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  1. 初中寒假日記

    時間:2026-03-04 12:24:03 中學生日記

    初中寒假日記

      時間過得真快,一天又將結束了,想必大家都學習了不少新知識,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的初中寒假日記,歡迎閱讀與收藏。

    【優秀】初中寒假日記

    初中寒假日記1

      新年過完,寒假馬上就要結束了,新的一學期就要來臨,我要百尺竿頭,更進一步。哦!對了,你們有新打算嗎?我就有,下面是我下個學期的新打算,希望我能比上學期做的.更好。

      首先,我上課要認真聽課,積極舉手發言。不能開小差,東張西望,特別要注意“理解”。發言時不要緊張、害羞,聲音要放大。

      其次,寫作業的時候,不能馬虎,要細心,要認真讀題,不要漏題。學習上有不懂得的地方,要積極請教老師和問同學,要做一個勤學好問的好學生。

      第三,“書山有路勤為僅,學海無涯苦作舟”,我要多讀課文外書籍。“讀書百變,其義自見”一本好書,我必須多讀幾遍,才能不斷豐富自己的知識,要用知識充實自己,我相信只要有付出,就會有收獲。

      第四,作為班長的我,應該對班級負責任:1、看到垃圾主動去撿。2、要帶領同學認真學習。3、要管好班級,同時也要管好自己的一舉一動。4、看見同學打架,要及時阻止。5、看見同學下課玩危險游戲時,應及時阻止。

      最后,我要多練習寫作,認真聽取老師意見。總而言之,在新的學期里我要更加努力。

    初中寒假日記2

      20xx年X月X日 星期X 晴

      大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

      這天下午,我們從浦東國際機場出發。兩個半小時后,就到了海南美蘭機場。

      我們在海南島玩了許多地方,博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中,我最喜歡的要數西島之行了。

      一路上,車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農田,好一派美妙的自然風光!來到西島碼頭,我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,沖浪的'……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上,沐浴著和煦的陽光,傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。

      我們卷起褲腿,邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來,我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭,“硬碰硬”的感覺,真讓人難受。再一看,我們的“戰利品”都被沖得七零八落了。唉,我只好重新撿起那美麗的貝殼。在海水的沖刷下,貝殼更多,也更加晶瑩剔透,讓我流連不舍。我們玩累了,便躺在沙灘上,任憑海水拂到我們的肚子上,涼絲絲的,感覺自己就是一只小小的貝殼,享受著大海媽媽溫情的撫摸,多么愜意啊!

      我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上,用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”,連嘴里都進了沙子,那哭笑不得的樣子,好不滑稽!我們還給他拍了照,記錄下了他那副丑模樣呢……

      雖然,我們告別了這令人流連忘返的地方,但是海南島的迷人風姿早已深深印在我的腦海中了。

    初中寒假日記3

      在寒假生活中我看到過這樣一則故事非常想與大家一起分享:

      《布恩的微笑》一天,布恩去訪問一位客戶,但是非常可惜,他們沒有達成協議。布恩非常苦惱,回來后把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒說:“你不妨再去一次,但要調整好自己的狀態,要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意。”

      布恩試著去做了,他把自己表現得非常樂觀,非常真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協議。

      布恩已經結婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也非常少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什么不同。

      第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對著鐿子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候,他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩周的時間里,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

      布恩現在經常真誠地贊美他人,停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的`觀點看事情。這一切真的改變了他的生活,他收獲了更多的快樂和友誼。

      這則故事給我的啟示是,做什么事情都要調整好自己的心態,要時刻記住運用微笑,用你的微笑打地動對方,這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼,可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對,以好的心態來對待身邊的人和事。

    初中寒假日記4

      20xx年X月X日 星期X 晴

      大年三十的那天,到處洋溢著過節的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著我到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發現,鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。

      “齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!

      我在心里隨著鼓點的節奏打著拍子,正意猶未盡,一個章節完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……” 來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去,樂隊無法進行了,圍觀的`人也不會,怎么辦?這時爺爺說:“我們家后繼有人,來!孫女! 上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小姑娘,只要跟著節拍走就行了,不用緊張!”我心里這才踏實點。

      鑼鼓又響起來了。剛開始,我擔心跟不上節拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細地聽著節奏,生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光,很快,我隨著節拍逐漸熟練了,我就放開手腳盡情地發揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發涌濺出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

      這就是我快樂寒假生活的一部分!

      今年過年我特開心!

