小學生日記
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學生日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生日記 篇1
我最喜歡看電視，尤其是動畫片，媽媽常說我是動畫迷。
每天放學回家，我便馬上拿出功課來做，因為媽媽規定做完功課，才可以看電視。唉!我好希望老師少留一些作業呀!
我還喜歡看益智節目，有的還會猜謎語，有的`會問好多有趣的問題……看了這些節目，可以幫助我增長許多知識。
在我家，常常發生“電視爭霸戰”，因為每個人喜歡看的節目都不一樣哦!
媽媽會限制我看電視的時間，因為電視看太久會傷害眼睛。
小學生日記 篇2
因為今天上午和我的倆弟到廣場上玩單杠來，又因為經常不斷練的我，突然運動，導致我十分的疲憊。回到家后吃完午飯后，我就覺得睡意朦朧，我便到床上午睡。
我正睡的.好好的，我的倆弟又來找我玩了。他們知道我睡著了。靜悄悄的走到我的床前，如果他們倆要是不這么靜悄悄的我早就發現他們了。他倆走過來后，站在我的床前，他們倆同時大喊：“啊~”
我頓時被他們這若大的聲音給嚇醒了，剛醒的我都不知道發生了什么。只聽見他倆的笑聲，過了一會我才明白過來他們倆在坑我。
我起來后就想給他們倆一個教訓，誰知他們倆早就猜到了我會這樣。早就跑的遠遠的了。
小學生日記 篇3
有一天，陽光燦爛，我和爸爸媽媽在公園里散步，我在前面蹦蹦跳跳，爸爸媽媽在后面慢慢地走。后來，我迷路了，正當我著急萬分的時候，我面前出現了一位白發蒼蒼的老爺爺，他給我一朵七色花，說：“七色花能幫你實現7個愿望，你只要拔一片花瓣說：飛吧，我要……你的愿望就會馬上實現。”
我高興極了，一蹦三尺高。于是我馬上拔下一片黃色花瓣，大聲喊：“飛吧，我要回到爸爸媽媽身邊。”話音剛落，我已經在爸爸媽媽旁邊了。
爸爸媽媽非常著急，見到了我馬上繳動地問：“你剛剛去哪了？我們到處找你也找不到。”此時，我只能在心里暗暗地感謝七色花幫了我。
又有一天，我在樓下玩，見到同學們都騎著自已漂亮的自行車，而我沒有，只能在一旁看。同學們特意在我面前轉來轉去，有的還笑我沒有自行車，說我或許還不會騎自行車。于時我不緊不慢地拿出七色花，說：“飛吧，我要一輛豪華自行車。”眼前立刻出現了一輛豪華漂亮的自行車，我馬上騎上自行車，加入同學的自行車隊中，他們異口同聲地咉求到：“看看你的神奇自行車，給我也騎一下吧。”我為有七色花而感到驕傲。
就這樣，七色花已幫我實現了兩次愿望，兩次機會就沒了。后來，我還用七色花讓我飛上了太空，又變成了小鳥，在天空自由自在的飛來飛去，又變成小魚，在水里游來游去。肚子餓了，于是我又讓七色花幫我實現買很多很多自已喜歡吃的糧果的愿望。正當我拿著一大袋零食邊吃邊經過一條街邊的時候，我看見一個小女孩坐在街邊，樣子非常可憐，好象很多天沒有吃東西了，原來她是個孤兒，于是我分了一些糖果給她吃，他馬上吃得的'津津有味。看著她那么可憐，我想：我還能如何幫他呢？對了，我不是還有一朵七色花嗎？
我馬上拿出最后一片七色花“飛吧，我要讓這個孤兒有很多錢。”就在這一秒鐘，有一大堆錢出現在孤兒的手里，他高興的跳起來，我便和他說：你可以用這些錢去找個地方住，餓了買東西吃，然后去學校上學。小孩連忙感謝我。
這時，我心里比吃了蜂蜜還甜，它讓我更明白只有幫助別人才是最幸福最快樂的道理。
小學生日記 篇4
