【精華】小學生日記范文九篇
不知不覺中一天又要結束了,你有什么總結呢?不如趁現在好好寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的小學生日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生日記 篇1
今天,在體育課上,我們小組三人參加了顛球游戲,令我們高興的不得了。
它的規則是手托球拍顛球,誰顛得數多,誰就算贏。
游戲開始了,我得了1分、李然卓得了5分、周新妍得了3分。我不服氣,就說:“再來一次?”老師說:“行”。第二次,李然卓手拿球拍,動作可標準了。趁李然卓正顛球的時候,我和周新妍問老師:“手怎么拿才算標準呢?怎么才能得高分呢?”老師給我們做了示范并說:“大拇指放在球拍柄上,其他四指放在柄下,這樣球拍才能拿穩。”噢,原來是這樣。這時,只見球在李卓然的'球拍上像一個玩皮的小孩似的蹦來蹦去,但就是掉不下來。
有趣的顛球游戲訓練了我們的眼、手、腦的協調能力,我們非常喜歡這個顛球游戲。
小學生日記 篇2
今天午餐的時候我不小心被一根魚刺卡到了。吐也吐不出來,吞也吞不進去,卡在喉嚨里又疼又惡心。喝水吃東西也不行,后來媽媽找來了小鑷子,大著膽子,我惡心了好幾次,這才把它弄出來。吸取這次教訓,以后吃魚一定要小心。媽媽教了我一個成語:如鯁在喉,說得就是魚骨卡在喉嚨里,比喻心里有話沒有說出來,非常難受。
小學生日記 篇3
寒假中旬,便迎來了春節。和家人聚一下餐、收一些紅包,和好朋友結伴出行,是再好不過的放松方式了。吃一頓年夜飯,往年那濃濃的年味,令我們久久不能忘懷。
而這次新年,不能聚餐、不能出行……是什么把年味“拒之門外”,使我們只能呆在家里不出門?是新型冠狀病毒。他的肆虐,致使我們過了一次沒有年味的春節,打響了一次沒有硝煙的.戰爭。
我每天都會翻閱報紙,關于新型冠狀病毒的報道,占據了絕大多數版面。截至1月22日24時,全國確診新型冠狀病毒肺炎549例,死亡17例;截至1月30日12時,全國確診7742例,死亡170例。短時內,全國確診人數在大幅增加,這觸目驚心的數字,令人惶恐不安、毛骨悚然,誰都不希望,新型冠狀病毒這個惡魔蜇伏或觸發在自己和家人的身上。
小學生日記 篇4
今天,我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。
房屋,樹木,草坪……銀裝素裹,這個世界變成了潔白的世界。
下課的時候,我和同學們像出弦的利箭一樣沖向操場,玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里,然后再弄出球形狀,在趁人不注意的時候,喵準“目標”,用胳膊掄一個圈,只聽“嗖”地一聲,緊接著又是“啪”的一響,這個雪球頓時像爆米花一樣開了花,同時,也重重地砸在我們班同學的'身上。
這位同學也不甘示弱,在一陣慌亂中也抓起一把雪,朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”,躲過這場危機……同學們你追我趕,看得出,大家都想用雪球把對方打敗,大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂!此時的操場更象一個游樂場,熱鬧非凡,一陣陣歡聲笑語,此起彼伏著……
瞧,有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪,揉在一起,慢慢地揉成了橢圓形的大雪球,就成了雪人的身體,然后再揉一個圓形的小雪球,成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子,用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛,用掃帚做雪人的手,用小水桶作為雪人的帽子,最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么,眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了!
