初中日記

時間：2024-09-02 03:18:12 中學生日記

初中日記模板錦集10篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初中日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記模板錦集10篇

初中日記篇1

　　“嘿哈，哈呵”遠處又傳來我幾聲猙獰而又瘋狂的大笑聲。

　　“我要抓雞。”我嚷著要抓雞，外婆拗不過我同意了。

　　我其實根本沒有抓過雞，只是看到外婆抓雞挺靈活，很有趣，于是也想試試。

　　“哎呀，可惡的臭雞，你別想跑。”我剛把這只雞堵到墻角，它卻順著破碎的磚頭向上撲了幾下翅膀，便飛上了屋頂。我趕忙請外婆搬來椅子，剛搬來，那只可惡的雞，早已不知飛到哪兒去了。抓雞活動只能推遲到明天進行了。次日，第一縷晨曦踏著春日的燦爛沖破云層，雞群早已像久居牢籠的囚犯一樣，渴望自由，看見外婆和我徐徐地走來，免不了心里有幾分顧慮。本來前進的.雞群，一會兒前進，一會兒又后退，真像一群選擇恐懼癥患者。

　　外婆走上前，嫻熟地打開籠子，霎時間，一籠子的雞朝我們涌過來。我胡亂地抓了幾把，誰知雞沒抓到，卻惹了一身的雞毛，氣死我了。

　　我找到了昨日選中的那只雞，誰讓它昨天不乖乖地讓我抓。我又將它逼到墻角，它也英勇地向我撲來，我嚇壞了，生怕那鋒利的雞爪子抓傷了我的眼睛，大喊了一聲：“老爸，老媽，快來，救命啊!”聽到我的慘叫，父母聞聲趕來。哈哈哈，這下你跑步掉了!父母將它左右夾擊到墻角，我向前一撲，用力過猛，不小心撞了墻，我不哭不鬧，連忙把雞給抓住了，那雞在我的懷里撲了幾下，就乖乖地不動了，我望著父母，咧開了純真的孩童式微笑。

　　父母走了，我一個人坐在院子里的小凳子上對雞狂笑。后來這只雞變的很神經，老是瘋跑，大概是被我嚇傻了吧!

　　這件事是外婆告訴我的，現在想起來那時候真可笑。不過，童年已經漸漸離我們遠去了，但愿留下的是一片美好的心愿

初中日記篇2

　　在我家的樓下以前有一條又長又臭的臭水溝，但是現在不見了，到那里去了呢？

　　早上，我很早就起床了，因為我要到公園里去跑步，那時候，天還沒有亮呢！我下樓時，忽然隱隱約約看見一個身影，我躲在了墻后，后來猛地一看，哦，原來是我的鄰居王奶奶。大家都知道，在臭水溝的另一頭有一間廁所，是公共廁所，沒有人來管理，那里的臟東西都流到水溝里來了，我每次下樓，我都捂著鼻子和嘴巴跑下去。但是王奶奶竟然不嫌棄，還在艱難的.打掃。看到這一幕，我的心頭好象有一股熱浪潮我涌來。我走了過去，慚愧的低下了頭，淚水在眼眶里打轉，終于涌了出來，沿著腮幫滾滾而下。我拖著沉重的腳步走了過去，我想張嘴說一句感激的話，可是，喉嚨口像是被什么東西塞住了似的，說不出來了。我想多看一眼王奶奶，可是，我的視線已經被淚水遮住了。

　　王奶奶看見我來了，她楞住了，說：“我”。我說：“王奶奶，您這么大了還幫小區勞動，您真的是我們要樹立的好榜樣啊！來，我和您一起來掃。”王奶奶激動的說：“好！讓我們來為小區做一點奉獻吧！”“嗯，好吧！”

　　你知道現在為什么這一條又長又臭的水溝是怎么不見得吧！我們也因該以王奶奶為榜樣，大家都為社會做一些事吧！

　　讓世界美起來！

初中日記篇3

　　尊敬的環保局長，您好！

　　我是河南省濮陽市油田一小的一名小學生。昔日的馬頰河，河水非常的清澈。他一直都是我們濮陽人的驕傲，可是現在，這濮陽的驕傲卻漸漸的失去了以往的景觀。

　　現在由于人們亂往河里扔垃圾，導致它變得又臟又臭；小魚小蝦也不能在這個臟水溝里呆下去了，游向了別的'家園；可是，盡管，這些已經給人們響了警鐘，但是人們卻依然往河里亂扔塑料袋，不管不顧這逐漸流失的馬頰河，這些也讓漁民失去了工作，再也不能在河里打漁劃船了。

