小學生圣誕節日記
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學生圣誕節日記，希望能夠幫助到大家。
![小學生圣誕節日記[通用]](/pic/00/l/lm3818.jpg)
小學生圣誕節日記1
每當圣誕節來臨，媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。記得有一次平安夜，我早早地進入了夢鄉。在夢中，我不停地想著：“不知道圣誕老爺爺將會給我帶來什么驚喜呢？他知不知道我家在哪里？他是不是有兩只會飛的梅花鹿？是不是戴著一頂紅帽子，穿著一雙紅靴子？”
到了早晨，我剛從夢中醒來，媽媽就跑過來，對我說：“寶貝，快快起來！看看你的床頭。”我一看，啊！是圣誕老爺爺的一只“靴子”，“靴子”里面有一張賀卡，上面寫著：“高思怡同學，祝你好好學習，天天向上！也祝你圣誕快樂！”我又從“靴子”里掏出一塊粉紅色的米奇手表，一些學習用品和我喜歡吃的零食……我高興極了，一蹦三尺高！
“難道世上真的有圣誕老爺爺？”“圣誕老爺爺到底是漫畫人物，還是爸爸媽媽扮演的？”我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲，在厚厚的`積雪中看見他留下的深深的腳印！我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老爺爺！因為是他，使我有了美好的期待，也給我帶來了無窮的驚喜！
小學生圣誕節日記2
因為過圣誕節，這個周末我特別開心。
這個快樂的時光從周五放學就開始了。雖然沒有圣誕樹，也沒有圣誕襪，我一樣過得很開心。一放學，我和我的朋友參加了小區辦的'游園活動，晚上爸爸媽媽又帶我去買了幾樣新文具，路上又撿了一頂圣誕帽，我開心地摟著新文具睡著了。第二天早上，我打開書包，驚奇地發現里面有一個新鉛筆盒!這是誰給的禮物呢?問了爸爸媽媽，都說不知道。奇怪了，難道是圣誕老人送的?我帶著這個小疑問，安排了我們一天的活動：上午，先是做作業，然后去公園鍛煉身體，回家吃完飯再睡午覺，因為晚上我們一家要過圣誕節。
最美妙的時刻終于來啦!晚上，我把燈關了，點上蠟燭和小燈，媽媽準備了一些吃的，爸爸放上了圣誕贊美詩，我把國際象棋拿出來，一家人坐在地上下棋。
先是學會認識棋，然后學會擺棋，再學會下棋，最后學會招數，不一會兒爸媽就學會了。原來快樂就這么簡單啊!
小學生圣誕節日記3
今天早上，到了起床時間我還賴著不起來，媽媽說：”鑫鑫，睜開眼看看圣誕老人給你送的圣誕節禮物吧。“我一聽是圣誕節禮物，慌忙睜開了眼，發現有兩個漂亮的盒子靜靜的躺在我的枕邊，我迫不及待地打開了，一個是漂亮的手表，帶閃光燈的那種，表盤上是數字，表盤的上面還有一個蓋子，旁邊有個按鈕，用手一按蓋子就會彈起來，呵呵，太有趣了我好喜歡。盒子里面有張粉色的折紙，上面寫著：親愛的鑫鑫小朋友，我送你這塊手表就是希望你能珍惜時間，時間是最寶貴的'，它一去不復返的，希望你是個懂得珍惜時間的好孩子。 接著我又打開第二個孩子，里面有一個大蘋果，同樣里面也有一張紙，這個上面寫著：鑫鑫小朋友，今晚是平安夜，送你一個平安果，祝你平平安安健康成長!
看著這兩個禮物我頓時睡意全無了，我好喜歡。謝謝圣誕老人送給我這么有意義的禮物。我會聽話做個珍惜時間的好孩子。
小學生圣誕節日記4
又是一次然圣誕老人給我們發圣誕禮物的圣誕節，其實，圣誕老人給我們發禮物也是一個傳說罷了。
早晨的時候，天氣很冷，還下著蒙蒙細雨，本來是可以玩一天的，但是我又學習，所以我就跟媽媽說：媽媽，我古箏彈好了以后，我們一起去逛超市吧。媽媽聽了，連忙說：下著這么大的雨，還是明天再去吧。說完，就去燒中飯，我的心就好像碎了。我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語去。
過了一會兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說什么，就答應我去了，我的'心好像又長了一個，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買東西，買了好多東西，有餅干.糖果.本子.面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來的時候，隊伍都已經排滿了顧客，我們就排了很長時間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺得這個圣誕節過得很快樂!
小學生圣誕節日記5
今天是12月25日，圣誕節。今天會是一個快樂而難忘的圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“Merry Chrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會唱“Jingle bell !”的`玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“Jingle bell，jingle bell……!”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”我說：“好，一定!”
今天，真是一個快樂而難忘的圣誕節!