    初中寒假日記5

      除夕的下午,南通老家,眾人正為年夜飯忙得不亦樂乎時,突然聽到了一聲歡呼,隨即是拍打石頭的聲音,加上劃水與收網聲,人們驚奇地看到,冬冬表哥和我抓著一張漁網走了過來,累得氣喘吁吁,當然,漁網里面則綁著幾條五花大綁的白鰱,正拼命扭動身軀掙扎著呢!想知道事情是怎么發生的嗎?

      上午,大家就忙開了,有的貼門神,有的準備飲料,有的上樓整理房間,保證晚上看得了春節聯歡晚會,還有冬冬哥和我,就為了年年有“余”的吉祥寓意乘船下塘捕魚。那是一片讓城市人覺得奢侈,讓漁夫們準備大展拳腳,讓嗜食魚類者口水成河的`魚塘,岸邊停著一葉小小的石舟。我是提供動力者,手握一根竹竿,掌握石船的方向,冬冬是捕魚者,使一根八尺漁叉,看準時機,把魚叉擲入水中,命中白鰱。就這樣捕了一上午,一條魚都沒叉著。嗚······

      吃過豐盛的中午飯,我倆又活力十足地去捕魚啦!這次不用魚叉,用的是更加高級的漁網!我們把石船劃到水塘中央,臉上露出“惡魔”的笑容,一點點地放下了漁網。隨即是開頭描述的那一幕,我們歡呼道:“耶!捕到魚了!”收到船上的魚兒還想掙脫,所以使勁用自己的尾巴攪開漁網,也撞擊了石頭,所以發出了拍打石頭的聲音。

      今天晚上,我們自食其力,吃了一頓有魚的年夜飯,那天,我們過得很開心。

    初中寒假日記6

      今天,我參加了社區組織的公益活動。當我趕到那里時,啟動儀式已經開始了,廣場上人山人海,擠滿了家長和孩子,還有一些記者叔叔在拍照。許多領導給我們講話,鼓勵我們好好參加這有意義的活動。

      我參加的是“文明小使者”公益活動。我們這組的同學可多呢。為了宣傳“低碳環保過新年”的道理,大家都做了精心的準備:有的寫書法,有的畫宣傳畫,我輪到的是發宣傳單。一開始,我可緊張了,上前一步,又退后一步,心里像打鼓似的。最后我終于鼓足勇氣,把一張宣傳單塞到一位老奶奶的手里,說:“老奶奶,讓我們過一個低碳環保的新年吧!”因為說得太快,我自己都沒聽清說了些什么。但是,那位老奶奶還是點點頭,說了聲謝謝!有了奶奶的鼓勵,我信心大增,很快就把手中所有的傳單發完了。

      剛發完傳單,葉老師就叫我和其他幾個同學一起抬著寫有倡議書的.展板,到小區里請居民簽名。這回我可不緊張了,亮起了我的大嗓門,用力地“吆喝著”,有許多叔叔阿姨都熱情地簽上了自己的名字,其中一位叔叔的簽名可漂亮呢,看來,這位叔叔練過書法哦!

      活動結束的時候,葉老師給我們每人一支鉛筆、一顆糖,我馬上撥開糖紙,把糖塞進了嘴巴里。啊!真甜,它的甜味已經滲透到我的心里去了!

    初中寒假日記7

      “峽谷景廊幽靜美,山清水秀觀碧潭”……從古至今,文成的如詩山水引人心馳神往。今年寒假,我也走近了這片旅游勝地,在山林間,撒遍了歡快的童年足跡。

      正月初二,我們全家準備去銅鈴山上的“天鵝堡”滑雪,我別提有多高興了:能看到夢寐以求的雪,還可以盡情地滑雪……我的心早就飛到了“天鵝堡”!一大早,我們就開車前往銅鈴山,沿路的風景令我心曠神怡:彎彎曲曲的山路像一條長龍,蜿蜒盤旋在山林之中。我和弟弟坐在車里,猶如坐“過山車”一般拐來拐去,驚呼連連。山路兩旁密密層層的`樹緊挨著,站成一排排,像在列隊歡迎我們。迎著山風,我不禁高喊:”好涼快啊!”我抬頭看了看路牌,興奮地說:“快到目的地了!”果然,幾個彎道后,我們眼前就出現一大片建筑,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”一幢幢高大的歐式樓房屹立在山間,就像童話世界里的城堡,仿佛在歡迎五湖四海的游客。

      我們找好車位,我就飛奔向滑雪場。走進滑雪場,我就被這美麗的冰雪世界吸引了。滑雪場厚厚的積雪白得發亮,我真想在上面打幾個滾。我抓起雪,捏成了一個小雪團,好冰啊!我迫不及待地邁開腿向前滑去,可身體重心不太穩,險些摔倒了。爸爸就給我請了教練,我在教練的指導下,很快就掌握了滑雪的技巧。當我滑到斜坡時,彎著腰,雙腳呈“內八字”慢慢滑行,順利地向下滑,真是太刺激了!

