小學生日記
一天即將完結，我相信大家都是有收獲的，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學生日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學生日記 篇1
今天是六月一號，這是國際兒童節的日子，它終于到了！
“太好了，太好了，六一兒童節終于到了！”這是我早上大聲說的。可是早晨的時候，我和爸爸出去跑步時，心情就變得非常糟糕了。“什么鬼天氣，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎？下雨還怎么開聯歡會！”我報怨著。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯歡會第二個節目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來的節目更精彩了，有笛子獨奏的，優美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的.節目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調了嗎？好聽嗎？這個節目就在我一個又一個的想法中結束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一兒童節，真是一個開心的日子啊，每次都能給我留下深刻的印象，希望下一次的兒童節早點到來！
小學生日記 篇2
我背著行囊，抱著食物，頂著酷暑，一家人舟車勞頓，終于來到鼓浪嶼。Judy位于島上的一個靜靜的角落，法式鄉村風格，房間小巧整潔，午后的陽光斜斜地落在床上，窗外的.綠色植物慵懶地休憩著，旅途的疲勞慢慢消散……
一覺醒來，已是陽光燦爛。餐廳就在庭院，鳥兒啾啾，貓兒喵喵，風兒徐徐，營養早餐帶來一整天的活力！
小學生日記 篇3
今天，我們全校所有人，都提著一個袋子。袋子有小的，大的，中的.。袋子里的東西有老舊的，新的。
之所以我們帶了那么多東西，是因為今天有跳蚤市場。
跳蚤市場開始了，我們擺滿了許多好吃的，好玩的，應有盡有。第一個來買我東西的是吳越天。
之后，我見生意不好，就到2年級去喊，果不其然，很快，八包奧特卡都買完了，因為加上吳越天買了一包是八包。
有一個小朋友來買我的樂高玩具，他不顧貴不貴，直接給錢，開開心心的會自己的小攤了。
最后，我非常開心。因為我感到了做生意的辛苦。
886！
小學生日記 篇4
早上，我起了床～刷了牙～洗了臉。
不一會兒，電話響起了鈴聲，原來是妹妹打了過來，我說：＂中秋節快樂！＂她說：＂中秋節快樂！＂我說：＂你有什么事情找我啊！＂她說：＂晚上到我家吃飯吧！＂ 中午，妹妹來到我家里玩耍。她拿著黑板跟我玩耍。她叫我在黑板上寫今天要帶尺子，開始上課了，她拿著字卡說：＂看男孩贏，還是女孩贏。＂結果，被女孩贏了。我和妹妹玩得很開心。 到了晚上，我和妹妹吃了津津有味的龍蝦。我不知道中秋節為什么月亮這么圓。我問媽媽為什么是圓圓的月亮？媽媽說：＂現在是十五，所以這么圓！＂ 這個中秋節我過得真開心啊！
名師點評：文章詳細地敘述了小作者在中秋節的.經歷，將一天的快樂生活在文章中呈現出來了。和妹妹一起玩耍，和家人一起吃龍蝦、賞月。溫馨的家庭氣氛洋溢在字里行間。文章語言流暢，敘述真實。但是有些句子還是需要小作者注意哦！“我和妹妹吃了津津有味的龍蝦”應該是“我和妹妹津津有味地吃的龍蝦”。（
小學生日記 篇5
星期五放學前，曹老師提著幾摞書走進了教室。
我一直盯著那些書，像饑餓的人看到蛋炒飯一樣，不想轉移目光。“×××!”曹老師喊到了我的名字，我連忙跑上前領書。回到座位上，就在書上一筆一畫寫上姓名。然后，打開新書，豐富多彩的內容誘惑著我，讓我陶醉其中。
正當我看得津津有味時，曹老師又喊到了我的.名字。我戀戀不舍地離開新書，又一次跑到講臺前，然后再返回。就這樣來來回回地走了十幾次，我有點兒不耐煩，直接雙手叉著腰，到講臺旁等待。
等了好長時間，面前的書開始減少。十本、九本、八本……終于到了最后一本，卻不屬于我。啊，老天爺，用不著把我當狗來耍吧?信不信俺駕著七彩祥云去天庭告訴玉皇大帝。
放學了，我背著沉甸甸的書包，心想：早知道不訂那么多書了，這回吃到苦頭了。可回到家，寫完作業，我完全沉浸在書的海洋中，快樂無比。
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