實用的初中日記
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初中日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中日記 篇1
窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。
因為是上課時間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。
頭重的很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的'支撐他。可是眼睛卻開起了小差，他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識相，他們悄悄地躲了起來，小心地藏在托著腦袋的手掌后面，以免被老班發現。
耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來，但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風中飄著的一根綢帶，時而清晰，時而模糊，稍不留意就飄遠開去。我竭力想把它拉近，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠遠地飄走了。
就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭的時候，頭，突然失去控制的向一側撞去好在我還沒有睡死過去，一個激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上去，以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。
同桌送來一個會意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲，以示我還是清醒的呢。
我努力地把眼睛對著老師的嘴巴，努力地提醒自己不要睡覺。
效果微乎其微，眼睛又迷迷糊糊起來。
老師仍熱情不減地講著他的課，這聲音不知怎么了，我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去，老師的臉已是灰蒙蒙的一片了，似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變的散漫而不清楚。
老師只剩下輪廓。
終于，老師那高大的輪廓也消失了，一會兒后，聲音也漸遠漸止，一切都為另一個世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢境里，這里有安靜舒適的韻律，這里有美妙的和音，我自由地在這個世界里遨游，我可以沒有束縛地奔跑在綠地里，我可以沒有負擔地融化在藍天中，我感到一種沒有負擔的暢快。
我似乎穿梭在時間的隧道里，凍結在凝固的時間里，一切都是動蕩的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。
“人民代表大會選舉人民代表”耳廓外又隱隱傳來現實世界的聲音，條件反射的彈起。
我清醒的意識到現在還在上課。
初中日記 篇2
又是一個新的學期，又是一個新的開始，早晨，在晨曦中的校園是多么美麗，旭日東升，同學們談笑風生的走來，一切都那么讓人沉醉，可我的心情卻恰恰相反，心里陰云密布，這一切都源于老師這些天對我的'冷漠。
這一天，我早早的來到學校，早讀就要開始了，我和同學們一樣等待著老師的到來。時間一秒、兩秒、三秒的過去了，我內心糾結著：我想去叫老師，但去好還是不去好呢？我猶豫不定，恍恍惚惚的早讀結束了，我惋惜的長嘆了一口氣，怪自己又一次沒能邁出勇敢的一步……一節課很快就要結束了，老師的每一次提問我都積極的舉手，但不知怎么了每次都沒有得到發言的機會。下課后老師更是對我不管不問，想當年我可是老師最得力的小助手，但現在，老師的得力助手卻變成了鄭毅，難道是我期中考試考得不好嗎？可我的分數比鄭毅高，難道是我哪里做錯了嗎？好像也沒有。我左思右想，很是困惑，心中不禁升騰出一種被冷落的落寞。我躺在床上，久久不能入睡……
我幾次猶豫想向老師坦白我的困惑，卻都沒有邁出那堅定而勇敢的一步，我真想撥開云霧。坐在床邊的我，又一次走向窗前欣賞著那美麗的星空：老師，也許此刻的你也在看著星空，您能告訴我為什么嗎？今夜，我將這一絲絲困惑化成一行行文字，希望您能告訴我：我有什么做的不對的地方?我期盼著沉思著，但愿明天老師能看到這篇日記。
希望明天的我將不會再被老師冷落……
初中日記 篇3
暑假里的一天，媽媽去參加同學聚會。我和爸爸也沾了光，進行了一次有趣的漂流。
我們來到了帽兒山附近的阿什河，河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林。河水清澈見底，河面上漂滿了游人的`皮筏子，煞是熱鬧。
看到這情景，我們趕緊拿上水槍，小盆等“武器”，上了皮筏子。剛開始漂流，我們的筏子還算平穩。來到第一個坡時，我們在尖叫聲中滑了下去，激起的浪花濺得滿身滿船都是水。打水仗是漂流的經典節目。我們首先遇到了媽媽的同學邸叔叔，便對他們的筏子進行了猛烈的進攻。過了一會，張叔叔家的筏子也漂下來了，對著我們又是噴水，又是潑水。于是，我們決定與邸叔叔兩船聯合進行反攻。激戰正酣時，我們的船恰好來到了下一個坡，順流而下，剛好躲過了一輪猛烈的進攻。
看著兩邊的青山，伴著一路的歡聲笑語，我們不知不覺地來到了終點。雖然全身都濕透了，但是我仍然心情很愉快。向來路望去，我覺得這里真美呀，不時還能聽到河面上傳來的歡笑聲......
