小學生植物觀察日記
一天的時間眼看就要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學生植物觀察日記7篇,希望能夠幫助到大家。

小學生植物觀察日記 篇1
已經第四天了,還沒進家門,我就在想,小豆子們肯定不會讓我失望,相反,它能給我一個驚喜。
哇噢!果不其然,上面那顆最顯眼的豆芽,居然長達十毫米呢,真是太不可思議了!那些昨天跟它一樣進展的`豆子也長到七毫米,發展得也不錯。再短一點的就不能說是“長達”了,只有三到五毫米。再短一點的發育狀況就徹底不及格了,只有一或兩毫米,有些根本就沒發出小芽。哼,真不求上進!
小學生植物觀察日記 篇2
我不怎么喜愛嬌艷的杜鵑花,也不怎么喜愛把頭高高昂起的玫瑰花。我喜愛有濃濃清香的`梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒,一走近就聞到一陣清香,哇!!!真美呀!梅花形態各異,有的挺直了背,有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺,有的像兩個愛打架的小孩子,用樹枝交叉著。好像在說,讓大家看看,我倆誰更厲害! 梅花的顏色有很多,比如黃色,粉色,白色…… 看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!
忽然,我覺得自己就是一朵梅花,風一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,露珠滾過來,告訴我昨天它交了一個好朋友,蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠方看到一個美麗的地方……
過了好一會兒,我才記起我不是梅花,而是在看梅花呢!
小學生植物觀察日記 篇3
今年的植樹節,我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫陶
碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣,還有水質凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的'種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮啊!之后,種子大面積發芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時候,種子已經變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!
現在,過了半個多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。
小學生植物觀察日記 篇4
20xx年9月17日星期一晴
今天中午,我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發現綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,可是還沒長芽。
20xx年9月18日星期二晴
今天,種子終于發出新芽了,像個頑皮的孩子
,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它,盼它天天長大。
20xx年9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的'葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。
20xx年9月21日星期五晴
今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發現那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風吹過,綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲
小學生植物觀察日記 篇5
9月6日 星期三 天氣晴
今天,我在科學課本上看到了種子不放土里也能發芽的實驗,很想也試驗一下。正巧家里有花生米,我回家以后就選了幾顆比較飽滿的花生放在一個小碗里,倒上一點水,蓋上餐巾紙,放到陽臺上光線充足的地方。因為老師說過:“植物必需的三個條件就是陽光、溫度和水 。” 相信它們很快就能跟我見面了!加油!
9月7日 星期四 天氣晴
今天早上,鬧鐘還沒響,我就跑去陽臺上看看我的花生。我發現碗里的水顏色變的紅紅的了,我舔了一下,水是澀澀的。而花生卻變胖了,顏色變淺了,身上的皺紋也沒了,花生現在表面很光滑,還有了像血管一樣的花紋。(運用比喻句,生動具體地寫出了花生的花紋。)
9月9日 星期六 天氣晴
今天早上,我發現花生終于長出了一條條白白的、像豆芽的東西,難道是發芽了?我趕快把這個喜訊告訴爸爸,拉爸爸過來看,可爸爸說:“那不是花生的芽,而是花生的根。”我非常納悶,為什么花生是先長根再發芽?爸爸說:“根可以吸收養分,更有利于花生成長。”(觀察細致,把觀察到的疑問能夠及時尋求答案,有所思考。觀察就是要有思維的參與。)
9月13日 星期三 天氣晴
今天我又有一個重大發現,花生仁向兩邊張開了!露出了里面綠色的'東西,可是那太小了,都看不清具體什么樣子。爸爸說:“這才是花生的芽,如果種在土里過一段時間就能開花結果了。不過現在季節不對,而且沒種在土里,很難開花結果的。”
明年春天,我一定要親自種一株花生,陪它開花結果。到時候同學們就可以品嘗我自己種出來的花生是什么味道,跟我分享收獲花生的快樂。
小學生植物觀察日記 篇6
200X年10月1日 星期一 天氣:晴
今天,我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆,準備用他們寫觀察日記。
我開始泡豆子。首先,我找了一塊舊毛巾,剪下一小塊,把它洗干凈,再沖一下,使其存有水份。又找了一個透明的小玻璃碗,沖干凈,準備工作完成了。我用燙水潑一下豆子,刺激他們,好讓這些豆子長得快,又用涼水澆一下豆子,就把他們放進小碗里,用濕毛巾蓋住豆子,就等待小豆子們長芽芽兒了。
我心里想著:小豆子們,要爭氣呀,一定要長出嫩芽來。我今天非常激動。
晚上,我給他們換水時,發現黃豆已經起皺兒了,也比原來大了許多。我真高興!
