【精品】初中日記模板錦集九篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你會領悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的初中日記9篇,希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1
我爸爸是名救死扶傷的外科醫生,平時工作中有一大半時間是在手術室里。對于這個神秘的地方,我很好奇。寒假的一個周末,爸爸帶我參觀了向往已久的手術室。
一進手術室通道大門,就看見地上醒目地寫著四個大字“半限制區”。爸爸領我到更衣室,換上潔凈的手術衣,帶上藍色的口罩和帽子,再穿上消毒過的大拖鞋。全副武裝的我,在爸爸的帶領下經過一個長長的走廊,來到一個大門前,門口的地上同樣醒目的寫著“限制區”。爸爸說:“為了保證手術室的無菌環境,進入這扇門必須像我們現在這樣全副武裝”。
進入手術室,首先映入眼簾的是一個個紅外線感應的全自動水龍頭。幾位醫生、護士正在那里仔細洗手消毒。水池邊地上有一個“地雷”一樣的東西,我好奇地走上去踩一踩,結果邊上的一個瓶子滴出了一大滴消毒液,嚇了我一大跳。
接著爸爸帶我進入一間正在手術的手術間。房間非常寬敞明亮,幾名醫生護士正在全神貫注的工作。我好奇地東張西望,爸爸輕聲叮囑我千萬不能碰任何東西。然后他開始向我介紹手術間里各種稀奇古怪的設備:“這個是無影燈,它的'燈光是從四面八方射出來的;這個是監護儀,上面各種復雜的波浪線和數字都是反映病人的呼吸、血壓……;這個是麻醉機,能使病人痛覺消失,像睡熟一樣;這個是除顫儀,病人心跳意外停止時可以用它電擊搶救……”爸爸講得很細致,我一邊認真地聽一邊好奇地觀察這些令人眼花繚亂的先進儀器。
醫院的手術室真是個神奇的地方。白衣天使們在這里用各種先進的儀器設備,幫助病人戰勝病魔,挽救了無數生命。通過這次參觀,我學到了一些課外知識,而且也為爸爸是一名外科醫生而驕傲。
初中日記 篇2
路上的行人三三兩兩的,都急著往家趕。也是,這么冷的天,誰還愿意在馬路上挨凍呢?想著,不覺加快了腳步。
藥店里人滿為患。大人們不住地咳嗽著,聲音大得嚇人,我皺了皺眉,走到了人群的最后頭。
半晌,才輪到我。出了店門,心情格外的'差,或許是因為感冒和不耐煩的原因,我現在看什么都不太順。
正巧,路中央有塊孤零零的小石頭。我氣沖沖地一路踢著它,嘴里喃喃地抱怨著,把它當成了發泄物。
嘀,嘀———嘀,嘀———”汽車駛來。我下意識地往路旁靠,“嗞”一聲硬物摩擦地面的聲音傳入我耳內,望向腳底,看見鞋底上赫然扎進一枚圖釘。
不會這么倒霉吧。”我心里暗暗想著,嘆了口氣,把鞋脫了下來,狼狽地單腳站著拔圖釘。
這個時候,我希望永遠不要有人看見我現在這個尷尬的樣子,但事違己愿,身后不知何時出現了個五六歲的小男孩,我著實吃了一驚,身子向后傾去——“—完了,完了。”腦海里反復閃現這兩個字眼,閉上眼,正準備聽天由命,一雙稚嫩卻溫暖的小手托住了我。
身子機械般迅速直起身來,扭過頭來,看見男孩被我壓倒在地上,手忙腳亂地將他扶起,他竟一點也沒哭鬧,拍拍褲子上的灰,一臉陽光地對我說:"姐姐小心點。”
心底似是有暖流涌起。看著孩子那純真的笑臉,我也慢慢被感染了。
謝謝,那個不知名的男孩。你掌心的溫度,讓這個冬天不再寒冷。
初中日記 篇3
忽然愛上了漫步,也許是因為寒冬的凄清絕美,也許是愛上了風打著旋兒吹到臉上的那種感覺……
抬手,在布滿寒霜的窗上畫著圈圈,窗外,霧氣彌漫,好像一縷縷迷迭香瓢散在空中,夢幻而又迷離。
不禁宛爾,開門,跑出屋,我的腳步,追隨著那一縷若有若無的氣息。
風打得樹上蕭颯的葉發出一聲聲低低的呻吟。情不自禁地打了一個寒顫,裹緊了大衣,往更遠處漫步。
踮起腳尖,在層層吹彈可破的薄冰上滑著弧線。房檐上的`一條條透明的冰凌突然落下,一點點碎開,灑落了一地,再也拼不起來了。心里悄悄騰起一種莫名的感覺,是失望,或是惋惜。
深呼吸,清涼穿透了全身,滿足地輕嘆。
在那漫步的一條條小道上,我踩著屬于我自己的“S”形步伐,我想,我是去追求自由。
我愛上了漫步,愛上追尋自由,追尋屬于我自己的自由
看兩邊風景的倒退,感覺風吹的自由。我,在漫步……
初中日記 篇4
昨天我們去河陽廣場,在廣場上玩了起來。
我們一直在玩催電棒。當我們玩得差不多覺得無聊時,突然有人提議:“要不咱們來放孔明燈吧。”可能是都覺得沒事干,就都同意了。
