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  1. 實用的初中日記

    時間:2026-03-02 14:02:16 中學生日記

    實用的初中日記

      一天終于結束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家收集的初中日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的初中日記模板匯總10篇

    初中日記 篇1

      學校開展了“親子共讀一本書,與孩子共同成長”的征文活動。

      爸爸聽說了這次活動后,便帶我去了圖書館。他給我說:“既然學校開展了這次活動,我可以每天空出一個小時的時間陪同你到圖書館看書,你可要爭氣呀!我相信你的能力,你可得寫出一篇好征文。”我點了點頭。

      在琳瑯滿目的書架上,我和爸爸選擇了一本來自蘇聯著名作家高爾基寫的一本自傳《童年》。《童年》是一本充滿哲理的書,簡單親切的文字令人感動。我沒默讀完一個章節,便會輕聲對爸爸復述,讓爸爸和我共同感悟。

      《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里,成人的世界充滿了邪惡與丑陋,外祖父的家里,舅舅們整日為了那虛榮的財產爭吵、斗毆、捉弄愚者,家里強壯的男人欺負毆打家里的女人與兒童,而,小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛,經常聽外祖母給他講故事,外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著母親的光輝,帶給了阿廖沙一生的愛與感激。

      爸爸每一次在聽完我的復述后總會沉默一會,他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書當做了一本生命教育的書來看待。爸爸雖然不識字,但我對他的欽佩卻不減一分,爸爸對我的教育與大多數的家長都不同,他給我說的道理是一般父親道不出來的。爸爸對我說:“這本書的人物童年那么艱辛,但他卻遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。孩子,你依靠我和你媽媽只能依靠一時不能依靠一世呀!你讀了這本書,你應該要懂得“獨立”這兩個字,人生路很長,人生旅程上的荊刺也很多,你得學會克服,你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決,懂了嗎?人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會的。”我聽完這些話,我也牢牢的記在心中。是的,我從小就沒吃過一點苦,與童年多重苦難的阿廖沙根本就不能夠相提并論,我暗暗下了決心,以前的我,遇到我不能夠做的事,我總是讓爸爸媽媽同學親人老師。幫我的忙,現在,我讀了這本《童年》,我要學會獨自勇敢面的困難。

      這本書,讓我和爸爸讀出很多,悟出很多。一個個具有鮮明個性特征的人物形象,勇敢、堅強、正直的阿廖沙,慈祥、熱愛生活、大方的外祖母,吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父,勤勞、能干、樂觀的小茨剛等人物。如果說阿廖沙所處的環境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪,阿廖沙便是海上孤島,無奈地忍受大海兇猛的撞擊,但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲,成為孤島的港灣。雖是這樣,但那波濤洶涌的海浪還是會輕而易舉地把小舟卷走,甚至吞沒小綠洲。

      童年,本是兩個甜美的字體,但對于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇!但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光,所以阿廖沙又感慨說;“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切鏈接起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的.愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付艱苦的生活。”

      在這里,爸爸聽完我的復述,又對我說:“孩子,不要對任何現實的不堪失去信心,難免會有一些人事物讓你失去信心,包括爸爸媽媽,包括你身邊的人,你可能也會對我們失去信心,但你記住,風雨過后總會有彩虹,只要你有自信,只要你堅持,那你一定會迎來風雨后的彩虹的。”

      我讀完《童年》我還有一個更大的收獲,就是書不能只看,還要用心感受,還要有感情的把文字讀出來,那才能真正的理解意義,我在對爸爸的復述中,我感覺我越來越有情感,越來越把人物的思想感情散發了出來。到最后,我問爸爸有什么感覺,爸爸說:“本來這本書就很令人感動,你用真正的情感向我述說,我覺得我更感動了。”除了感動,爸爸也說不出什么了,但其實這句感動包含了很多。

      《童年》真是一本好書,靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著,爸爸聽著,仿佛已經不再是旁觀者,已經融入到了故事情節當中。我真是受益匪淺!

    初中日記 篇2

      我是一只迷失方向的蝴蝶,我是一顆嫩綠但又脆弱的小草,我是一只勇猛,但又無法飛翔的蒼鷹……哦,是軍訓讓我找到了方向,讓我不會向命運屈服……讓我展翅翱翔于藍藍的`天空……

      有道是:人生在世,孰能無憂,走進這校園的第一大挑點——軍訓,我不敢否認它是件輕而易舉的挑戰,但我會勇敢面對,因為我勇敢,困難恐懼勇敢,困難看見勇敢就會瑟瑟發抖,它會把困難趕走,讓困難無處駐足,唉,真是一對死冤家!