200X年10月2日 星期二 天氣:晴
今天小豆子沒什么大變化。早晨,我給小豆子換水時,有了新的發現:綠豆和紅豆也輕微地起了一點兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會說:“不就是起一點點褶嘛,又什么好高興的!”但是,如果是你自己泡的豆兒,也許看法就不一樣了。晚上,我給豆子環水時,竟發現綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽兒!我越發得意了。下芽芽那么小,就有別針的'針頭大小,使嫩黃的,彎曲的。
我好高興吆!
200X年10月3日 星期三 天氣:晴
今天早上,我又給豆子換了水,發現綠豆的芽兒長長了一截。
我望著那些出芽了的綠豆,會心地笑了。黃豆也冒出了一點兒芽,我很高興。然而那些紅豆,卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。
我期待著三種豆子發芽、長葉、生根!
200X年10月4日 星期四 天氣:晴
今天早上我又有了發現。
早上換完水,我發現綠豆已經長了兩厘米長。有的芽是彎曲的,有的是繞著豆子彎曲的,還有的是直挺的。黃豆的芽也長長了些。令我高興的還是紅豆,他也長出了一點點兒小芽,是那樣的小,也就有筆尖長短。晚上,我發現一顆綠豆長出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉,那新葉很小,有筆頭大小,嫩綠的,水滴狀。
我期盼著小葉子長大!
200X年10月5日 星期五 天氣:小雨
直到今天,我才發現,一顆綠豆已經快壞掉了,但還很頑強地長出了嫩芽兒,我很感動。這種頑強的精神很值得我們學習。晚上,我看到更多的綠豆也長出了嫩葉,為此,我很高興。黃豆雖然沒有長葉,但芽兒已經很長了。紅豆的芽兒也長長了許多。我真開心!
這次我養的豆子都發芽了,我很高興,也有了一種成就感,因為我讓豆子們都各自有了生命。
小學生植物觀察日記 篇7
看到這個題目,你一定以為我要如何贊揚牽牛花,但并不是這樣,我要說的是——我為什么討厭牽牛花。
其實小時侯并不討厭牽牛花,相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣,淺綠色的枝葉,還有那彎彎的花藤。當時校園里種了許多牽牛花,大人們常對我說,孩子,看那牽牛花,是那么的不畏風雨,你一定要學習它的好品質喲!聽了大人們的話,再看牽牛花時,在喜愛中多了一份敬佩。
后來上了小學,相繼又上了初中,看了一些寫牽牛花的文章,文筆似乎挺不錯,于是對牽牛花的喜愛又添了一分。
直到有一天,使我徹底改變了對牽牛花的看法。那天。我去朋友家玩,在他家的后院中,我看見了牽牛花,出于喜愛,我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉,也許是不小心吧,朋友的腳把牽牛花纏繞著的.竹竿給踢倒了,伴隨著“嘩”的一聲,牽牛花倒在了地上。我一下愣住了,這時候的牽牛花沒有了平時的堅韌,沒有了平時的向上,也沒有了平時的不畏風雨。此時的牽牛花,宛如一堆枯枝,毫無生機;又宛如一堆難泥,不堪一擊。
在回家的路上,我想明白了:牽牛花的堅韌,并不來源于它本生,而是來源它的纏繞物,只要它的纏繞物一消失,它的堅韌,便會不堪一擊。
牽牛花我討厭你!我不要學習你那不堪一擊的堅韌!
小學觀察植物日記篇二:大蒜發芽記
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