初中日記
即將要到一天的結尾了，相信你會領悟到不少東西，需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的初中日記6篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
我是一只八個月大的鹿犬，我被一個陌生的男人帶到了一個名叫“狗市”的地方。我被關在一個透明的保溫箱里。透過保溫箱，我能看到外面有各式各樣、比我更漂亮的狗狗。即使自己住的吃的都還是不錯的，但我從來就沒有感覺到快樂。也許，我連快樂是什么都不知道吧？記得那一天，我像平常一樣看著箱子外面不變的人群，就在這時我的視線被一個十歲左右的小女孩擋住了——“爺爺你看！這個小狗狗好可愛呀！”小女孩用她那雙炯炯有神的大眼睛盯著我。“好！就它了！”“太好咯！謝謝爺爺！”我被那個可愛的小女孩抱了出來，我想說：“放開我！”可發出的卻是一聲聲稚嫩的狗叫。
小女孩的家不是很華麗，卻充滿了溫馨。小女孩拿出一個漂亮的藍色小狗窩，我“哧溜”一下就鉆了進去，嘿！這可真暖和！小女孩把狗窩連著我一起放到了陽臺上。我明白，從此以后我也是小女孩一家的成員啦！而這個陽臺，就是我的小天地啦！這時，小女孩給我端來了一碗熱騰騰的牛奶，我用我那粉紅色的舌頭舔著香甜可口的牛奶。我不明白，為什么小女孩給我的吃的住的都沒有狗市的好，我卻會感覺心里暖暖的？好象有什么我不懂的感情開始在我的心里悄悄扎了根。
第二天上午，小女孩上學去了。我一個人，不，是一只狗孤零零的呆在家里。雖然小女孩給我留的牛奶很好喝，但是我一口也喝不下去。實在無聊的話，要么是玩玩那個毛絨熊，要么就是睡睡覺、曬日光浴。大概四、五點鐘的樣子吧，小女孩回來了—— 她手里拿著一根烤腸。小女孩想喂我烤腸吃，但是又怕我咬不動，她就拿小刀把烤腸切成丁，一顆一顆的'喂我吃。說實話，我開始愛上我這個家，愛上我的小主人了。以前，我聽我的狗朋友說，人類可是好壞的！人類把我們帶到一個叫飯店的地方，把我們做成狗肉火鍋！然后人類就能拿到一些紙做的東西，他們管它叫“錢”！人們為了錢，都能把人類最忠實的朋友——狗給變成他們賺錢的工具！可現在，我認為并不是所有人類都是這樣的，至少小主人一家，我知道他們絕對不會這樣做的。
一天夜晚，我睡不著，便爬出狗窩，坐在我的毛絨小熊旁邊，抬頭仰望天空。突然發覺星空好美……回首過去，我也已經在小主人身邊待了兩年了。想想這些日子，我每天都過得很充實，很滿足，整顆心都被填的滿滿的，雖然我到現在還不懂這種感情是什么，但是我喜歡，我依賴上它了，我也依賴上我的小主人了。每天小主人看到我都會笑，那樣的笑就像公園里盛開的小黃花一樣美麗，我最喜歡小主人這樣的表情了。“小熊，你說假如我哪天離主人而去了，主人會想我嗎？”我傻傻地趴在小熊身邊呆了很久也收不到回答，它只是微笑著看著我。
一天，小主人高興的抱起我：“鹿美（鹿美是她給我取的名字）！放暑假的時候我就可以去上海夏令營啦！”我也為他感到高興，就叫了幾聲。現在我的叫聲已經和過去不一樣啦，變得剛勁有力了。
初中日記 篇2
星期一，學校在南階照例開了全體教職工大會，不同的是這次的會議議程中有一項是“萬名教師進萬家”的家訪動員活動，會上領導鼓勵我校每位教師近期去學生家里走一走，看一看，訪一訪，要了解學生的家庭情況以及學生在家里的各種表現情況等。
其實，作為我來說不用動員，已經想到學生的家庭去了解情況。作為一名剛上任沒多久的新班主任，我想于情于理我都應該親自去看看學生們在家里是什么樣子，如此才能夠更加全面更加快速地了解孩子們的心里狀態。
時間過的很快，轉眼間這一周已經悄無聲息地過了一半了。由于是初次進行家訪工作，我特地花了兩天課余時間去咨詢學校老前輩教師們家訪的經驗并且閱讀了班主任家訪的教育類書籍，總結了一些家訪的注意事項。
首先，家訪前要明確家訪的目的，對被家訪的學生要有很深的了解，不至于在家訪的過程中手足無措。使家長產生教師對自己的孩子關心太少，家訪只是形式而已的想法。另外還要有充分的思想準備，談什么，怎樣談，如何針對心態層次不同的家長進行交談。其次，要尊重學生。特別是那些有多種缺點且學習成績差的學生，要從愛心出發，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。應該從表揚其優點開始，打開家訪局面，使家長體會到嚴是愛、松是害，不管不教要變壞。最后，家訪中的語氣要親切，不要語調生硬。少說多聽，多問多看。家訪中偶爾會遇到極個別素質較低的家長。他們嬌慣子女，放任自流，甚至對老師蠻不講理。教師去家訪，是客人的身份，不可針尖對鋒芒，發生口角，使自己陷入進退兩難的境地。談話要言簡意賅，話不投機就適時告辭。對待家長要不卑不亢，尊重家長的意見和看法，更要維護學校和老師的聲譽。多介紹學校和老師們在管理和教學方面好的做法，不要和家長產生正面沖突，態度誠懇，請家長多給自己、給學校提意見。
