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  1. 小學生觀察日記

    時間:2026-03-01 16:21:42 小學生日記

    小學生觀察日記

      時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學生觀察日記10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學生觀察日記范文十篇

    小學生觀察日記 篇1

      今天,我去觀察下過雨后小植物們怎么樣了。我走啊走,走到樓下爸爸的車庫前,我發現一棵桃樹苗。我小心地把那棵桃樹苗拔出來。奶奶說:“你要在根部帶點泥土的,這樣帶回家種才能成活。”我說:“我明白了。”

      我們又接著走,奶奶突然發現圍墻里伸出來很多月季花,奶奶折下一朵。我和奶奶回到家后,把小桃樹和月季花都種在花盆里,我又給它們澆了水。我很高興!

    小學生觀察日記 篇2

      20xx年10月5日 星期六 晴

      暑假時,爺爺送我一只潔白得小鴿子,它有一張尖尖得紅嘴巴細細得小紅腳,特別好看。

      自從這只小鴿子來到我們家,就一直被關在這個不足半平米得籠子里。從它得眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫,拍著翅膀想出來找伙伴玩。

      20xx年10月6日 星期日 晴

      我像往常一樣給小鴿子喂了小米,喝了礦泉水,還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下,給小鴿子得腿系了一根繩,然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發現出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去,它飛起來得速度比我弟弟跑得還快,有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么快樂,我也感到很快樂。

      20xx年10月7日 星期一 晴

      今天我又牽著鴿子來到小區得草坪上,看著它自由自在地拍打著翅膀,飛得忽高忽低。我發現小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮,尾巴一翹一翹得。它一邊邁著優雅得步伐,一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味,還不時跟飄落得樹葉玩耍。我想,此刻得小鴿子肯定特別幸福快樂。

    小學生觀察日記 篇3

      今天早上,我在家里觀察烏龜。

      我把烏龜放進臉盆里,就認真地觀察起來了。 烏龜靜靜地躺在水底。它有四只腳,一條尾巴。背上還有一個硬硬的綠殼。它的`腳粗粗的,像一截樹枝。它的頭又粗又尖,像個三角形。眼睛黑黑的,像兩顆小黑珠。

    小學生觀察日記 篇4

      聽說,螞蟻有齊心協力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協力的能力。

      這天,在我家花盤發現有一些螞蟻,于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。

      我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家,我還沒反映過來,它們就已經收工了。它們的`速度非常快,只用了短短的一兩分鐘。

      看來,螞蟻真的有齊心協力的能力。

    小學生觀察日記 篇5

      9月15日 星期六 天氣晴

      我家養了四條小金魚。有兩條黑色的,兩條粉白相間的,大約體長都在5厘米左右,他們有兩個喜好:一個是喝水,另一個是吃魚食。

      今天我來到魚缸前,打算給它們喂魚食,便看見了我的小金魚有的.在“跳舞”,有的在“游泳”,還有的在“睡覺”。

      我放進幾粒魚食,便開始趴在魚缸前觀察金魚吃食。小魚先吃進去,又吐出去,吃進去,吐出來,這樣來來回回幾次,好像在試探著,等確定食物沒問題時,它才一口吞下肚。

      因此,我也明白了一個道理:做什么事只要擁有信心,才可以做成功。

      我的小金魚很可愛吧!我愛我的小金魚,更愛它永遠不變的耐心。

    小學生觀察日記 篇6

      20xx年10月22日星期四晴

      今天,我要完成老師給我們布置的作業--泡豆子。我心想:豆子不要土能活嗎?于是我就去問我的媽媽。我的媽媽笑著說:“傻孩子,豆子本身就能制造養料。只要有充足的水和陽光就能發芽。”噢!原來如此。

      于是,我抓了一些綠豆放在有水的碗里,我仔細觀察著。綠豆剛進水的時候就像一個個小鴨子跳入水中,但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢!綠豆并不是我想象得那么干凈,水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好,這千年不洗澡的綠豆,我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的,進水就變成淺綠色。我還發現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細看,還真像個超小型獼猴桃呢!過了不久,這些水泡飛快的“跑”到了水面上,好像不情愿呆在綠豆身上,要出來透透氣。我不明白的是:綠豆為什么會有一條像紐扣一樣的白線呢?我望著碗里的綠豆,心中無比激動,真恨不得它們馬上能發芽。

      20xx年10月23日星期五晴

      今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看,哇!就短短一個晚上,綠豆翠綠翠綠的顏色,比昨天稍淺了一點,好像他們的顏色洗掉了似的,有的豆子從白線的地方已經漲開了,就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了。

      中午,我從奶奶家吃完飯回來,我看見有些豆子長得非常快,都已經露出“水腦袋”了,好像是在向外面的世界張望呢!

      晚上,我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開口的豆子就更多了。有的微微張開,好像很害羞;有的口張得很大,露出了白白的“皮膚”;有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了,大概是綠豆映襯的原故吧!我這時才解了昨天的迷,原來白線就是綠豆發芽的地方呀!更讓我驚訝的是:一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽,不仔細看是看不出來的,真是太神奇了!這是我的媽媽告訴我說:“豆子快掉皮的時候,就不能全部浸在水中,應該把水倒掉用濕毛巾蓋上,這樣就能保證豆子的`溫度”。于是,我按照我的媽媽說的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會變成什么樣子的呢?

