命于我真的不重要，活下來，其實只為了幾個人。父母，親人又算什么呢。他們不在乎我，我又何必自討沒趣？我從來，都只是一個沒人在乎的小孩。
菁菁，你知道，我有多么的在乎你嗎？
又有誰知道我是怎樣的呢？
我想，不會有人了解我吧。
初中生日記 篇4
今天外面的天氣不是很好，不過這一久不影響我的學習。
最近在家里的這段時間，老師開通了網上教學。今天下午的時候，我就待在家里上網課。以前，我從來都是在教室里上課，不得不說，這一次在家里上網課，給了我一種新奇的體驗。
上網課的時候，我守在家里的電腦前，看著視屏里老師為我們講解一些題目與知識點，我發現自己從來都沒有像今天這般，上課如此的認真，全程都不曾開過小差。將老師所講的每一個字都記在心里，并且在與老師互動的環節里，我還將自己沒有弄明白的知識點一一解答了出來。
所以，等到老師給我們布置的作業下來后，我很快的就將今天的作業全都做完了。做完作業后，我將作業拿給父母批閱，因為老師講作業的答案都發給了父母。父母接過我的作業并且批閱完了后，一臉驚奇的瞧著我。尤其是媽媽還說道：“今天的作業居然做的'這么快還這么好？以前在學校學習的時候，都沒見過你有這么的用心。”
媽媽說著我底下了頭，以前在學校里學習，每天放學回家后，我做家庭作業都得做上好久。明明就那么幾個題目，可是偏偏能做上個把小時。這也是為什么，這一次我能夠如此迅速的做完，父母會這么驚奇的原因。
早在我聽父母說要上網課的時候，我就感到很好奇了。所以當我今天上網課時候，我的心里十足的開心。在上網課的時間里，我也一直都在用心的聽著，今天上網課，還當真給了我一段不一樣的學習體驗。
在上完課后，我還聽父母說，今后每天一到這個時間點，我就得來上網課，真開心！
初中生日記 篇5
誠信，顧名思義就是誠實守信，法國作家巴爾扎克曾說到：“遵守諾言，就像保衛你的榮譽一樣。”你如果答應了別人干什么事的時候，就應該努力做到，這樣才能得到他人的信任。接下來就請我給大家講一件我信守諾言的故事吧!
那還是剛上一年級的時候，一天放學了，我在學校抄完作業后，便飛快的跑到小花園玩，玩得高興了連時間也忘了，到天黑時還沒有回家，媽媽下班后發現我不在家，便出去找我，結果在花園上找到了我，便帶我回了家，狠狠地批評教育了我一番，我很后悔不應該這么貪玩，臉“刷”的'一下紅了下來，于是，我跟媽媽立下誓言：每天放學就回家，絕不貪玩。到了第二天放學后，我們樓下的樂樂就拉著我到他家看《葫蘆兄弟》的動畫片，我便不假思索爽快地答應了，因為這是我最喜歡看的動畫片了，正在此刻，我又想起了我跟媽媽的約定“我要做一個講誠信的好孩子!”于是我斬釘截鐵地說：“謝謝你，但是我還要回家做作業呢!”回到家后，媽媽看見我信守了諾言，臉上露出了欣慰的笑容，然后立刻帶著我去吃了西餐。從此以后，我每天都按時放學回家。
通過這件事，我覺得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認可和贊許!
