有關小學生寒假日記4篇
轉眼一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的小學生寒假日記4篇，希望對大家有所幫助。
小學生寒假日記 篇1
最近我陪媽媽去市場時，看見了很多籠子里的雞，由此媽媽便給我講了一個經典的數學故事——雞兔同籠問題。我和媽媽回家后便一起了解了這一有意思的數學故事。
雞兔同籠，這個問題，是我國古代趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》中就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：”今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？“這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔？
這道題的'解題思路：先假設它們全是雞，于是根據雞兔的總數就可以算出在假設下共有幾只腳，把這樣得到的腳數與題中給出的腳數相比較，看看差多少，每差2只腳就說明有1只兔，將所差的腳數除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起來，解雞兔同籠題的基本關系式是：兔數＝（實際腳數——每只雞腳數×雞兔總數）÷（每只兔子腳數——每只雞腳數）。類似地，也可以假設全是兔子。
雞兔同籠問題可以解決生活中的許多數學問題，尤其是其中涉及到的”假設法“思想，更是十分新穎。我雖然對其中的要領與奧妙都不太熟悉，但通過這個問題，我明白了數學與生活的緊密關系，更激發了我對數學學習的熱情。
小學生寒假日記 篇2
今天是立春，是二十四節氣中的第一個節氣，外面陽光明媚，趁這個好天氣，我約了胡樂辰，王錦輝一起到去諸葛亮廣場滑滑板，來到廣場，有許多人，王錦輝還不怎么會，我就教他一些要領導，站在哪，怎么動，身體手腳怎樣協調，經過他的努力練習，終于比以前滑的`好多了，后來胡樂辰來了后，我們三個人嬉鬧，像幾個小飛俠一樣在廣場飛來飛去。
我們今天開心極了，最后不得不依依不舍得分別。
小學生寒假日記 篇3
所有的山都有一大景觀--日出。那幾日是梅雨期，天卻格外的好。天不下雨，太陽也不算毒辣，更幸運的是那天我們看到了日出。
凌晨四點多，所有的人坐在曙光亭邊的平石上，等著日出。四周的天漸漸被朝霞染紅，變亮，許多人叫著："太陽在那邊，在那兒！"叫來叫去，倒有了五六個太陽，而我則堅信--太陽升起在最亮的地方。清晨的風帶著嘯聲，吹得松濤陣陣，四周模糊的山，模糊的樹也漸漸清晰起來，這樣的意境下，倒真的可以忘我，只是周圍的人太多了，太吵雜，總覺得這樣的景色應該是沉靜的，無息的，只要兩個人背靠背的，對著太陽升起的`地方，不用言語，只用心去體會去交流，方可構出一幅絕妙的日出交心圖
最終我們看到部分太陽出來的樣子，那天早晨的霧太多了。云海我們看到了，遠處白茫茫的一片，浮來浮去，浩瀚無際，開始我們以為是太平湖，定睛一看，漂流與山峰之間，繞著山尖的，不正是云海么?
小學生寒假日記 篇4
今天是臘月二十九，是包餃子的日子，媽媽一大早起來剁餃子餡，我覺得媽媽一個人干活很累，于是我就迅速的穿衣服，吃完早飯后，我就開始幫媽包餃子，首先把餃子皮攤開，再把餡包餃子皮里面，再后來就卷兩層，然后把餃子卷一下，就成了一個餃子了，我開始包的時候，不是不像，就露餡，我又仔細地觀察媽媽是怎么包的'，在我反復練習下，終于像一個餃子了，媽媽夸我有進步了，就給我買了許多煙花。這件事使我懂得了，做什么事都有技巧！
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