小學生數學日記
一天即將過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的小學生數學日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生數學日記 篇1
在一個晴朗的一天中 媽媽把明明叫醒對他說 明明媽媽要去菜市場買些菜和一些水果你去不去呀。 明明聽了之后十分的興奮剛穿好衣服就要朝出走……。媽媽和明明來到菜市場，明明不禁的說道 哇這里的人真多啊 。 說完就和媽媽走進了人海，媽媽到了一個攤販面前站定問一個蘋果多少錢?。那個攤販回應到0.8元 很甜的.。明明聽到了很甜 ，便從小攤那拿了一個蘋果在附近的水池邊洗干凈，拿著吃了起來不由得感嘆道 真的挺甜的 媽媽我們買一些回家吧。 媽媽有些生氣的說了明明 誰讓你隨便拿人家的水果了下次不能再這樣了。 但是媽媽答應了明明的請求買了一些蘋果，媽媽對攤販說 買13個，攤販高興的說 好嘞 可是媽媽要讓明明自己來算算要花多少錢，明明自己在嘴里嘟囔著很泄氣的對媽媽說 對不起我沒算出來 媽媽并沒有責怪明明而是給明明仔細的講了獎該如何算 媽媽說13乘0.8可以用13乘8然后再在十位數后面打小數點最后等于10.4元。
最后明明和媽媽回到了家，開開心心的過了一天
小學生數學日記 篇2
今天去姑姑家，看見4歲的小弟弟一身唐裝，媽媽就跟他開起玩笑了。
媽媽說：“小胖，你的衣服真好看，借給舅媽穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛說：“不行，這套衣服穿上以后很熱的.。”
媽媽又說：“舅媽最怕冷了。”
小胖馬上又裝作很冷的樣子，一本正經地說：“我剛才說錯了，這套衣服穿著真是冷。”說著，還打了幾個冷戰。
媽媽忍住了笑說：“冷點兒沒關系，只要我里面多穿點兒衣服就可以了。”
小胖著急了，他撅著嘴，大聲喊了起來：“可是衣服太小了，你穿不上！”
大家聽著全都笑了起來。
小學生數學日記 篇3
今天，坐著無聊，我對爸爸說："我們一起去做奧數題吧！""好的！"爸爸滿口答應了。
因為我行程問題沒鞏固，所以我先復習行程問題。爸爸說："讓我先來介紹一下行程問題。""好的。"我高興的拍了拍手。爸爸便開始意味深長地介紹起來："我們每天的生活離不開步行、乘車，物體也無時不刻在運動，這即是所謂的’行’。有’行’即產生距離，需要時間，這就構成了行程問題中的三個重要關系量：路程、速度、時間，研究這三個量關系的應用題稱之為行程問題。
這三個量之間的關系可以用下面的公式來表示：
路程=速度*時間
速度=路程/時間
時間=路程/速度
聽完了爸爸的介紹，我們開始做例1。例1是這樣的：小華和李成家相距400米，兩人同時從家中出發，在同一條路上行走，小華每分鐘走60米，李成每分鐘走70米，，問3分鐘后兩人相距多少米"這題太簡單了。只要用小華和李成的.速度和乘時間就可以求出兩人行走的路程。然后用400米減去兩人行走的路程就可以求出3分鐘后兩人相距多少米了。"我驕傲地說。爸爸笑了笑說："我認為你考慮問題還不周全。題目中沒有說到底是相向前行，還是相背而行，還是同向而行。""喔，知道了。"這題的解答如下：
（1）相向：400—（60+70）*3=10（米）
答：3分鐘后兩人相距10米。
（2）相背：400+（60+70）*3=790（米）
答：3分鐘后兩人相距790米。
（3）同向：小華在前400—70*3+60*3=370米
答：3分鐘后兩人相距370米。xiaoxue123
（4）同向：李成在前400—60*3+70*3=430米
答：3分鐘后兩人相距430米。
啊！行程問題真有趣！
小學生數學日記 篇4
一
今天我放學回家看到桌子上有一串香蕉。突然，我想到了一個數學問題：總共有5根香蕉，爸爸吃了1根，我吃了2根，還剩下幾根香蕉？
答：5-1-2=2（根）
原來，生活中就有很多數學問題呢……
二
今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”
爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0。5％的錢。
三
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的套餐是24。50元加起來一共52。50元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47。50元錢。然后我們就在德克士狼吞虎咽的.一口氣就吃完了。
四
今天早上，吃完飯后，我開始寫作業。我從11：00開始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完后，媽問我一共用了多少分鐘？計算是： 20 15 10=45（分） 我今天寫作業一共用了45分鐘。
五
今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂，我饞的不得了！可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我們一共花了10.9元。
六
今天，我帶了50元錢去書店買書。我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背后的標價都是5.00元。于是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對吧？”我笑瞇瞇*地點點頭，心想：原來媽媽數學學得這么好！
小學生數學日記 篇5
今天我們認識了四邊形，老師教給了我們很多知識點。
比如，四邊形的特點：
（1）有四條邊；
（2）有四個角；
（3）是封閉圖形；
（4）長方形是特殊的四邊形，對邊相等；
（5）正方形是四邊形，四個角都相等，并且四個角都是直角。還有：平行四邊形的特征，對邊相等并且平行，對角相等；特征是容易變形。
有一次我坐公交車，那門一開，人就出來了，門就是按平行四邊形容易變形的特征做的。
晚上，我和媽媽去體育場跑步。體育場的周長是400米，媽媽圍著操場跑了十圈，問一共跑了多少米。400個10就是4000米，媽媽一共跑了4000米，可厲害了！
我們家冬天烤火的桌子也是按平行四邊形容易變形的.原理設計的，平時不用時可以折疊，收放自如。桌子的邊長是75厘米，那么它的周長就是75乘以4，是300厘米。
生活中處處離不開數學，所以我們要認真學好數學，用好數學。
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