      20xx年10月24日星期六晴

      中午我從奶奶家吃完飯回來,扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子里。從遠處看這些小東西多么像一叢草,近看像一簇花朵。我發現有些豆子脫下綠色的外衣,換上一件件珍珠紗裙,真是好看極了!我用手輕輕把豆子扒開,仔細的觀察。它們有的長出1厘米的小芽,像小象的鼻子;有的芽長得很短,像小豬卷起的尾巴;有的小芽緊粘著綠豆,像害羞的小姑娘摟著我的媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個,放在掌心里撫摸著它的小腦袋,心想:原來是“硬家伙”的它們,在水我的媽媽的滋養下,漸漸的變軟了,而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣,在我的媽媽的呵護下慢慢的長大;在老師的辛勤教育下,正在茁壯成長。

      啊!我好激動呀!我泡豆芽終于成功了,看著細細的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味,真甜!

    小學生觀察日記 篇7

      我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是,我還是比較喜歡我們學校的葡萄架。

      跨進學校的大門,右手邊便是我說的葡萄架了,它為我們的校園增添了許多光彩。

      以前的葡萄架被涂成綠色的,可現在大不相同,被漆成漂亮的深紅色,嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。

      上體育課時,我們來到操場,等待老師的到來,等不及了就坐在葡萄架下的長藤椅上,靠著紅色的架子,望著頭頂上一大串一大串的葡萄,它們像是用水晶和玉石雕刻出來的,又活像顆顆的.珍珠,有紫紅色、青綠色,像瑪瑙似翡翠,讓人口水禁不住流下來,再加上陽光照射在葡萄上,更加晶瑩剔透,讓人更是口水直流三千尺。

      葡萄的葉子也非常美麗,像手掌一樣大,有濃綠色,有淡青色,在微風的“指導”下,葉子們開始跳起來“集體舞”,葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來,我看了禁不住笑了,也跟著扭了起來。

      叮鈴鈴......上課鈴響了起來,我依依不舍的走了,我像葡萄點點頭,葡萄也向我點了點頭。

      我愛我們的校園,更愛校園的葡萄架。

    小學生觀察日記 篇8

      我喜歡螞蟻,常看它們搬食物。

      看!不遠處,地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它們就把蛋糕搬到自己的洞里去。不一會,它們就又出來尋找食物了。這時,我靈機一動,拿了一塊餅干 離它們有一段距離的.地方。這些小螞蟻真厲害,不知道它們靠什么一下子就發現了那塊餅干,紛紛爬了過去,又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。

      小小的螞蟻竟然是那樣團結,真讓人感動啊!

    小學生觀察日記 篇9

      5月12日

      我和媽媽去河邊,看見河里有許多活潑可愛的小蝌蚪,順手撈了一只放在瓶子里,又放了些水草給它吃。

      小蝌蚪的腦袋和灰黑色的圓溜溜的身子象個豆子,那長長的尾巴象個小辮。

      它在水里游的時候,搖頭擺尾。一會兒在上面游,一會在下面游,它的小嘴一動一動的好象正在說話呢。它吐出的水泡,一串串地閃耀。你瞧,它從下向上游,又向右一轉,就變成“p”;再向左一轉就變成“q”;如從上向下游,向左一轉,就又變成“d”;向右一轉變成“b”。

      5月13日

      下午放學回家,我看見小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一動也不動,我以為它死了,心里很難過。媽媽用草棍兒一捅,它“撲棱”一下就跑了。哈哈!原來它也會裝死。

      5月1 9日

      早上起來,我突然發觀小蝌蚪的尾巴變短了,長出了兩條腿,每只腳上有五個叉叉,叉叉的前面還有幾個像黃豆一樣大的`東西。

      5月30日

      小蝌蚪的尾巴沒有了,變成了一只小青蛙,碧綠的身上鑲嵌著黑色花紋,肚皮白白的,兩只眼睛鼓鼓的,真可愛!我知道,它吃害蟲,應該把它放到田里去。

    小學生觀察日記 篇10

      今天,我在看書時發現了一張十分奇怪的圖畫——一根削尖的竹簽竟然穿透了一個氣球!當時,我十分驚訝,腦海中一直想個不停:氣球竟然沒破,這是為什么?難道這是新品種的氣球?……

      最后,還是電腦幫了我大忙呢?原來氣球的吹氣口和氣球頂端時兩個比較特別的.地方。用竹簽穿過氣球頂端和吹氣口,氣球是不會破裂的,因為竹簽穿過氣球時摩擦所產生的熱量會讓分子彼此牽引而收縮,這時空氣就不會漏出去了。

      雖然,有了電腦的解釋,但我還有一點不明白。于是我做了一個實驗,我先把一根竹簽削尖,再從氣球頂端慢慢穿過去。啊!我成功了,我成功啦!

      其實,科學就在身邊。只要你留心觀察,一定會有所發現。

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