小學生觀察日記

時間：2026-03-05 13:14:21 小學生日記

小學生觀察日記

　　很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的小學生觀察日記8篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學生觀察日記八篇

小學生觀察日記篇1

　　星期二雨

　　今天放學前，老師布置了一個特殊的作業：泡豆子。晚上，我做完作業，從廚柜里找出了兩顆黃豆，把它們放進了一個盛滿水的小碟子里。看著水靈靈的`黃豆，我想：不就是泡豆子嘛，簡單，今天泡上明天準能發芽！

　　星期三陰

　　今天的作業已經在學校里完成了，放學回家后，我把書包一扔就去看豆子。“豆子一定都發芽了。”我這樣想著。可是眼前的一幕讓我太失望了，豆子像無動于衷，一點變化也沒有。我用手按了按豆子，還是硬生生的，真沒勁。

　　星期四雨

　　“一定要發芽，一定要發芽……”我嘟嚷著來到窗邊，“啊！又不發芽！都兩天了！真是不爭氣的豆子！”我生氣地叫了起來，一陣風吹來，我不禁打了個冷戰，突然，我想：是不是因為太冷了豆子才不發芽呢？還是把豆子放到溫暖的廚房里吧！

　　星期五雨

　　今天晚上，我抱著最后一點點希望來到廚房看豆子，讓我高興的事終于發生了。“長出來了！長出來了！我泡的豆子長出來了！”剛長出的小芽還不到半厘米，白白的，像一條小尾巴。我想：要泡個豆子……太不容易了！

小學生觀察日記篇2

　　三四天過去了，我的小豆芽長高了不少，像個矮矮胖胖的小寶寶。

　　小豆芽每天都長高一點，已經有4厘米了，過了一天，我發覺小豆芽有點不對勁，垂頭喪氣的搭拉著小腦袋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽說是小豆芽缺水了，必須馬上給它補充水份。于是我連忙在上面蓋了一張紙巾加了點水，第二天發現小豆芽已經長出了一片像鐮刀似的葉子，我高興極了，連忙把它拍了下來。一天一天過去了，我的.小豆芽已經生根發芽了，我每天給它加水，觀察它的動靜，在我的精心呵護下，它長得更健壯了。

　　每天看著它成長的樣子，我內心十分高興。

小學生觀察日記篇3

　　我漫步在鋪滿紅楓的道路上，撿起一片落葉，眼底是無盡的同情。突然，落葉不見了，落在手心上的是一朵盛開的彼岸花。我猛地抬頭，看見你帶著微笑走來，剎那間，滿地的楓葉都變為了一朵朵彼岸花，照耀了我整個世界。

　　初一，懵懂的我小心翼翼地走進校園，到了班門口，便撞見了你的笑容。笑容是能夠傳染的，你的喜悅之情溢于言表，于是我仿佛輕松了不少。

　　彼時，我在你的世界之外，心如水清澈。

　　已記不清是什么原因，我們漸漸熟絡起來，才發現，你并不是我想象中的.淑女。你常常想笑就笑，笑得跟個小孩子似的。和你在一起的時光，快樂輕而易舉。彼時，你和我的世界開始有交點，相伴著度過流年。

　　兩年間，我和你之間的插曲太多太多，可我的記憶卻總會停留在那個冬天。

　　冬天的體育課是最令人害怕的，風一陣一陣地吹來。我們蹲在操場上的一個角落里，直哆嗦著。

　　“啊，冷啊……”我抱怨著。暖氣從口中呵出，遇到冰冷的手，立即煙消云散，手依舊不暖和。“對了！”你突然大叫，眼里是無限的希冀，“我來之前把手套塞袋子里了，唉，怎么忘了呢。”

　　“哈。”你抓著只手套，滿是得意。“瞧，手套放在口袋里，捂得多暖和。”看著你充滿笑意的眼睛，我忽然覺得不那么冷了。

　　“你看看你的手，全都凍紅了。”你二話不說，直接抓過我的手給我戴上手套。“啊？”我還沒反應過來，“那，那，那你……”“你不是有鼻炎的嘛，病人要多加保護啊。”“呃……嗯。”我突然詞窮了，不知道該說什么。你笑得更歡了：“誒，病人，這種特殊待遇是要給酬勞的，呃，每只手套五塊！”我立即一個白眼翻過去：“真是的，沒話說你了。”……彼時，你我的世界變為同心圓。你就像我的小太陽，照耀得我的世界春暖花開。

小學生觀察日記篇4

　　那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，將種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。

　　千日紅是一年生莧科草本植物，原產于熱帶地區。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白。……不同顏色的.花叫不同的名字。

　　過了一個星期，我驚喜地發現光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。

　　第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子。現在已經過去了二十天，有的千日紅已經長出七片葉子，有十厘米高了，它們全身披著密密的細毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花。看來至少還要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀！

小學生觀察日記篇5

　　今天早晨，我滿心歡喜地去看了我的豆子們。豆子們拖著淡綠色的小尾巴。這些小尾巴千姿百態：有的向前伸直像小象的`鼻子，有的向下垂著像小女孩的辮子，還有的繞著彎像個小彈簧。豆子的外皮都裂開了，松松垮垮地披在身上，好像隨時會掉下來似的。

　　我久久的凝視著豆子們：它們真可愛啊！它們還能再長大嗎？我期待著……

小學生觀察日記篇6

　　第一：確定內容，注意觀察。

　　自然觀察日記內容廣泛，動物、植物、環境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。

　　觀察中，一定要注意季節的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。

　　第二：掌握格式，真實具體。

　　①題目。在第一行寫。

　　以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加一小標題。

　　②第三行寫明日記的時間：

　　即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。

　　③正文。如：查正文要寫的`內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。

　　篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。

　　正文的寫法靈活多樣，以二類見多：

　　一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；

　　二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。

　　觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。

　　第三，養成習慣，持之以恒。

　　寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養。

小學生觀察日記篇7

　　聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。

　　這天，在我家花盤發現有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的.橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。