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  1. 日記作文400字

    時間:2025-11-30 16:17:57 日記400字

    有關日記作文400字匯編6篇

      忙碌而又充實的一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家整理的日記作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關日記作文400字匯編6篇

    日記作文400字 篇1

      拋開過去,向未來揮手,帶著一點點的小純真與小邪惡,邁進初中的大門。

      ——題記

      這就是我,吳雨凝。我今年十二歲,來自十七小學,喜歡看書、寫作、聽音樂和畫畫,是一個名符其實的宅女。

      我承認,我的外貌沒有什么特別的,屬于“扔到人群里就找不出來”類型的。

      我不是很溫柔,至少對我熟悉的人、熟悉我的人來說不是。我可以說是有點淘氣,但至少讓人看起來淑女一點。在平時,我還是會收斂我的負面性格的。

      我不算是一個百分之百的好孩子,當我的惡作劇心理萌芽,就說明有人要遭殃了;我也不算是個壞孩子,做得太過分的時候,我也會感到愧疚。

      我常常沉浸在我自己營造的幻想世界里——白鴿承載著和平,放飛在盈藍的天空中;綠草如茵的.大地上,點綴著五彩斑斕的野花;少女躺在樹下,看著落櫻滿天……在那里,一切都是那么美好。

      我還有著一大堆虛無飄渺的理想:畫家、設計師、警察、律師、作家、數學家……我的理想不僅數量繁多,而且要實現難于登天。不過,我相信我會做到。為了我這些理想,我先努力地讀好初中吧!

    日記作文400字 篇2

      我真的好久沒有打開電腦了,我真的好久沒有敲打鍵盤了,我真的好久沒有看偶像劇了,我真的好久沒有注意身邊人的動靜了,我真的好久沒有感受愛了。

      我只看到一束光,沿途的光。

      等待的日子不需要任何繁雜的程序,無非就是一個冷靜的心境 。當我們在愛的時候,最難以防御的就是痛苦和快樂。因為你愛他,因為他沒有時間,所以你痛苦的等待著他,也因為他的一個電話或者一條消息,所以,你很激動。不管在什么時候,你只要陪在他的身邊就好了。

      沒有埋葬過的人和已經埋葬了人,是兩個定義。可是,活著的人,沒有在心里也是一種悲哀。所以,當我們遇到一些人,終于遇到了想要遇到的人的時候,我們會為對方做一切的事情。

      你是否知道,有些東西是無法遺忘的。我慢慢的長大,慢慢的學著不再期待偶像劇的浪漫,慢慢的變成熟,慢慢的在用自己19歲剩下的'時間溫暖你最后的大學時光。可是,終究有一天,你會離開。我們永遠也無法相見。但是,我不會哭,我只會懷念,我也只會帶著我們的記憶,一直往前走。

      是你說的,希望我做一個成熟的人。寫這篇日志在你看來又不成熟了。

      你的故事,我缺席的太多了,我終于知道了一些,可是,我也終于只會知道這些,你和我說的,我不會忘記,我也不會訴說,只是留在心里。

      只是,把它們當作沿途的光,照亮我前行。

      加油。

      我們。

    日記作文400字 篇3

      早晨6點40分,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,掀開被角,便沖到衛生間開始洗漱了……當我們都吃好早餐,已經是7點15分了,我們匆匆地趕往了學校。

      到學校時已經是35分了,一路上我的伙伴勵恩用充滿期待的眼神看著路上的一切。值日還沒來得及做,默寫就開始了,我們今早默寫古詩,勵恩看著我默寫,告訴我道南學校一般每個月背幾首古詩,從她的神情里,我看出她沒聽說過我們今天要默的這幾首古詩。早自修結束后,晨會開始了。在晨會上,我們這20對同學被叫到領操臺上,校長和老師做了一個簡短的歡迎。第一節課下課,班里的'同學一開始用詫異的眼光看著這3位新加坡同學,不一會兒又熱鬧起來。

      上午的課結束了,中飯開始。勵恩盛好飯菜便回到座位開始吃,她吃得挺快,一會兒就把中飯消滅了,看那樣子,我認為她應該覺得中飯還不錯。

      終于到下午游覽的時間了!我們帶上學校為我們每個人精心制作的姓名小吊牌出發了!