于是，周四放學后，我帶著相關記錄表格和事先做好的準備材料跟著學校附近居住的我班學生蔣志豪的奶奶，去蔣志豪家走訪。剛剛踏進蔣志豪的家中我有些驚訝，雖然之前已經聽聞這個孩子生長在一個父母離異的家庭，平時都是奶奶照顧他，但是今天真正來到他的家里才知道這孩子的生活條件真的不太好。僅僅是一間租來的不大的房子，沒有裝修，房間光線很不好整個屋子顯得很昏暗，只有簡單的床和桌子幾件老式的家具。這個小家伙平時看起來是個無憂無慮可愛樂觀的小胖子，臉上總是掛著天真無邪的笑容問老師各種各樣的問題，很討人喜愛。奶奶招呼我坐下，然后跟我說起了這孩子的父母的事情：“他父母因為做生意失敗感情破裂，現在他媽媽已經回娘家住了，一年也就來看蔣志豪一次，他爸爸是個油漆工，經常是在皖南地區跑活，根本沒時間管這孩子的學習。我一個老奶奶，又不識字，沒法輔導蔣志豪的作業，這孩子有時候也調皮，我的話他也聽不進去……”聽了他奶奶的話我心里也不是滋味，卻也只能安慰她，并且告訴她不要把沉重的事實告訴孩子，蔣志豪是個活潑單純的孩子，不要讓孩子因此而自卑或者難過影響他性格的發展。父母的感情我們沒法插手，但是這不影響大人對孩子的愛，一定要做好他媽媽的溝通工作，經常來看孩子跟他溝通，用開明寬容的視角來開導孩子。奶奶不懂得輔導孩子學習，姑姑住在附近，只能麻煩孩子的姑姑多多來督促學習，我在學校也一定多花一些精力在這孩子身上，不會讓孩子掉隊!奶奶聽了我的話也甚是感激連忙邀請我留下吃完飯，我見勢婉言謝絕匆匆離去，繼續進行下一個孩子的家訪工作。
學生關靖敏的家長對我的到來，表現得十分熱情和高興，真讓我有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及關靖敏在學校是如何表現的。面對面地促膝暢談，家長對我們教育人給予了高度評價與鼓勵。最后我說到：“對于我們學校的發展、班級建設有什么建議可以盡管提出來。”關靖敏的家長說：“沒有想到年輕老師對學生也是如此牽掛和關心，我們的孩子放在你們學校，就是放心，我們家長一定大力支持學校的工作!”
在家訪中，我還了解到有相當一部分家長整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的'孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。家訪讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。所以針對有問題的學生，我們應和家長促膝談心，用一分為二的觀點分析學生，同時把握實際，靈活調節，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
初中日記 篇3
蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。
我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數了數一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二大法寶”，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的`進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。
初中日記 篇4
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節那美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
那湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的.香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了口湯圓，那湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完后，會有無窮的回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”你記住這首關于湯圓的謎語了嗎？
湯圓，我的最愛！
初中日記 篇5
今天和往常一樣，早上六點起床，然后洗漱、整理內務、收衣服。六點五十分的時候我和另外三個舍友們一起去飯堂吃早餐，今天的早餐是公仔面，五塊錢一碗，味道還不錯。
星期四的早讀改成了讀書晨會。讀書社的社長是初三十班的小茹，她給我們介紹了讀書的.好處，還給我們推薦了幾本值得一提去看的好書，還鼓勵我們初一的每周開展一次讀書活動來增強大家的閱讀量，今天早上的讀書晨會對我們來說真的是受益匪淺啊。
讀書晨會結束了之后，便開始上課。結束了上午的課程之后，童老師把我和果果留下了，她想讓我和果果一起去搬練習冊，可是果果還要去學生會舉行活動，所以就只留下我一個人去搬練習冊。當我搬完練習冊之后，張老師又叫我去送報表，所以我又從一樓的教師辦公室一直跑到了五樓的印刷室去送報表。
中午我選擇了回宿舍進行休息，可是當我回到宿舍大門時，卻意外的發現宿舍大門已經鎖起來了，宿管也不在，所以我又只能去圖書館里進行午自習了。在圖書館里，我認識了十六班的雨琦，她也是因為宿舍大門被鎖起來回不到宿舍才來圖書管里進行午自習的，于是我們就這樣一起在圖書館里度過了一個中午。下午，上了一節音樂課和大課間活動之后便可以去校本社團了。我和西米一起去了二樓的會議室進行文學社的開會，其中會議中社長木然提議讓我和二班的茶茶一起負責版面設計，茶茶說好，可我卻想和西米一起負責修改稿子。但是其實我自己也知道，比起修稿稿子，版面設計更適合我，于是我也只好答應了。
會議結束之后，我便去飯堂吃晚餐，今天是晚餐可豐富啦，有雞肉、排骨、青菜、茄子、煎蛋等等，還有免費糖水喝。晚修過后，我便回宿舍進行洗漱然后就直接上床睡覺了。
今天又是元氣滿滿的一天，希望明天也過得能和今天一樣。
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