    初中日記 篇3

      星期四,晴,6月20日

      今天,開始中考了。現在,語文已經考完了。雖然考時發揮得還不錯,但還是漏了一小題沒做。具體是醉翁亭記里的一句。真遺憾,到試卷交上去之后才想起來了,那一句是:野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。水落而石出者,山間之四時也。其實最怕的就是隨便來兩句,又不知道在哪一段的,但今天總體來說還是不錯的,只是可惜,就白白丟了兩分,中考的兩分可是非常重要的啊。只好等下一科再補回來,我相信自己,加油。同時,我也要告訴大家的是,還在讀書的同學們,讀書一定要認真,考試也不能存有僥幸心理,一定要全力以赴!也一定要特別小心,謹慎。這是非常重要的,不要僥幸得認為,額,這不會考的,不看也罷。成功的秘訣在于細,一定要細心。所有的.試題并不會都很難,中考只是檢查你的細心,要是不能理解,那就反過來說,中考的題目有可能像叫你去登天那么難嗎,同樣是學生,就不會有永遠都教不會的學生。有的只是不愿努力的學生。這個社會只要肯努力,一切就皆有可能。青春不奮斗,何時再奮斗。

      今天,心情也挺好的,也悟出了一些道理,人總是要在失敗與痛苦中得到成長,走像成熟。對于失敗和挫折,要樂觀面對。然后要在失敗與挫折中再次站起來,保持清醒的頭腦,同樣的錯不要犯兩次。智者倘然面對失敗,有了失敗,才懂得怎樣成功,無數次的失敗才鑄造一個完美的成功。青少年奮斗吧,不要等待了等待就是浪費青春。心態勢成功的法寶,每個人都需要有良好的心態,才能成功。

    初中日記 篇4

      讓我難忘的一天,記得那天是20xx年1月24日星期一,一大早起來,我就往窗外看,哇!天氣真好,陽光燦爛,然后我就叫爸爸起床,就說:快點起來,我們昨天晚上不是說好,今天去爬山的`嗎?然后爸爸說:好,我馬上起來,然后我們穿完衣服,吃完早餐,然后我們就出門,我們到了目的地地點,然后我們就去爬山!

      我們飛快地爬著山,不一會兒,我們就到了半山腰,然后我們看見了一位犯了心臟病的老人,我爸爸看見了就說趕快讓他躺下來,然后給他扇風,我爸爸就打120然后我們打算把他抬下去,可是醫生說不行,然后120來了,把那位老人抬上了救護車,然后我們就繼續爬山,最后,我是第一個爬到山頂的。

    初中日記 篇5

      我最欣賞我家的那條金魚。金魚不大差不多5厘米,它穿著一件金色的龍袍,那鱗片非常精美,在燈光照耀下閃爍著金光,有著獨特的風光。它最吸引人的地方是它的尾巴,它的尾巴像蠶絲制成的'金紗一樣柔韌,精細均勻的花紋布滿整個尾巴,給它增添了獨有的尊貴。金龍魚的兩只小眼睛炯炯有神,眼睛分為兩圈,第一圈是灰色的,第二圈是黑色的,散發著金色的光。讀完這段,你應該知道我為什叫它“金龍魚”了吧!

      一開始,我將它放入一個不大的水盆里,從魚食袋里抓把魚食撒在水面上,金龍魚不但不吃,還害怕地四處逃竄,不時地用眼睛警覺的察看四周的動向,尾巴拼命的撲打,水沾了一臉不說,還把魚食弄成了粉,整池水立刻渾濁了。害得我要幫它換水。換水時我也遇到了麻煩,不管我怎么捉它,總是捉不到它,即使我捉住了,也從我的手縫里逃走了,好不容易才用了九牛二虎之力捉住它。在我細心地照顧中,他似乎體會到了我的好,開始大膽地接近我,喂食時,它不再東躲西藏,每次我喂多少它就照單全收,從不抱怨,換水時也配合我。從此,金龍魚便成為了我的好伙伴,孤單時總能想到它,它更是我相伴左右的好幫手,每次看到它時,總能提醒我今天有沒有進步。

      雖然金龍魚已經不在了,但我想它一定去了它夢想中那個自由的世界。每當看到賣金魚的人,總能想到金龍魚,假如能讓這些金魚生活在自由自在的河流,那是多么美好。

    初中日記 篇6

      今天是國慶節,舉國歡慶的節日,對我而言,今年的國慶節更是非比尋常。因為國慶節的這一天,同時也是姐姐十二歲的生日慶典。

      姐姐的生日宴會就定在芙蓉酒樓。一大清早,我就跑到了姐姐家。一進門,看見了姐姐正坐在梳妝臺前妹妹地打扮自己。過了一會兒,一個美麗的'公主就呈現在了我的眼前。

      快到中午了,我們一同去了飯店,一路上,彩旗飄揚,人們在慶祝國家的生日之時,似乎也在向姐姐點頭祝賀。芙蓉酒樓裝扮地既漂亮又豪華。豪華的拱門上寫著“祝郝靜茹十二周歲生日快樂”。走進芙蓉樓,舞臺上擺滿了彩燈,姐姐的亮麗照片也擺到了舞臺上。