小學生日記 篇5
正月十五那天是元宵節,晚上我爸爸帶著我去放煙花,爸爸拿著一個正方形象一個紙盒子的花炮放在地上,爸爸點炮的時候很小心,炮點著后我和爸爸飛快的.樓道看著炮望天上飛很好看煙花放的一個比一個漂亮。
我們走到大門去看有的放完了以后還帶燈籠還有跟口哨一樣的煙花 ,還有放的很大聲音也很大。開學了現在我要,我要更加努力。
小學生日記 篇6
今天,爸爸帶我和媽媽來夫子廟觀花燈。
從北大門進去,遠遠望見街道兩旁燈火通明,我拉著爸爸媽媽的手向前跑去。來觀花燈的人可真多,向南走的,向北走的,就像兩條游動的長龍。大街兩邊擺滿了賣花燈的攤位,周家花燈、柯氏花燈、李氏花燈……
我們順著人流往里走,在楊氏花燈的攤位前停下來,他家的荷花形的花燈吸引了我。綠的葉子、大紅色的`花瓣圍成大碗的形狀,最上面還有一個金色的定型的圈兒,圈邊上有紅、黃、綠、粉4種顏色的花骨朵兒。朝里一看,一個指甲蓋大小的塑料燈被安放在中間做花蕊。賣花燈的人將開關打開,花燈一會兒紅,一會兒黃,一會兒粉,旁邊的花瓣在燈光的映襯下顯得格外漂亮。
“快,看這兒!”媽媽的喊聲把我吸引過去了。呀,是一只只兔子花燈,有大兔子,還有小兔子,它們的身體像小船,頂頭的地方有圓圓的腦袋和長長的耳朵,身子則用各種顏色的亮片布做成,閃閃發光,特別可愛。抬頭再看那鯉魚花燈,身子是用亮絲綢布做的,尾巴像打開的四片花瓣,它們被店家穿成一串,掛在架子上,風兒一吹,微微晃動,仿佛魚兒在水里游。
山羊花燈、馬形花燈、狀元花燈、花籃花燈……我看得津津有味,媽媽用手機拍得不亦樂乎,爸爸也是一臉的興奮。最后在媽媽的提議下,我們買了兩盞荷花燈做紀念。
小學生日記 篇7
xx月xx日 星期五 多云
星期五的下午第三節課,我正在寫摘抄筆記。忽然,老師說:“璐璐,你過來一下。”我心里非常好奇:老師讓我去干什么呢?老師說:“璐璐,你真棒!你被評為市級三好學生了!”“老師,市級是什么呀?”“是整個xx市唄!”老師答道。天啊,想到這兒,我高興得快要發瘋啦!我連忙接過證書說:“謝謝老師,謝謝老師。”老師笑著說:‘‘謝什么呢,這不都是靠你的努力得來的`嗎。”
放學鈴敲響了,我高興得連蹦帶跳地跑回家,一路上嘴里不停地嘟囔著:“我得市級三好學生證書啦!我得市級三好學生證書啦!”一回到家,我急忙摘下書包,拿出證書,奔向媽媽:“媽媽,我得三好學生證書了。”媽媽連忙放下手中的活,說:“寶貝兒,你得什么證書了?快讓媽媽看看!”我說:“好啊,你得先閉上眼睛。”媽媽高興的把眼睛閉上,我從身后拿出證書,舉到媽媽的眼前:“可以睜開了。”媽媽一看,激動地把我擁入懷抱,臉上的笑容如玫瑰一樣美麗。我也偷偷地在媽媽的懷抱中笑著……
小學生日記 篇8
今天我、媽媽和姨媽去邊城捉大螃蟹。到了表舅家我們一起踏上搖搖晃晃的跳板,上了船。因為老媽膽子很大,故意把船弄的搖來搖去,我和唐唐都尖叫起來,生怕會掉到水里被螃蟹夾。姨夫開始劃船了,我們在湖中央看見了一大網簍,姨夫在網簍的旁邊劃了好長時間,在我們左一指、右一指的指導下,姨夫才劃到了網簍的.左邊,他把網簍拉上來后,就把螃蟹倒進筐里。姨夫像岸邊劃去。因為在網簍附近轉了好幾圈,我和唐唐覺得他很不靠譜。這就是我們的邊城半日游。
小學生日記 篇9
一觸到書,心底里總是涌出無與倫比的喜悅,幸福、愉悅,一種快感油然而生。
四年級時初讀青少版《紅樓夢》,不知為何,卻喜歡優柔寡斷的林黛玉,對她,就像憐香惜玉,花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?葬花時,與她一起哭泣。
通過《紅樓夢》,我了解了一個大家族從虛榮到腐敗,揭露了封建社會的奢侈繁華。通過爸爸媽媽的引導,我愛上了《紅樓夢》。爸爸又給我買了一本《劉心武續紅樓夢》,前一陣子,我天天手捧著他,愛不釋手。我如同一個孜孜不倦的小書蟲,吸取他甘甜的.乳汁……
高爾基把書比喻成進步的階梯,培根把書比喻成力量,莎士比亞把書比做營養品……
班級外的介紹牌上,從老師曾寫過這樣的寄語:與經典為“伍”,你的人生永不落伍!愿寫博路上,我們一起展翅飛翔!
書,它像一塊強力磁鐵吸引著我,而我,永遠是那一半的小磁鐵!
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