今天，我們學校組織去東莞樂民歡樂世界旅游。
早上起床后，我迫不及待地打開窗戶，看看有沒有下雨，因為之前就是下雨了，所以改期了。不過，當我看見外面晴空萬里，才放下心來。我在8：10之前回到學校，看到同學們都跟我一樣，非常高興。8：30，老師和同學們登上了旅游大巴，期待已久的“冬游”的`旅程終于開始了。
一路上，我們看著美麗的風景，同學們都有說有笑，大家的心情都很高興。不知不覺，我們已經來到了目的地—東莞樂民歡樂世界。一下車，大家臉上掛著愉快的表情，這里空氣清新，壞境優美，兩旁種著一棵棵大樹。從樂園里，還傳來一陣陣尖叫聲和歡笑聲，我想：樂園里面肯定很好玩。老師說完了注意事項，我們就開始小組活動了。
我們一進去，就看見了刺激的過山車、恐怖屋、海盜船……游樂項目。其中，令我印象最深刻的是我們小組一起去恐怖屋。一進去里面，就聽見了一陣陣打雷聲，有看見了蜘蛛網，令人感到畏懼。突然，開始沒有了燈光，又出現了一個骷髏頭，嚇得我趕緊抓住一個組員的書包，讓他把我帶到了出口。我出了門口，心才感到平靜。
下午2：30，我們依依不舍地離開了歡樂世界。
小學生日記 篇5
20xx實在是舍不得走，春已經開始換裝，20xx年的冬卻依依不舍。柳枝的新芽沒能驅走冬的留戀。20xx年的第一場雪終于親吻了大地。不知是不是被春所溫暖，即使雪下得很大，很密，仍然擺脫不了即將離去的陰影。雪，不再是變幻多姿，形態萬方。甚至不能再稱之為“雪花”。雪，支離破碎，努力想留下自己優雅的`身影，卻在春的撫摸下狼狽離去。即使走得很急，卻努力想在人間留下一些痕跡。
桃枝上含苞的花朵在雪的映襯下顯得越發可愛，可憐；剛探出頭的小草顯得越發綠了；柳枝上鋪了一層厚厚的雪，卻泛著新綠，格外好看；房坡上眨眼間就落了厚厚一層，透過蒙蒙的雪簾，夾雜著一股春的氣息撲面而來，仿佛比冬的雪更增加了一些韻味。
如果說：冬天到了，春天還會遠嗎？是對春的期盼。那么這撲簌簌落下的雪是否算得上冬對春的留戀呢？一路走來，看著落在衣服上的破碎的雪，心里泛起一些憐憫。那么純潔，高雅，優美的雪花也抵擋不了溫暖的懷抱。
春，用它博大的胸懷包容冬的留戀，暫時褪去它的勃勃生機，它的溫暖愛撫，讓冬來做最后的舞蹈。
20xx年的第一場雪！真好！
小學生日記 篇6
什么樣的人可以稱之為“勇者”？有人說是那種敢做他人不敢做的事的人，而我說是那種敢于挑戰自我卻并不盲目的人。
在這漫漫的暑期長假中，我并沒有見、聞什么新鮮事，但是我卻發現了一位勇者。
“暑假”這個令人興奮的日子。或許是還未從學習的影響中脫離出來吧，所以雖然是放假可是我的心情，卻并不像放假的氣氛那樣高高興興。
晚上涼風習習，我頂著一頭凌亂的頭發，滿無目的地在街上走著，不知不覺中就來到了一座天橋。我俯在天橋的欄桿上，眼睛滿無目的.注視著大街上川流不息的人群，可是思緒卻離我有十萬八千里。
忽然，一陣哭聲將我的思緒拉了回來。我轉身一看，一個腳上穿著直排輪滑的小男孩正在哭泣。在眾人的議論中得知，原來小男孩的母親想讓他從天橋上的斜坡上滑下去，看樣子男孩有點害怕了。
我看了一眼那段斜坡，感覺并不是十分傾斜，而且離地面也僅有一米的高度，但我覺得這對于一個幼稚未脫的小男孩而言，還是有些困難的。
經過小男孩的母親兩、三分鐘的鼓勵以及路人的鼓勵下，小男孩終于鼓足了勇氣再一次站在了滑板上滑了下去。
就當小男孩滑下去的那一刻，我意識道他是鼓足了十分大的勇氣才敢滑下去的。我不禁為他的勇氣和自信而鼓掌。無論他是失敗與否，但他挑戰了自己，他就是勇者。