初中日記 篇4
今天，我調查了一個廢舊垃圾場。十年前我的父親曾去到過那兒，聽父親說當時那里臭氣熏天，堆滿了塑料袋和各種一次性生活用品。我此次前往那里就是為了調查這十年來人類對保護自然的意識是否有所改變。
一路奔波，在路上我觀察到環境已發生較大的改變。最明顯的是路上多了許多建筑物，建筑旁人類栽種了一些綠化帶和樹木，這很令我欣慰。到達目的地，我發現這兒已與之前父親描述的完全不同。垃圾場已被人們拆了，現在在我眼前的已是一片土地，上面種了一些綠色植物。看來，人們對環境的'意識確實發生了一些改變。不過，那些垃圾袋去哪兒了？垃圾袋極難處理，如果按照十年前人們使用塑料袋的用量，現在的城市應該是垃圾遍地啊！
我繼續飛，飛向這個地區最繁華的街道。在商場前，我發現人們手上已經不是拎塑料袋了，他們手上拎的是一種布制袋子。我馬上明白了為什么現在已經沒有了那么多廢棄塑料袋。并且，我注意到路邊掛了一些宣傳環保的橫幅和廣告，那是一些志愿者為了宣傳環保貼的。他們身著白色上衣，頂著太陽作環保宣傳。原來，是這些天使們的貢獻才讓如今的人們改變了對環保的看法，是這些天使讓塑料袋沒有再成為大自然的殺手！
看到這一切，我很欣慰，最起碼人們已經意識到了環保的重要性，并且還有許多人愿意獻身于環保事業，愿意通過自己的微薄力量拯救自然。
通過此次調查，我得出結論：人類已經意識到了保護自然的重要性。并且，在以后的時間里人類會逐漸改善已被人類摧殘的環境。在我的后代再來到這個城市時，人類一定會將環境改善得更好，地球也會變得更好，而且我還知道人類的內心其實是有著環保的心，只要這顆心覺醒了，地球就會變得越來越好。
初中日記 篇5
我的一天
周六在不知不覺中渡過，我深有體會時間短暫。時間對我來說是那么寶貴，每分每秒是那么重要！
可我是一個不會珍惜時間孩子，每一天一打開電腦就顧不了許多了，電腦里新鮮事吸引著我，電腦里所有一切我都覺得那么新鮮，動畫電視劇吸引著我，好文章吸引著我，學習資料吸引著我，一天不開電腦就讓我手癢難受，每一天在電腦上就要耽誤不少功夫，浪費不少時間……
電腦讓我離不開它，讓我苦惱，讓媽媽生氣，讓時間流逝，讓我不知該如何去應對它？
初中日記 篇6
傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的.美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
初中日記 篇7
有一次，我和弟弟為了一件雞毛蒜皮的小事，而傷了兄弟間的友情。
那天，我和弟弟都爭著要玩電腦。媽媽打開電腦后，說：“你們倆要輪流玩，不要爭搶。”我們都點頭表示同意。我心想：弟弟比我小應該讓著他一點。于是對他說：“你先玩吧，每人玩半小時。”弟弟聽了，高興地搬了一張凳子坐下，津津有味地玩了起來。
半小時很快就過去了，“你也應該讓座了吧？”我問弟弟。可弟弟卻因為玩得太入迷了，根本沒聽見。
我無可奈何，就做出了讓步，說：“再給你五分鐘，五分鐘還不下來，就別玩了。”
五分鐘又飛快地過去了，可是弟弟坐在電腦前紋絲不動。我生氣地對他說：“再給你一分鐘，再不下來，我就關電源了。”說完，我就耐著性子守在電腦旁。
一分鐘不知不覺地溜走了，弟弟一心撲在電腦上，就是舍不得離開。我火了，咬著牙，怒氣沖沖地對他說：“你給我下來，聽見沒？”說完不由分說地把他拉了下來，往地上一推，他重重地摔在了地上，哭著站起來，生氣地踢了我一腳，邊踢邊嚷：“你打我，我就打你！”
媽媽聽見了對我們倆說：“你們這是干嘛呀？”
“媽媽，弟弟老是不讓我玩，我給了他一次又一次的機會，可是他總是不讓，所以他把我惹火了。”
媽媽把臉一沉，說：“這就是你的不對了，弟弟他們家沒有電腦，對這個新鮮的'玩意自然會好奇呀，你就讓他多玩一會吧。他們住在鄉下，你以為是大城市啊！如果有電腦，他早就在家玩了，才不跟你爭呢！”
我聽到媽媽這樣一說，覺得有道理，自己確實不應該與弟弟計較，慚愧地低下了頭，不好意思地說：“對不起！弟弟，剛才是我的錯，請你原諒我！”
弟弟聽了，馬上停止了哭泣，好像剛才啥事都沒發生過似的，連忙說到：“沒關系，我也有不對的地方。”
媽媽聽了，高興地說：“既然你們和好了，就繼續玩吧！”
我和弟弟聽了，異口同聲地說：“太好啦，耶……”
就這樣，我們倆和好如初了。
初中日記 篇8
在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發現，其實，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的'新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在里面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。關心他人的人身安全，這就是愛!在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚揚地飄著清雪，幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手和臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就沖過去，圍住他，當那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬;也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭著說：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧!”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻上自己的一份愛心，這就是愛!