      生日慶典開始了,姐姐一家四口一同站在了氣球門下等待著,只見姐姐緊張又開心地站在氣球門下,大概她是緊張一會兒怎么演講吧!當所有人的目光齊刷刷地聚集在氣球門下。我也毫不猶豫地站了起來。令人興奮的一幕上演了。主持人面帶微笑地說:“陽光明媚,歲月如梭,今天迎來了……”接著,姐姐讀了他精心準備的演講稿,“各位前輩,各位來賓……”儀式結束后,大家一起品嘗著美味佳肴。

      今天,姐姐告別了天真爛漫的童年,步入了如詩如夢的少年時代,我衷心地祝福姐姐生日快樂,同時也希望姐姐的學習更上一層樓。

    初中日記 篇7

      開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張.開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦.

      校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便.在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆.過去了一個小時,老師們已經分好了班.在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望.,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言.

      也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班.同學們本來是排的整整齊齊的'隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后.唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落.哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢.

      坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了.班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外.彼此都不認識,也沒有交談過.此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話.真是太不習慣了.

      就這樣,過了一上午.我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課.吃完了飯就躺在床上,睡著了.等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的開學第一天我遲到了.

    初中日記 篇8

      今天下午,我們一家到戶縣去玩兒,品嘗完戶縣的特色小吃,爸爸帶我們來到了不遠處的廣場,廣場上好熱鬧,人山人海,有自娛自樂唱歌的,有一起跳廣場舞的,還有的在放孔明燈,看到還有放孔明燈的,我便央求爸爸也給我買幾個,爸爸就給我也買了幾個。

      爸爸告訴我:孔明燈是諸葛亮發明的。為什么要發明孔明燈呢?是因為三國時的諸葛亮被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救。孔明算準風向,支撐會飛的燈籠,系上求救線,后來果然脫險,于是后世就稱這種燈為“孔明燈”。

      爸爸先打開一個袋子,把疊起來的孔明燈展開,我把正方形的.白色燃料從袋子里拿出來卡在孔明燈下面的鐵絲上面,再用打火機將燃料的四個角點著,孔明燈漸漸地鼓了起來,鼓起來的形狀像一個氣球一樣。它慢慢地升高,半米、一米、兩米、三米……只見它升到房頂的高度了,一開始還能看見它是一個孔明燈,漸漸的只能看見火焰了,最后連火也變得十分微弱了。

      我望著遠去的孔明燈,心想:又一個載著夢想的船起航了!

    初中日記 篇9

      這就是發生在我身邊的一件事,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。

      那就是一年前的一個星期日的上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的'人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

      我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續欣賞風景。

      車又經過了好幾個站點,可就是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那就是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

      我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我就是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真就是太慚愧了。

      這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂。

    初中日記 篇10

      “太好了!太好了!我們小記者要去電視臺玩了!”聽,我們小記者又有活動了!我迅速收拾好背包,期待著下午的到來。

      下午來了,我穿好校服,帶好記者帽……出發了。到到了電視臺門口,我想:我會不會上電視呢?我會不會有機會播新聞呢?……進了電視臺,一看,哇,好漂亮的房子,好溫馨喲!上樓時,我們一會兒上,一會兒下,感覺老師在捉弄我們似的。嗨!終于到達了第一個目的地了。我們是分組參觀的`。我被分在第二組,因此還要等。嗨,倒霉呀!第一組終于下來了,我們迫不及待地進去一看,那兒有電腦,電視……這時走過來一位大哥哥為我們講解,還示范給我們怎么播新聞。大哥哥試著讓我們自己播新聞,我們都鴉雀無聲。其實我真想試一試,可是我去不敢舉手。到了提問的時間了,人人都掙著提,可是我想提的幾個問題都被別人搶先了。

      我們來到了第二個目的地,那里是記者工作的地方。記者把采訪回的新聞在這的編輯好在播出來。我發現有兩臺電腦是連在一起的,我想,是不是房子的面積不夠,還是……腦子里一片空白,好像在做夢一樣。時間一點一滴的過去了,該集合回學校了,我才反應過來,然后被老師領著回學校了。

      有點可惜的是我沒去試著播新聞,沒提一個問題,看來下次我得努力咯!這次讓我懂得了每一篇新聞都是過許許多多人辛勤勞動的成果。不管做什么都要認真對待,才能開出美麗的花!

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