      我們先去參觀了岳王廟,當新加坡的同學見到了岳飛像、秦檜像、衣冠墓等,便是一陣狂拍。一路上,我們有說有笑,幾個小時就像幾分鐘飛快地過去了。出了岳王廟,我們向三潭映月出發。乘著船,我們上島,路上的景色讓勵恩驚嘆不已……

      晚上我們還去了西湖邊,這充實的一天一下子就過去了。

    日記作文400字 篇4

      軍訓第二天,“流血流汗不流淚,掉皮掉內不掉隊”

      整齊伐一的腳步聲中,我們開始了第二天的軍訓,昨天是幸運的一天,沒有過分酷熱以及灸烤的太陽,但今天就顯得艱苦了,不僅有同班沒有一個倒下,沒有一人放棄,依舊如鐵一般,在教官的聲聲號令下盡管嘴唇因缺水而干枯,雙腳因過久站立而酸痛,汗水因酷熱而不斷流下,但我們依舊如初,與教官們在軍營中所受的訓練,我們這些,算什么呢?堅持著,堅持著,繼續堅持著!絕不倒下!

      雖說今天我們訓練的進度慢了些,但我們已經可以在幾近整齊的步子中齊步前進,我們可以毫不怯弱地喊出洪亮的口號,我們可以教官或老師經過時大聲地問好,我們相信著,明天的我們可以比今天做得更好,繼續著,繼續著,堅持繼續著!絕不怯弱!

      今天是軍訓的第三天,在一班一班的步伐中結束,雖然沒有十一班的正步新奇,沒有十四班的.整齊伐一,沒有十二班的號聲洪亮,但我們依舊為自己驕傲,因為我們努力地做好每一個動作,努力地學習,努力地前行,我們在一次次訓練中成長,是這軍訓,讓我們的心聚集到了一起,讓我們嘶吼出最昂揚的聲音,讓我們挺直脊背面向更好的明天。

      我,加油!我們,加油!十班,加油!

    日記作文400字 篇5

      今天,我上課的內容是“相遇問題”的應用題。

      在練習設計環節,我照樣安排了一些具有層次性的練習,以破學生的思維定勢。有一題是這樣的`:“兩輛汽車同時從一個地方向相反的方向開出。甲車平均每小時行44.5千米,乙車平均每小時行38.5千米。經過3小時,兩車相距多少千米?”其中有一部分同學受“方向相反”條件的影響,做成了44.5×3-38.5×3。

      學生出現這樣一個錯誤,說真的我開始在備課時沒有想到。如果僅僅簡單地讓學生訂正了答案就完事,學生肯定不會理解得很透徹。所以我臨時改變繼續做下一個練習題的決定。組織全班學生進行討論:為什么不是44.5×3-38.5×3,而是44.5×3+38.5×3?首先,請2名學生上臺表演,明確兩輛汽車的運動狀態。通過實際觀察,真正懂得其中的道理,運動方向雖然相反,但實際是求兩車的路程之和。接著,我讓學生探討:假如算式是44.5×3-38.5×3,題目應如何改變?經過討論得出方案:①問題改變,改成“甲車比乙車多行多少千米?”②改變條件,改成“兩輛汽車同時從一個地方向相同的方向開出。”這樣的改變,就變成了求兩車的路程之差。

      經過這樣的辨析,不少學生都會心地點了點頭。巧妙運用學生的錯誤,會收到意想不到的效果。

      精彩源于生成!

    日記作文400字 篇6

      老師說的真對:“軍訓是一次搞笑的旅行!”

      在以前的生活中,雖然每一天上學下學,但是仍感到生活很空虛。到了軍營我才明白什么樣的生活叫充實;到了軍營我才明白什么樣的生活叫飽滿;到了軍營我才明白什么樣的生活叫多姿多彩;到了軍營我才明白什么樣的生活叫有滋有味……到了軍營我才明白我應對生活,應對世界還有嶄新的一面!!

      這天早上,我們起床疊好被子,聽到一聲哨響,便匆匆忙忙站到了自己的隊伍中。之后又急急忙忙吃了早飯,慌慌張張刷了飯盆,一切都那么匆忙。這就是速度啊!同志們!

      中午的時候,王教官又教會了我們許多本領。比如說敬禮,四面轉法,跨立,原地踏步走等等等等。中午的太陽好大啊!我能感覺得到背上的汗水在一滴一滴地往下流,那感覺,就跟蒸桑拿似的,真叫一個“爽”啊。堅持就是勝利!

      到了晚上,王教官要教我們打拳,樂得我們都找不找北了(注:就算不打拳,我也找不著北。)大家都是這樣理解的:打拳總沒有站軍姿累。我狂汗啊,打拳不得扎馬步呀,扎馬步一樣累。幸福的`夜晚就這樣過去了。我真是幸福的孩子啊!

      只有想不到的,沒有做不到的!

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