我們拿著三個孔明燈來到廣場中央,拆開包裝,把里面的燈拿出來,然后把它弄好成為一盞等待放飛的孔明燈。我們拿出火柴,點孔明燈的蠟,一個問題發生了,孔明燈被燒了一個洞,雖然我們知道有危險,但我們還是點燃了他。我們在孔明燈的底部點蠟時一股風吹出來把火柴吹滅了,我們又點了一個但還是被風吹滅了。但是我們沒放棄,最后終于點亮了那盞孔明燈。但是災難又發生了,因為那盞燈上的那個洞在漏風,所以,孔明燈飛得很低,我們趕緊想把他拽下來,又一陣風,孔明燈飛高了,正好在我們夠不著的'地方,最后掛在了樹上,當時我們就著急了,因為燈里的火還沒滅,所以我們用很多東西去砸他,想把它砸下下來,讓它不燒到樹。 但是我們的努力是徒勞的,扔上去的東西完全沒有用,最后,又一陣風,孔明燈滅了。
這真是一場危險的經歷,下次可不敢這么玩了。
初中日記 篇5
突然發現自己變了,變得懶散了。每晚的作業,總不能按時完成,總要拖到明天;上課時聽課也沒有全神貫注,老是分神,近視越來越嚴重,搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字;初中的科目有8課,每科都有相應的練習,忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的分數,體育偏偏是我的弱項;總之上了初中就覺得煩惱很多很多,期末考就要來了,我沒有時間了,“臨時抱佛腳”這招是沒用的了,平時沒下功夫,考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現在我身上,畢竟在小學我還是老師們的.“寵兒”,上了初中,哪里還輪到我。
有了問題就要解決,我雖是個性格比較悲觀的人,但我也懂如何開導自己,總之世界上沒有跨不過去的坎兒,相信自己吧,陽光總在風雨后。
人生的路就要靠自己去走,靠不了別人,你說呢?
加油,加油哦,我一定能行!
初中日記 篇6
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長。初識的漢字,初學的短文都勾畫出老師諄諄教導的形象。
記得從看圖寫話起,作文就成了我的心病。在我手下誕生的都是庸俗不堪的“垃圾作品”,枯燥乏味。有一次,像往常一樣我的作文平淡無味,但作文本發下后,打開一看,一行鮮紅的批語映入眼簾:“你很棒,寫的很好,繼續努力。”短短的一句話,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明。從此,老師布置的作文,我也格外認真地寫。作文本、日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵我上進的批語。那鮮紅的批語,老師的熱情之火,鼓勵我更投入地去寫。老師還給我創造參加各種作文賽的機會。雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了。
告別那個短暫而又難忘的小學時代時,我又一次迎來了一場作文賽。賽場上,面對空白的作文紙,想起那鮮紅的`批語“你很棒”,便有一種感動。這短短的一句話支持著我獲得了有生以來的第一個獎。欣賞著自己的作文。我仿佛看到浸透在文段間的老師的關愛,老師的心血!
“你很棒”,一句話的轉折,一句話的起點,打開了我的思緒之門。
初中日記 篇7
戰爭與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個無辜的猶太人,在歷史上上演了一場慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,她原本幸福的生活就這樣破碎了。1942年7月,由于壓迫猶太人的風聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個好動多話的13歲女孩。單調的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛生間都有非常嚴格的'限制,而且常常擔驚受怕。這一切差一點把安妮逼瘋了。不過值得慶幸的是,她所經歷的一切并沒有使她的心田荒蕪,那里已經成為一片生機勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個美麗的愿望在當時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“我仰視天空,冥冥中覺得世界還能好轉,這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時,我必須執著我的理想。也許有一天,我能實現我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊,帶著心中不可泯滅的希望!