初中日記 篇9
六年的小學生活匆匆結束了，我帶著愉快的心情走進了德陽一中的校門。
在還沒有去一中之前，我一直以為德陽一中是一個很漂亮的學校。但是，一進去我才發現，一所中學時不能用教學質量來評定環境的好與壞的。剛走進校門，腳下平緩的`水泥路變成了泥路。而且，因為下雨的關系，都變成了泥水。我那天穿的可是涼鞋，腳上沾滿了泥水，可真倒霉呀！
德陽一中除了路比較爛一點之外，其它的都還好。教學樓很大、很漂亮，教室也挺寬敞的。跟我以前就讀的西街小學比起來，簡直就是一個天一個地嘛。西街小學占地面積本來就小，那些領導還在周圍建了那么多棟居民樓，害得同學們的活動空間越來越少了。
德陽一中很大，大到都迷了幾次路了。記得開學典禮結束的時候，我和班上的同學走散了。一個人在學校里瞎轉悠。我跟著我模糊不清的記憶，繞啊繞啊，終于繞回了教室。那時候大多數同學已經入座了，真是尷尬呀。
我是在學校里吃飯的，說實在的，學校飯堂簡直是一團亂。說文雅點，是在那里吃飯；說實在點，就是搶飯。有些高年級的，占著自己的身高優勢，欺負我們個子矮的，總搶在我們前面。而且，學校給我們的吃飯時間太少了。一小時怎么夠呀！說不定有些學生為了趕時間，連飯都沒有吃呢！
我真懷念小的時候呀。那個時候我根本不用擔心搶不到飯吃，也不用趕時間的跑來跑去，我更不用擔心會迷路。可轉念一想啊，還是現在好一點。為什么呢？因為長大了的關系，我們能做好多以前不能做的事情。腦袋瓜子也比以前聰明，能做好多好玩的事情。
成長的過程中有利有弊從一個環境到另一個環境中，也有喜有憂。在新的環境中，我們有著不同的感覺，還能交到許多不同的朋友！
初中日記 篇10
鋼琴考級終于完了，我和我的家人一起去九方城吃夏威夷海鮮自助餐。
夏威夷的環境如在吃燭光晚餐。那里的海鮮妙不可言：蝦肥魚美、鮑魚之肆、落湯螃蟹......那真是美味！火鍋底料有：火腿腸......主菜有：香噴噴的牛排；誘人的三文魚，好啦！說了那么多，我都餓了，來，開吃吧！
我先去幫姐姐和我拿了兩杯冰沙，然后拿了一盤美味的壽司，接著取了牛排和烤串。我爸爸的盤子了有許多海鮮：生的三文魚、小小的花蛤、牡蠣......牡蠣別名又叫蠔，是所有食物中含鋅最豐富的。每100g牡蠣肉，含水87·1%，含鋅71·2mg.吃完了山珍海味，我去拿了我和姐姐最喜歡的.抹茶冰淇淋，喜歡留在嘴里那冰爽的味道。最后走的時候來了個自拍，1 2 3 茄子！
今天我的肚子很滿足，我也收獲了一點知識。我知道了許多海鮮的名字，它們的營養，真希望下次再來！
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