      夜幕降臨,我的旅程也告一段落,但這份快樂將珍藏在我的記憶相冊中!

    初中寒假日記8

      有一次,早晨,我正在懶洋洋得在睡懶覺,沒想到,母親進了我的房間,說:“快起床,太陽都在干活了,你還睡.”我反過頭來說:“媽,星期天也不讓睡覺呀。”母親坐在床邊悄悄對我說:“孩子,你要知道,我們那時候有很多事要做,比如看牛;割草。不像你一樣,能自由自在的飛翔。”“媽,是誰讓你那樣做呀?不干活就沒飯吃,孩子,你知道這就話的意思嗎?”“當然知道,不勞動就沒有甜蜜,地球人都知道呀!我說:“那你想不想吃飯呀?如果想就起床干活,如果不想,那就睡吧”!我想“母親是不會不給我吃的`,那我就說不想吧!反正也有飯吃。”我說:“不想。”母親氣極了,說:“那你就今天一天不吃吧!”說完,快步地走出了我的房間。

      我十二點鐘就起床了,我問:“媽,有東西吃嗎?”有也不給你吃!”我父親插嘴說。“啊!來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣和我說話的!應該把早餐和中餐給扔了。”“啊!還真是啊!”為了能吃上飯,我答應了母親的要求,忙了一下午,一直忙到晚上,母親叫:“吃飯了。”我聽到這聲音,快步跑到桌子旁邊,拿著飯就咽了起來,母親說:女孩子要斯文點!”我笑了笑,說:“哦。”我對母親說:“明天六點叫我起床,我要把家務做完。”母親對父親說:“你信不信,明天太陽會從西邊升起來?”

      看,我學會了不再偷懶了。

    初中寒假日記9

      寒假,帶給我們的是憧憬,留給我們的_是那么無聊!我每天,不是寫作業,就是寫作業,要不就看電視,啊,悶的我都憋死了。而這種天氣,我實在不想出去騎車_空氣太差!可別又傳染上什么流感,我可擔待不起。

      那沒什么好寫的,就說說我對一些事情的看法吧!

      張老師規定_我們根據晉級的等級來決定寫多少字的作文。額滴神吶,早知今日,何必當初?我那時候拼死拼活地寫作文,幾乎每期周報上都有我的“奇思妙筆”,功夫不負有心人,我如愿以償地得到了“班級諾貝爾獎”的稱號。可是……唉,早知道要寫10000字的作文,我還不如安安穩穩地當我的“小苗”算了。可惜,這怎么后悔呢?就當是鍛煉文筆吧,呀呀,拼啦!

      這個寒假和以往的不同。為什么呢?顯而易見_下學期有兩場極其重要的'考試,所以,這個寒假可不能放松。因此,我破天荒的在媽媽沒有要求的狀況下自己做了計劃本。這可是歷史上沒有的,沒有了要求,不知道這個計劃能實行多久,期待喔~~~

      唉呀,為了這一萬字,我的那個苦呀,誒誒誒誒誒誒誒誒誒誒,悲劇啊悲劇,坑人啊坑人,好吧,能寫幾個字寫幾個字,只能這樣了……

    初中寒假日記10

      盼望的寒假旅行已經來臨了,今天就是我們最快樂的日子。前一天晚上,我高興的睡不著,躺在床上,看著天花板,期待天亮。天終于亮了,我吃完早餐、刷完牙,便背起我的胖背包,興奮的向學校走去,到了學校,大家好像都跟我一樣高興。

      升完了旗,老師就帶我們去坐游覽車。上了游覽車后,老師讓我們一組一組的唱歌比賽,因為我是女生第二組的組長,所以我要選歌給我們這組唱。我們唱呀!唱呀!唱得好快樂。不久,就到了兒童育樂中心。

      我們先到昨日世界玩,昨日世界里有許多古代人住的房子,有怡紅院、古井、石桌石椅,還有古代人結婚時后的情形,每一樣都栩栩如生,非常生動,我看了以后, 覺得自己好像變成了一位古代人。我們在昨日世界吃完了自備的午餐后,老師就帶著我們全班到今日世界玩。到了今日世界,我買了幾張票后。