初中生日記 篇6
x月x日 星期x 天氣x
今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，xx一個斷球阻止了他的行動。就在xxx洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算xx也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的'時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中生日記 篇7
“有時候，我懷念以前的我。”。
在初二的時候，在那一瞬間，我發現了自己已經變了，也許這應該比以前成熟多了，也許不應該做的事我已經做了，為什么我是這樣的人，或者這可能我心散吧。我真的'不想懂得什么叫愛，或許我是個中學生不應該想入非非，在什么的情況下，我總是想你，朋友。
有時，我覺得你做的決定比我還有絕，為什么在一起的時候，你怎么不能坦白的告訴我一切，在你心目中，我又算是怎樣的人，每當，看到你傷心的時候，我就想哭，對不起，其實我的愛你，這可能你不知道，因為我真的想對你說，可是我好害怕。
哎，就快升初三的學生，你還想這么多干嘛？我懷念以前的硪，是多么的幼稚、天真。
初中生日記 篇8
8月7日 星期三 晴
今天，我們來到了珠海，這也是我們行程中的最后一站了。 聽導游說珠海是一個很適合生活的城市，這里的年平均氣溫只有21度，是一個四季皆適合旅游的城市，夏無酷暑、冬無嚴寒，一年四季都讓你流連忘返。跟海口差不多，城市節奏很慢，人們比較放松。聽這介紹一下拉進了我對珠海的好感。 我們車纜情侶路。只見兩旁情侶路上榕樹密布啊！情侶路上榕樹密布啊。情侶路是珠海的一大看點，是珠海城市的標志性建筑之一，想來這種環境下入夜后自然是情侶多啊！
接著，我們觀賞到珠海市風景秀麗的香爐灣畔，矗立的一尊巨型石雕——珠海漁女，只見她頸戴項珠，身披魚網，褲腳輕挽，雙手高高擎舉著一顆晶瑩璀璨的珍珠，帶著喜悅而又含羞的神情，向世界昭示著光明，向人類奉獻珍寶。耳邊聽著導游述說漁女優美的傳說，我的思緒也飄向了遠方…… 當然來珠海，購物也是必不可少的。兩個景點參觀完，就開始購物了，我們去了介紹竹碳的'廠家，只見大人們不停地購物，說是這些東西日常生活中都必不可少。但有一樣東西卻不是生活中必不可少，那就是玉器品，在接下來的購物中，老媽居然花了三萬多元買玉手鐲，我直嘆老媽是個購物狂，而老媽說給珠海人民做點貢獻。我感慨旅游、購物，看來永遠是一體的！ 深圳、香港、澳門、珠海六天觀光旅游結束了，我仍意猶未盡，此行不僅能觀光，最重要是又收獲一枚拉丁舞冠軍獎杯，讓我不枉此行，將給我留下永遠難忘的記憶！
初中生日記 篇9
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
今天是我在家上課的第三天。沒有了前兩天那種突然從聽講臺上老師講課到聽視頻里老師講課的不適應感，多了一些對視頻里老師講課的親切感。說實話，我想，或許以后都保持在家上課的節奏，我也能夠適應了吧？
在家上課是需要自覺的。前兩天，我在家聽著聽著課就開始有點犯困了，我立馬自己站了起來繼續把老師的講課視頻給聽完了。不然，老師辛辛苦苦為我們這些學生準備的教學視頻，恐怕都會被我們這些在家聽課睡著了學生給浪費了吧！我從我前兩天聽課的狀況就推測出，我的同學們一定也跟我一樣，認識到在家上課是需要自覺的！
說來也奇怪，到了今天在家聽課的第三天，我的一切困意，已經自覺地消失不見了。我不再需要站起來，就能夠聽完老師為我們準備的視頻了。還記得在聽數學課視頻的時候，本來以往在學校里聽數學老師在講臺上講課時，我會聽著聽著走神，現在在家里聽數學老師的視頻教學，我竟然有了一種想要放慢頻速，想要仔細聽清數學老師講課的內容的心理，甚至真的會把數學課的教學視頻在播完了之后再抽時間主動看一遍。
不過在家上課的.第三天，我最想要記錄的還是我對在家視頻上課的感恩。這一次的流行病嚴重到我們所有的中小學生都得在家上課，要是沒有這些老師為我們制作出來的教學視頻，或許再不愛學習的學生也會想要回學校上學了吧！畢竟在學校的我們，還是有同學們相伴的我們，在家的我們都變成了單一的孩子身份，如果沒有在家上課的學生這一身份的話，很多同學會變得跟家長關系不好吧！一定會因為家長的管束而失去一個人的自由的！
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