暑期社會實踐報告范文15篇
在我們平凡的日常里，大家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的暑期社會實踐報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會實踐報告范文1
“敲門”
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了！理由是，她們醫院的實習生已經滿了，沒有人再照顧我了！我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣！！
在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的，所以我就把目標轉移到小醫院身上了。
小醫院
我們村有兩個私人醫院，我選了其中一家，照著以前的經驗（當然像這種小醫院是不會有護理部的）我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生！
第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態度都很好，我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了，但是我發現那些在醫院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫院小吧，很多事都省了！但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的！第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱啊！！下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習，可最后手都疼死了還是不順利！一個姐姐教給我（我管醫院里護士都叫姐）怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
實習
第二天再去的時候心里就有底的.多了，我開始幫著換藥瓶，起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我幫一個病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
暑期社會實踐報告范文2
我國人口普查近十年才開展一次，這次人口普查是我國第六次全國人口普查，國家財政投入近八十億，這次放假回家我參加了這次人口普查，協助村長去入戶去摸底戶口，幫助記錄。在這次實踐中我學會了很多的東西，更加地了解了社會現實的一些情況。
一、社會實踐時間：
八月一號到十五號。
二、社會實踐內容：
和村長挨家挨戶去登記人口情況。
三、社會實踐目的：
了解人口構成情況，豐富假期生活，增強實踐能力。
四、社會實踐基本情況：
1、領取相關資料并認真閱讀、核對，了解相關規則和有關工作流程。
2、帶著資料跟隨人口普查相關工作人員挨家挨戶進行相關問題的調查和核實：名字、年齡、現居住地、是否婚配等問題；若有還未登記入戶口的應及時查明、登記；有錯誤信息及時標注核實等等。
3、把調查所得信息和以前信息相對比，把所有錯誤信息更正，然后認真核對。然后填入規定表格中。
五、社會實踐總結與心得：
本次實踐還是比較辛苦的，不簡單是挨家挨戶地走訪登記那么簡單，開始資料的了解、中途的走訪登記、后來的整理核對都是十分需要耐心和細心的，這對于學會計專業的.我們來說是一個相當好的鍛煉的機會。同時，在上門調查中，讓我更懂得該怎樣同別人更好地交流和溝通，學會了怎樣更好更快地了解到需要了解的信息。驕陽似火的八月走在鄉村小路上門調查也考驗了我自己的吃苦精神，鍛煉了自己。當然，我還是有很多做得不好的地方，很多簡單的事情開始干起來都特別的不順利，有時也會因為粗心弄錯一些信息，最終在核對的時候發現并改正。
總之，在此次實踐中我學到了不少東西，得到了成長和鍛煉。
暑期社會實踐報告范文3
暑假我選擇在某市中青旅進行社會實踐，我在中青旅將近兩個月的實習時光里，我收獲很多。
到中青旅出境公司的第一個部門是產品定制部。在這里主要的工作應該就是“跑腿”了，大多數是去某5星酒店送個護照取個護照之類的。這類工作的好處就是，多受受高雅的熏陶，還有時刻提醒自己與人交往時多注重禮節。之后我也跟著前輩們學習了如何算行程報價和利潤結算，空閑時也常翻閱一些關于旅游景區的書籍。
大約十天過后，因為項目調整的原因，我又非常幸運的調到了出境公司的郵輪中心。幸運的原因有三：第一，我大三開始專業方向為酒店管理。眾所周知郵輪不僅僅只是一個交通工具，它更是一座移動中的高級酒店。自己認為在郵輪中心工作很大程度上和我的專業對口了。第二，由于中青旅包船的原因，我們這些實習生也很幸運的能夠到游輪上去工作，并到日本韓國協助帶團，拓寬了視野，增加了閱歷。同時，也深刻感受到了干旅游業的.艱辛。第三，認識了很交心的前輩，在平日工作中得到了很多真誠的教誨。
下面說說我感觸最深的兩件事吧。
第一件發生在去日韓出差前的前兩周。因為包船的工作量大，郵輪中心的人也不是很多，加上實習生一共才八個人，所以我們踏上了用生命去工作的旅途。最晚的一次我們自愿加到了凌晨4點多，回到家躺倒在床上時，外邊天亮了。
第二件事發生在出差時。與游客的直接接觸是一件非常鍛煉人的事情，你總會遇到一些莫名其妙就被吼了的事情。但不要多想，只要去解決問題就好了。只有親身下到一線，才能確實徹徹底底感受到“干旅游很艱辛”這種話。就像是之前的一個前輩所調侃的那樣：“去旅游和干旅游簡直是天壤之別。”
暑期社會實踐報告范文4
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現總結如下：
一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性。
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“2008—北京，我來了”長走活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環境教育，組織了環保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是經理給我的.忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
暑期社會實踐報告范文5
時光飛逝，一個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員，作為一學生，能參加這次社會實踐無比榮幸!
在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起!