從這本日記中,我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情;我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求,身處逆境卻不屈服、不沮喪,反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是,安妮看到理想被粉碎,人性的丑惡暴露無遺,世界正在變成荒漠的可怕現實,感到無比痛苦的同時,仍然堅持自己的信念和理想,不屈服于失敗,反而更加熱愛生活,熱愛大自然,用汲取知識、精神上的充實,彌補物質的匱乏,追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手,不是更給人以鼓舞嗎?
安妮的故事,就像是一個天然的電影劇本,它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
初中日記 篇8
威海作為離韓國、日本最近的城市,街道中隨處可見韓國精品店和日本專賣店。聽導游阿姨說“這里大約三分之一的人口都是韓國人”。大街上,能看見韓國游客簡直就是普普通通、平平常常的小事而已。
威海是北洋水師的所在地,所以導游阿姨帶領我們來到了定遠艦參觀。定遠艦雖然是重新造的,卻依然不減絲毫的威風。
一邊參觀定遠艦,一邊聽著導游向我們講解著甲午戰爭時的故事。參觀完了定遠艦,導游又帶領著大家來到了博物館觀看電影。電影雖然不長,相反還很短,但是內容情節卻很詳細。片長8分鐘的電影很快就結束了,電影描述的'故事雖然不是感人的,讓人能銘記在心的、也是十分的震撼的。
看完電影,威海的行程便結束了。大家再次乘上了大巴,向威海告別,坐上了開往旅順的渡輪。
坐上輪渡我才發現,輪渡并不像我預想中的搖晃不平穩,簡直就像在陸地上一般,根本感受不到是在海面上行駛。日落降臨時,我隨著人流,好奇地走向甲板,走到船尾,不由感嘆道:“好多海鷗啊!”船尾后一大群的海鷗緊跟著船往前飛行。站在甲板上吹著海風,沐浴著陽光,看著觸手可及的海鷗,沒有比這更愜意的事情了。旁邊有人撕開一袋面包,把面包掰成一小片一小片的,用力把面包屑往空中、比較近的海鷗旁邊拋去。海鷗靈巧的一翻身,接住了游客拋去的面包屑,甲板上的人個個都高興極了。
終于到了旅順。下了船,由于時間不早了,便沒有再去景點游玩。有趣的威海之游結束了,但在旅順的半天時光還未開始。
初中日記 篇9
還有兩個月就滿二十五歲了,無論是小學到中學,還是中學到現在,過得實在太快了。這期間,有過春風得意,但更多的是風風雨雨,曲折坎坷。復讀過,休學過,蹉跎了太多歲月,算來已有十多年了。那個十年,在那個最最寶貴的十年里,有的人收獲了一生,有的人丟掉了一生;而我也曾身在這十年的韶華之中,我做了些什么呢?我什么都做了,可還是面臨著失敗。這是為什么?是因為我,還是因為別人,還是兩種原因都有?
前途太渺茫,思緒太混亂。心張開嘴,又說不出話。知交大半疏遠。童真的感覺再也難尋。有的人說,教育磨平了才華,那么我也要說,現實沖淡了友誼。我現在是在哪里,我是在干什么?夢,一切仿佛是夢,模模糊糊地過著,一天又一天,一年又一年。
一切只需那么簡單,可最最簡單的事情卻偏偏做不到。少年時的呼吸,孩提時的笑容,正離自己越來越遠。行走在街上,漫步于公園,徘徊在居室,一樣的自己,卻再也找不到相似的感覺。
所幸,我還很年輕,我仍然還很年輕,未來還是一個未知數。理想有很多,不必都得實現。但最重要的,是做好一個人,至少活得問心無愧,該吃的`東西可以多嘗嘗,該穿的衣服不妨多穿穿,趁著年輕,多走走,多看看,不要唯我主義,要唯眾人。
窗子透過明媚的陽光,白云漂浮在藍天,我打開一本新書,仔細嗅聞,散發出記憶中的氣息。我寫下此篇,紀念我逝去的二十五年青春。
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