小學生圣誕節日記6
今天是平安夜，圣誕老人會不會來給我送禮物呢？會送什么禮物呢？我問媽媽，媽媽說會的。我問爸爸，爸爸說會的。過了五分鐘，我又問媽媽，媽媽有點煩了。我又問爸爸，爸爸說：“好吧，我給圣誕老人打個電話。”說完，他真的拿起電話，嘰里咕嚕地說了半天話，我一句也聽不懂。爸爸說圣誕老人一定會來的'。這時我才放下心來，但我不明白爸爸怎么會知道圣誕老人的電話號碼呢？想著想著，我就睡著了。
一大早我就醒來了，一起來就把床頭翻得亂七八糟的，我是在找圣誕老人的禮物。突然，我看見窗臺上有一件禮物，就沖了過去拿在手上仔細觀看，哇，是一只造型象書的小盒子，還帶一只小鎖呢，我迫不及待地打開盒子，發現里面放著兩只很美的塑料發夾，我高興地大叫：“爸爸，圣誕老人給我送禮物了。”我一邊抱著小盒子，一邊開心的象沒頭蒼蠅似的，在房間里到處亂轉。爸爸媽媽看著我直笑。
我奇怪圣誕老人真的聽爸爸的話？爸爸真的認識圣誕老人嗎？
小學生圣誕節日記7
圣誕節是我最喜愛的節日了。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的圣誕節。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的.樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節的音樂，
而另外一個呢?他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節啊!
小學生圣誕節日記8
咚——咚——咚。”圣誕夜的鐘聲敲響了，街上的行人漸漸稀少起來。爸爸和媽媽有事出去了，我一個人獨自待在家里看課外書，屋子里靜悄悄的。
突然，一陣急促的敲門聲響起。我趕忙跑去開門，被門前的景象嚇呆了……
一位圣誕老人正站在門外。我心想：離愚人節還早呢，就來騙我，以為我好騙喲。于是，我立馬抓住他的胡子往下拉。“哎喲。”那人大叫一聲，然后，友好地拍著我的肩膀說：“小朋友，我真的是圣誕老人呀。”他邊說邊解開那個大大的`禮物袋，問我：“小朋友，你的愿望是什么?因為你是我第一個送出禮物的孩子，所以你自己挑吧。”說完，他把袋子遞給了我，讓我受寵若驚。
袋子里的東西琳瑯滿目，有玩具、文具、計算機、高科技電子產品，還有我最喜歡的psp。我剛想拿它，可心想：可能還有更好的東西呢?我又翻動了好一陣子，終于發現了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書。哇噻，我就要它了。這正是我們小學六年級學生最想要的東西。
“湘偉，快醒醒，起來上學了。”咦，原來在做夢啊。我多么希望美夢成真啊。
小學生圣誕節日記9
昨天晚上是圣誕平安夜。媽媽一回到家里，我就跟媽媽說：“今天是平安夜，可惜沒有圣誕樹!”媽媽說：“找一找，說不定會有驚喜呢!”我開始在各個角落里找，當我走到涼臺的時候，我真的發現了一棵圣誕樹!我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎?
我和媽媽開始認真地裝飾圣誕樹。我們先把雪花片掛到圣誕樹上，再把鈴鐺掛在樹頂上，還在樹上點綴了一些蝴蝶結，最后又在樹上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹就展現在我們的面前了!到了晚上，媽媽忽然說好像有人敲門，讓我去看一下是不是圣誕老人來送禮物了。我打開門一看，果然有一個小袋子!里面裝著兩個禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來過我們家了嗎?
要睡覺了，我飛快地拿了一只長筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會不會給我發禮物。我盼著盼著，不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。
早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦?里面怎么有我最喜歡的`玩具悠悠球!我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進來的?他難道有穿墻術?難道是蜘蛛俠?還是他帶了打鉆機?我都被搞糊涂了，滿腦子都是問號。
這個圣誕節可真奇妙啊!很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節!
小學生圣誕節日記10
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹往學校裝扮教室。24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的'夢，夢見小朋友們圍著我帶的圣誕樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發的糖果。
25日早，我帶著糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴著圣誕帽分發禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“merrychristmas”，奔向教室。心里想著今天學校還會舉辦什么出色的活動呢?這幾天的圣誕節活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼看著能天天過圣誕節!