      就去玩空中飛機,我坐在飛機上,系上安全帶,然后飛機就升得好高好高,一直轉圈圈,往下一看,覺得好刺激,下面的'人都在跟我招手。接著,我又去玩旋轉飛盤;坐在上面也是一直 轉一直轉,轉得我頭都昏了。

      我們又到明日世界去看太空劇場,內容非常充實有趣,使我增廣不少見聞。

      我們看完太空劇場,就坐游覽車回學校,窗外的微風輕拂我的臉,就這樣,結束了我們快樂的寒假旅行。

    初中寒假日記11

      前些天,我決定幫媽媽做家務:洗碗。

      我看媽媽平時洗碗時很輕松,就以為洗碗很容易。

      可是我大錯特錯了。

      洗碗,原來一點也不容易。

      首先,我學著媽媽的樣子,拿起刷子想擠洗潔精上去。

      原本只想擠一點點洗潔精的,可是一擠,糟糕,用力過猛了!刷子上全是洗潔精,我的手上也有,我把一些洗潔精洗掉,浪費掉了那一點點洗潔精。

      雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場與角度不同,所以導致人對只不同的`感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話,雨呢,而是一句批評的話,雪呢,而是一句贊揚的話。這2句話都可以使人上進,但是人們愿意接納贊揚的話,不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因為它可以使熱鬧渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當然,這也是它們之間存在差異的原因。

    初中寒假日記12

      寒假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的`大門,我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里。噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池旁邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。

      還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲,“嘟嘟,快過來呀!”我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了寒假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

      不管刮風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個寒假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

    初中寒假日記13

      寒假令人心曠神怡;寒假令人無限向往;寒假也必將令人終生難忘。因為,每個人一生中又有多少個寒假,失去了,就像鳥兒向往天空一樣,飛走了,就再也回不來了。難道不應該珍惜這人生中的每一個寒假嗎?等他從你身邊失去時再惋惜那還有什么用?我一定會好好珍惜這人生中每一個寒假,這就是自已對自己負責。

      在寒假中我遨游書海的王國,坐在圖書館里,我早已忘記時間的流逝,在我的眼里,除了書,還是書,只有當一本書從開頭被我看到結尾了,我才會感到眼睛的疲憊。在那一刻,我才感覺到似乎從下午到晚上的時間怎么是如此的`短暫,也就只有在那種時候,我看到了書架上的書似乎都在對我笑,整個世界充滿了善意。

      在寒假中,我還學會了自己買東西。其實,說起來可能誰都會,但是,以前我自己太過靦腆,有人陪一起去還好,讓我自己買,買東西的時間起碼要延長幾小時。不過,這個寒假中,不知為何,爺爺多次讓我自己去買東西,還說他以后不在時要學會自己照護自己。現在他還在,就要多鍛煉我。不知怎么的一聽這話,只覺得鼻子一酸,也就照著做了。只希望不要讓這位老人對我失望吧!

      在這個寒假中,我學到了不少的東西,或許可以稱為豐收了。對自己不需要那么嚴格,只要做的事不讓自己后悔的話,那么就是非常開心快樂了。做人只要無愧于心,那么做錯了也沒關系。寒假里,人生的頓悟,讓寒假變得異常豐富。

    初中寒假日記14

      寒假是一個有趣的假期。假期里發生了許許多多有趣的事情,就像天上的星星一樣數也數不清。其中,有一件事情非常值得我回憶……每每想起,我都十分的`自豪!

      有一天,我在回家的路上看到許多人在吆喝著買對聯。聽著滿街響亮的買賣聲,我機靈一動,馬上想到,“咦!”我現在不是在學寫毛筆字嗎?“哈、哈!”這次真的是派用場了,我學的知識終于可以學以致用了。我打算親自寫一幅新春對聯送給家人,為家里增添一份新春的氣氛,同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是,我精心地選好一幅對聯特意抽出兩天時間用心地練習,經過兩天的努力,我終于可以大顯伸手了。找來紅紙,熟練地揮動著手中的筆,不一會兒,便大功告成了。

      吃過年夜飯,我和爸爸興沖沖地把對聯貼在大門口。外公看著對聯大聲的讀:“年年如意長行好運丁財旺,日日平安大展宏圖事業興。”還連聲地贊嘆著:“好!好!真好……”

      假期里許多親朋好友到家中探防,每個人看到我寫的新春對聯都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲,我樂得心花怒放,心中感到無比的驕傲!

    初中寒假日記15

      20xx年X月X日 星期X 晴

      今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。 我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的.就是能完成給自己定下的目標。 我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

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