　　不僅僅是這些，居民也往河里亂扔垃圾，汽車和工廠也制造廢氣讓馬頰河情況變得更壞；黑色的水也吞噬著馬頰河清澈的河水；您看，現在的的馬頰河上飄滿了楊絮，更是無法入目；由于人們的亂砍亂伐，水土也大量的流失著。現在的馬頰河就像一個生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息，它已經不能再成為我們濮陽的驕傲了。

　　因此，我建議，不用一次性的東西，去超市買東西時也不要再用塑料袋，不要讓塑料袋再在河上漂浮；安排環保人員監視人們的行動，不讓人們往河里扔垃圾扔塑料袋；在河邊裝上警示牌，讓居民看到警示牌更好地保護馬頰河；給居民發宣傳單，讓居民知道怎樣保護環境、怎樣保護我們濮陽的驕傲；禁止污染環境，讓居民不在往河里扔東西，再定幾條環保法律，禁止人們污染馬頰河。

　　請您抽空看我的建議書，并采用我的建議，讓濮陽更美，更加可愛，真正成為國家級衛生城市。

初中日記篇4

　　昨天是星期天，上午我練完琴，做完功課就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要帶我去打籃球。我是又高興又苦惱，高興的是可以痛快地玩一下午，苦惱的是我根本就不會打籃球。

　　吃過飯，爸爸拿著籃球真的'帶我和哥哥去體育場打籃球。一進體育場，我看見許多大哥哥，大姐姐正在投籃球打比賽呢。看！一個大帥哥離籃球架六．七米遠雙手拿球，輕輕一跳，手腕一壓，球象命令一樣，“嗖”的一聲球進了。“好厲害！”我情不自禁地叫了一聲，雖然自己不會，但看著別人的精彩表演，心里躍躍欲試，手癢癢的，總想投進一個。我抱著籃球學他那樣，離六七米遠，跳起來投，天呀！連籃板都沒碰到。爸爸笑著說：“你腕力不夠，離近一點，跳起來多練幾次一定能行。”我半信半疑地走過去撿起籃球，一投雖然還是沒進，但砸到籃板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好！球反彈回來象一顆手榴彈向我砸來，我馬上閉著眼睛，背朝它，手抱頭，啊！好痛，球毫不客氣地砸到我背上。這時爸爸說：“打籃球，不能怕球，球來了要接住，再來。”在一旁的哥哥也鼓勵我說：“別怕，加油。”我再次撿起球投向籃板，“嘭”的一聲球進了，我的心里樂開了花，我高興地抱著爸爸說：“球進了，球進了！”爸爸抱起我轉了一圈說：“兒子，你真棒！”哥哥也向我投來贊揚、羨慕的眼光。嘗到成功的喜悅，我越投越有勁兒，找到了感覺，球很聽話了。

　　我會投籃了。

初中日記篇5

　　獨立，不是自由放縱，而是依賴的終點，自立的開始。——題記

　　古人云：非母之語不聽，非父之言不聽，此孝子也。在我看來，這不是孝，而是不獨立。

　　小時候，父母在外工作，臨走的時候，他們總是叮囑我：“好好聽話。”我照做了。沒有一次，我和別人吵架；沒有一次，我和別人動手。眨眼之間，我上學了，父母又叮囑我：“好好學習。”我又照做了。從小學到初中，我的成績一直保持在全班前十名之內，父母很開心，他們給我任何我想要的東西。

　　殊不知，當父母夸獎我時，我一點都不開心。因為從小到大我一直都聽父母的話，一直在他們羽翼的庇護下成長，從未有過一次展翅高飛的機會，可是我已經不是一只“雛鷹”，我已經長大，需要磨礪。如果一只雄鷹沒有經過生死的磨礪，永遠無法翱翔于藍天之際。如果一個男孩沒有小時候的千辛萬苦的磨礪，永遠無法成為一個獨擋一面的男子漢，更無法成為站在人生頂峰的人。