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術表演，還領取了圣誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。
小學生圣誕節日記11
今天是圣誕節，我們學校舉行了陶書樂活動。我一聽到陶書樂三個字開心死了。
陶書樂在下午第三節課舉行，我們一聽到第二節課下課的鈴聲就迫不及待的向操場跑去。我和吳怡秀一起轉啊轉啊，我就問她：“你買什么書呀？”她回答說：“斗破蒼穹。”我問：“為什么呀？”她說：“因為好看唄。”我們又開始轉啊轉。終于，我們看到一位大哥哥那兒有，于是我們便上去問；“這本書幾元吶？”哪位大哥哥說：“4元"。吳怡秀說：”太貴了，算了。”接下來我們又開始轉啊轉的了，就碰到了蔣昊乘，我們就問她有沒有看見過，她說，有啊。就在前面。于是我們就急急忙忙往前趕。真的.有位6年級的姐姐在賣。吳怡秀指著那本《斗破蒼穹》問：“大姐姐，這本書幾元？”大姐姐說1塊5。我學著媽媽的樣子說：“一塊行嗎？”那大姐姐倒也爽快說：“行。”吳怡秀終于買到她想要的書了。
淘書樂結束的鈴聲響了，我們就回到了教室。這次的時間雖然短，但是很開心。
小學生圣誕節日記12
昨天晚上我做了個夢，夢是這樣的：圣誕老人在天空劃過，在每個小朋友床邊獻上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來。我扒了幾口飯，上學去了。街上可美了！每間店里充滿圣誕氣氛，在圣誕樹上掛滿彩燈，還有樹上那顆星星，布滿光芒。一天的課終于上完了，已是晚上六點。在這天里我收到了很多圣誕禮物，如：圣誕賀卡、心愿禮盒……可多了。加上爸爸媽媽這兒老給我送了份大禮。
媽媽為襯托這個圣誕節，做了個圣誕大餐，害得我垂蜒（不要寫這個字）三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚飯，圣誕老人居然在我眼前，當然也是爸爸扮的。在這一刻，我很想哭，眼眶里的.淚水，就是父母的愛。我開心地與“圣誕老人”跳舞，心里猛叫著自己：“不哭，今天可是大日子呀！應該是愉悅。”九點半，休息的一會兒。上床睡覺了，在場上想了一會兒，開心的進入夢鄉。我夢見了圣誕爺爺，他送給我很多禮物。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里。
小學生圣誕節日記13
圣誕節西方國家的節日，就相當于我們的春節，是個喜慶、團圓的.日子。在圣誕節，西方國家的人們都要買圣誕樹，上面掛滿各種各樣可愛的娃娃熊、小玩具和坐著雪橇的圣誕老人，代表著各種各樣的祝福。那里的小朋友都期待著在平安夜，圣誕老人會給他們送去禮物，我也不例外。
那天晚上，我準備了兩個又大又長的襪子，放在床頭柜上。臨睡前，我一直在想圣誕老人到底會給我什么禮物呢?想著想著，我就睡著了。第二天早上，我發現，咦，兩個襪子里真的有東西!我伸手一摸，里面是我喜歡的德芙巧克力和瑞士水果糖，耶!不過，我們家可沒煙囪，圣誕老人怎么進來的呢?而且，難道真的有圣誕老人嗎?圣誕老人應該是童話故事里的人物。
我正想著，突然發現爸爸媽媽在背后偷偷地笑，哦，原來圣誕老人是他們——我親愛的爸爸媽媽呀!
小學生圣誕節日記14
今天是星期五，是圣誕節，是西方國家的傳統節日，也是西方的新年。我們學校組織了一系列活動，每個班級都精心裝飾了教室，我們班也裝飾得非常漂亮，讓人最喜歡最快樂的拔河和互抽禮物了。
拔河我們拔得非常有勁，我們班和四年二班拔，肯定是我們班贏，因為他們一個胖子都沒有，一定我們贏。結果和我想的一樣，他們不管怎么拔，都沒拔贏我們，我們都高興得一蹦三尺高，可能因為我們驕傲了，跟四年級五班拔河的時候，我們怎么拔都不行，而且使那一招都不行，就是腳頂著腳，身子不往兩邊斜，使勁全力拔也不行，最后輸給了他們。到最后決賽開始了，四5班對四3班，一開始四5班贏了一盤，到后面就形勢不妙了，四3班連贏兩局，上樓梯回去的'時候，四5班的男生都哭了。
互抽禮物是我們小朋友最開心的時刻，我抽到了周老師的禮物，兩盒巧克力，還是日本的呢！我看見戚玉璇有些不高興，因為他收到了一份非常不好的禮物，她非常想要我買的禮物對講機，我告訴她的，大潤發和義烏都有。
今天圣誕節真快樂！
小學生圣誕節日記15
劍橋英語在今年的圣誕節里開展了一次有趣的活動，大家個個興高采烈的。
老師在黑板上寫了大大的“Merry Christmas!”(圣誕快樂)，好玩的游戲就開始了！先是個人展示，我與一位五年級的大姐姐一同唱了一首英文歌曲，拿到了老師的小禮物——一根好看的棒錘。后來又在先后的游戲中獲得了許多小禮物，有發夾、小襪子、棒棒糖、巧克力等。
其中，我最喜歡的就是小襪子，它是我玩一個叫“詞語接龍”游戲中獲得的。因此，我最喜歡玩這個游戲了。首先，老師說了一個單詞，這個單詞最后一個字母就是接下來的單詞的第一個字母。我腦子里飛快的想著，以最快的速度搶答了問題。
還有一個游戲我也很喜歡，叫“互看互答”。就是在兩個人的.背上各貼一個單詞，互相看對方背上的單詞，誰看到了對方背上的單詞，自己背上的單詞沒被看到，誰就贏了。我去了兩次，一次贏，一次輸。
哈！多么有趣的一個圣誕節呀！
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