其實每個人都可以在生活中扮演一個勇者的角色。不需要干出什么驚天動地得事，只要超越自己，并又能從中受益，你就是勇者。
小學生日記 篇7
十月小長假一、二日我們去了惠州玩了兩天，在去的大巴上，導游和我們做游戲，讓每個人說關于“牛”的`詞語，不能重復，誰說重復了，就要到前面介紹自己和表演節目，我又想表演節目，又不想讓大家覺得我回答不上來，后來到我說了，我就回答了“牛排”叔叔阿姨都說我這個回答的，是牛身上吃的，哈哈，我很高興。我們去惠州的海里游了泳，太陽照在海里，好美啊！
小學生日記 篇8
我推薦大家去看看《笑貓日記》。里面主要講了笑貓這只開朗樂觀，有靈性和思想的貓遇到的許多事情，見證了動物與動物、人與動物之間的友誼及深厚的感情。大家也可以向聰明的老老鼠，溫柔高雅的虎皮貓，善于交際的地包天等等……學習，來彌補自己的短處，獲的更大的進步。
在此，我建議大家去學習笑貓、老老鼠和地包天，學習什么呢？就學活潑開朗、博學多才、善于交際，這幾樣你學會了，我保證你能干出一番大事業！不過大家還要幽默一些，要愛笑，誰愛笑，就是校園里的“微笑天使”。
人們有一句話是這樣說的`，叫“只工作，不玩耍，聰明孩子也變傻。”什么意思呢，就是告訴我們事情做完以后要利用課余時間休息、玩一會兒。但是這里的玩不是指課間不停地奔跑追逐，嬉戲打鬧，而是指同學之間互相文明游戲，比如說跳繩、踢毽子等……總之，只要具備以上這幾點，就可成為班級中的佼佼者了。
其實笑貓日記里有一些環節也蠻有趣的，特別是角色檔案里地包天的介紹，竟然從來不乘電梯，原來是怕電梯突然停電，被關在電梯里怎么辦…… 還有三寶，在翠湖公園里走著走著就掉到湖里面去了，要不是老老鼠把他救出來，他恐怕就和小可憐一樣進天堂了……
其實《笑貓日記》里還有許多有趣的地方，等待著你去發現哦。所以，要想了解更多的話，就去看看《笑貓日記》吧。
小學生日記 篇9
今天，我們要去東山xx公園春游。在老師的帶領下我們排著整齊的隊伍出發了。我們高高興興地走在馬路上，馬路上的車子可真多呀!路邊的.小樹綠了。桃花紅了。油菜花黃了。
我們到了東山xx公園，同學們三個一群五個一伙，圍在一起一邊吃零食一邊快樂的聊著。春天的東山xx公園更加美麗了。
時間過得很快，我們都該回家了，每個人都依依不舍得分開。
小學生日記 篇10
我們小區有一條河，河里面全是水葫蘆，清潔工人把水葫蘆給撈了上來，可是過了幾天水葫蘆又長了出來。有時候，長得河水都看不見了，只看見一片綠色，乍看還以為是草坪呢!
聽媽媽說，以前水葫蘆是很受歡迎的，農民伯伯從河里把水葫蘆撈起來喂豬吃。這樣就能減少飼料，省錢嘛!而且豬吃了能長得肥肥胖胖的，這樣錢才賺得多嘛!水葫蘆既好又能省錢，讓人覺得水葫蘆是一種不可缺少的'東西。
而現在呢?水葫蘆已經是一種危害了，它從上游游到下游，河里全都是水葫蘆。它已經在水里扎根了，無法把它弄走，一撈起來就要長，而且長得很塊。我聽到有人在說：“還是撈起來去喂豬吧!這樣或許會好一點。”我說：“不，因為一：現在豬已經不吃這種了。二：一撈水葫蘆就長，這樣會越長越多的，也不好。”
水葫蘆已經扎根了，把我們的環境都給污染了，它把我們僅有的水資源給污染了。當初人們引進水葫蘆時，怎么就沒有想到今天的后果呢。所以，請大家看事物要一分為二。
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