　　我的人生從我上學那天起就已經被安排好了。高中要上一中，父母就連大學的專業都已經為我選好。難道我就不能擁有一次自主選擇的機會嗎？

　　父母啊！收起你們的羽翼吧，我也需要一次展翅高飛的機會，需要一次獨立自主的機會。

　　不知您們是否知道您們的.羽翼在庇護我的同時，也變得傷痕累累。收攏起您們的羽翼，我的翅膀已經足夠堅強，可以遮風擋雨，保護自己了。

　　我需要獨立，因為獨立是任性的結束，是責任的開始。

初中日記篇6

　　這部紀錄片很好地詮釋了為什么古人會見到外星人?為什么外星人會造訪地球?為什么古人會有關于外星人和大腳怪的泥制銘文板?外星人和大腳怪還有人類有什么關聯?全部都在其中。

　　在古米索不達亞文明的遺跡里發現的銘文板上記錄了外星人將大腳怪創造出來挖取貴重金屬時，我想那為什么現還有大腳怪存在呢?

　　外星人為什么不把他們帶回去呢?有些外星人學者推測大腳怪是外星人派來執行特殊任務的。很有可能是外星人對人類進行基因干預的產物，這樣才能解釋為什么人類會傳誦濃密的毛發受寒。外星人對人類是友好的，但是人類能不能就不知道了?

　　在1923年，蘇聯的'生物和遺傳學家伊萬諾夫曾將猩猩的精子植入人類的卵子，希望能造出大腳怪，但實驗結果未出來便宜被政府抓住并流放實驗結果都沒有。

　　在后來，里面說可能是外星人加大腳怪二種人類，我覺得可以相信，因為人的祖先是有濃密的毛，而我們只有頭發，古人類還要穿獸皮衣，退化毛發不是多此一舉嗎?所以我寧愿相信人是外星人基因干預而成的，而不是大腳怪。

　　所以人類沒有在躲大腳怪，而是大腳怪躲之不及罷了。

初中日記篇7

　　如果

　　枯木可以重生

　　像沙漠里的胡楊林

　　即使

　　折斷了曾經堅挺的脊梁

　　只要你

　　還頑強的活著

　　我會堅守住那株綠色

　　用血把它澆灌

　　直到盛開永恒的花朵

　　如果

　　干涸的溪流

　　可以重奏昔日的歡歌

　　像枝頭的百靈

　　即使

　　歌聲如嬰兒般的`柔弱

　　只要你

　　仍影印著我的喜怒哀樂

　　我會守候著那條瑩瑩愛河

　　讓靈魂的瑞雪輕輕飄落

　　直到千山唱完最后一曲傳說

初中日記篇8

　　今天下午，媽媽看我的身材還是原來的那個樣，就叫我去運動運動，去公司會所打羽毛球。今天是星期天，所有的人都放假了，大家都擠到球場里面打球，奇怪的是，羽毛球場只有兩個，被擠滿了。乒乓球臺一個人都沒有，等待打羽毛球的人還滿滿的呢！打羽毛球的人根本就不想走，我們只好到網球場來打，網球場的面積實在是太大了，根本就接不住，跑來來取實在是太累了。

　　好不容易等到了一個人出場，我才打起來，這幾天我沒有練羽毛球，所以打羽毛球的功力實在是大減，接球怎么也接不住，發球的時候我竟然發不出去球，真是倒霉。在無數的人中，我打羽毛球是最爛的，我打羽毛球甚至連我媽都打不過。我自言自語的說：“你這幾天怎么練得這么差，甚至連自己的媽媽都沒有打過，你打羽毛球的技術真是爛透了。”不過一會兒，我的打球技術又回到原來上了，球也慢慢的能接住了。又過了一會兒，我有了進步，不過我越來越覺得羽毛就沒意思了，也越來越覺的自己打累了，所以我就隨便找了一把椅子，坐下來休息了。

　　媽媽看到了可不高興了，他非要把我叫到場上來，他一邊又一遍的叫我。怎么多人，我在大眾之下顯得非常的沒有面子，我只好跟他說：“我真的不想再打那無聊而又好費體力的羽毛球了，你怎么的叫讓我在大眾之下顯得非常沒有面子。”

　　我又開始打羽毛球了，這會是雙人對打，我遇到非常猛的球我是接不住的，所以后面的`叔叔就幫我過來接，這下我可輕松了，因為我只要打那些特別靠前非常輕的球，這些求我還是有一個兩個沒有接住。但是我們也贏了不少分了，最后，因為對手的配合能力不行而導致他們輸。這是我第一次打這么痛快。我們打完球后，就到旁邊的會所去吃飯了，今天打球真是十分的爽，不過我不能每天都來這里打球，因為這里離家太遠了。作業是寫不完的，假如我們搬到新家那邊去住的話，我們就可以每天都在這打球了！

初中日記篇9

　　光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，整個學期一定要比上個學期要幫得多，于是便心無旁焉的朝著自己認為對的方向走，可是慢慢地到現在貌似已經有堅持不下去的苗頭，對很多的科目都不是很有信心，心里起了很多的漣漪。

　　學生期中考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固與充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試（期末考試）的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該，把自己的基本功打好。沒有平時的努力，與基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，近乎無人不知，無人不曉。可是又哪有那么多的時間讓我們去努力、去積累、去扎實呢？當我們在吃飯的時候，時間從我們的碗筷中逃脫；當我們讀書習字的時候，時間從我們的紙筆中溜走；當我們行走的時候，時間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢？我們又如何能不讓它溜走呢？我們又如何能不讓它飛逝呢？我們應該做好一份期中考試前的復習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復習完整，挑主要的，考試時會出的內容復習。

　　另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求，發揮好能夠取得很好的成績。但是在這個無形的'壓力下，很多的學生還是不能很平靜的控制自己，因為他們很激動，很沖動，很熱情，但是結果讓人很失望。一個平與的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功后的鮮花與掌聲，過分關注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往與喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。其次，要少考慮考試的失敗。面對考試，同學們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，要保持一種穩定的瓦倫達心態，同時要在今后考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。

　　讓我們都為期中考試的自己加油吧！

初中日記篇10

　　學校是一個歡樂的海洋。

　　我們教室后面有一條小溪，小溪的魚非常多，我們喜歡去那里抓小魚。

　　這一天，放學了，我和劉子杰、李志杰一起去抓魚。我小心翼翼地走到小魚旁邊，拿著小魚網猛的.向水里一劃，可惜，一條魚也沒抓到。這時，李志杰大聲說：“我抓到了三條魚！”我急忙跑過去看，果然，他抓到了三條小羅非。我很羨慕他，決定再試試。我再一次把我的網泡進水里，靜靜地站著不動，等魚錢自動游到網中，然后一下子把網拎起來，嘿，我撈到兩條小魚了！我高興地叫了起來。他們兩個聽到了，一起跑過來看，劉子杰還“哇”地大叫一聲，他的聲音都把水里的魚兒嚇跑了。

　　這時，李志杰小聲地說：“那里有一條大魚！”我一看，心想：“我一定要把它抓住！”可惜，迫不及待的我心太急，把魚兒給嚇跑了。

　　天色晚了，我們要回家了，依依不舍地結束了抓魚時光。

　　在學校，我除了喜歡抓魚，還喜歡打籃球。第二節課一下課，我和劉子杰一起跑到操場上打籃球。劉子杰負責去體育辦公室拿籃球，我在大樹下面等他。球拿到了，我們就去投籃。劉子杰用力往籃框投，可惜沒投中。劉子杰說：“給你投吧！”我也用力一投，結果和他一樣，也是沒能投中。我想，不如換個玩法。

　　這時，我看到球場旁邊有個鐵桶，我飛快跑過去。劉子杰問：“你干嘛？”我說：“我們來比賽運球吧，誰運球碰到鐵桶誰就輸！”劉子杰答應了。比賽開始，劉子杰小心翼翼地繞著鐵桶運球，沒碰到鐵桶。我也小心翼翼圍著球桶運球，但我還是不小心碰到了鐵桶，我輸了。第二輪比賽又開始了……歡樂的比賽在繼續。

　　校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園的生活。

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