1、竊電問題。
在農村實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發生的事，尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節，這時就需要我們供電企業，加強監管力度經常巡查，查到后運用法律武器來保護電能的合法使用，維護我公司的.利益。
我國現行的電力法律法規對竊電規定有：《電力供應與使用條例》第三十一條規定“禁止竊電行為，竊電行為包括：
(一)在供電企業得供電設施上，擅自接線用電;
(二)繞越供電企業的用電計量裝置用電;
(三)偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電;
(四)故意損壞供電企業用電計量裝置;
(五)故意使供電企業的用電計量裝置計量不準或者失效;
(六)采用其他方法竊電。”
《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責令停止違法行為，追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款;構成犯罪的，依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規定追究刑事責任。
第二百六十四條規定：“盜竊公私財務，數額較大或者多次盜竊得，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的，處3年以上XX年以下有期徒刑，并處罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節得，處XX年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產;
有了以上針對竊電問題的法律法規，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規來追究其法律責任了，維護我公司的利益。
2、客戶拖欠電費。
我們供電企業按照傳統的供用電及電費結算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業最棘手的問題。這樣我們供電企業如何維權就是至關重要的問題了。
根據規定，供電企業在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業建立供電關系后，享有用電的權利，應承擔交納電費的義務。《電力法》第三十三條第三款明確規定：“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費。”但是，在實際工作中，因為我們是農電，客戶距離營業廳較遠，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務，造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業務能使這個現象得到緩解，為農民合同工減輕負擔。
暑期社會實踐報告范文6
大二暑假，經親戚介紹有幸到福建xx設計有限公司實踐。剛開始時，走進趙工的辦公室，還有點不好意思，真的不知道自己能做些什么。學了一學期的建筑工程這一專業的知識了吧，可是面對真正的建筑工程我還是有太多的問題，學的可以說只是皮毛。趙工人不錯，很隨和，他的熱絡很快就讓我的拘謹消逝了。第一天，我到他們公司的辦公室里逛了一下，這邊看看，那邊瞧瞧，可是不知道該做些什么，什么也插不上手。在建筑設計公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面，立面，剖面圖做出速度很快，比我們課上學的建筑制圖快多了，而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設計公司里除了繪圖外，我還看了好多圖紙，說實話我的制圖課學的并不是很好，但看圖還是可以的，這是相對課本上的圖來說。在公司里看到的圖卻讓我吃驚，有些圖紙較大，但條理挺清楚的，可是詳圖我就沒法看懂了，里面有好多的圖例是我們沒有學過的。
我們并沒有學cad，既然來設計公司實踐，這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維，三維繪圖功能。我所學習的，就是建筑物平，立，剖的二維繪制。
蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優秀的現代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象，結構新穎，是一個建筑典范。因處在西湖景區中心，所以整個建筑以考古發掘探溝和探方的形態，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在XX平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區。這一設計構想源于對塊環境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型，采用內部空間非等高的豎向設計，有助于展示不同內容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。
這就是西湖博物館的獨到之處，為人們以后再設計類似建筑的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。
為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結構設計有根本的關系，古代建筑都是砌體結構、木結構，而新建的'大多數都是框架，或框 剪結構。其中以框架為主，高層中多使用框 剪結構。框架結構是梁、柱等桿系構件組成的空間承重體系的結構，是多層、高層建筑的一種主要結構形式。這種結構體系的優點是建筑平面布置靈活，能獲得較大的使用空間，建筑立面容易處理，可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋，就像搭積木一樣，擺出自己喜歡的造型，都能夠用框架來實現，這就是框架結構的優點。
第四天我就隨趙工回到了福州，他在這里也有辦公，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當然是求之不得了。
工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，何工說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說了一下。
鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。
(2)箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
暑期社會實踐報告范文7
今年暑假我很幸運地獲得了鍛煉自我，提高自我能力的機會——參加本地農村商業銀行組織的大學生暑假社會實踐活動。這個活動不僅給了大學生課外教育的機會，也促使我們進一步地提高并完善自己適應社會的能力，它使我受益匪淺。
我所參加的社會實踐活動主要任務是替本地信用社完成crm系統信息采集并推廣它們的特殊優惠政策。我們21人共分成5個小組。我所分配到的地區是本地的楚東居委會、蔡莊和沙壩。沙壩我還熟悉些，它離我家不遠，但村莊分散很廣，需要騎車采集，并不容易。后來在開始時我們聽行長介紹說楚東居委會是一片很大的范圍，在那里跑客戶可不容易。當時我就想：我都在馬壩住了這么久了，也沒發現它有多大呀。可是開始實行活動時我才發現遠不止我所想象的那么簡單。居委會嘛，自然比蔡莊那些小村莊大多了，不僅是大路兩邊的商店、居民戶，還延伸到它一條條巷子里的眾多戶人家。我們起初沿著食府街兩邊采訪客戶，因為幾乎全是商販，店主根本沒空搭理我們。在碰了好幾次釘子之后，我們重新制定了計劃，上午采訪居民區，下午采訪商業區。事實證明我們的新計劃還是有效的，果然方便了很多。商業區采訪結束后，我們組又重新修改計劃，把下午的時間改成4點到7點，因為在傍晚時分居民會在門口聊天什么的，而在天氣很熱的2、3點，幾乎沒人開門。正是我們組成員的精心計劃，才使得我們的效率提高了很多。
其實社會實踐不單單訓練了我們的交際、適應能力，它還在無形中讓我們更深入地了解到了社會的復雜。在當今社會，凡是有些學問的人都知道個人、家庭的'信息之類情況是不能隨便地泄露的，這就使我們要花很多時間來解釋我們工作的嚴密與正規。為了完成任務，以往很少說話的小組成員開始變得禮貌，熱心，臉上時時帶著笑意。“阿姨”、“叔叔”這類用語我們見人便要嘮嘮。當然，光有溝通技巧和膽量是不夠的，除了信息采集外，我們還要跟人聊聊天，拉拉家常什么的，也算是進一步了解吧。不過呢，并不是每一位居民都很好說話的，有的群眾在我們說了半天之后他們仍然以“不懂”、“不需要”、“沒意思”之類的話來拒絕我們；也有的居民看到我們以為我們是搞傳銷的，直接攆我們走，連解釋他們也不愿聽；更有一些居民十分頑固，自己不愿意配合采訪也就罷了，卻還教唆其他人不要理我們，這使我們十分尷尬，估計當時我們也都感受到了絕望的恐怖。不過好在我們心里還都算強大，呵呵，笑笑就過了，人家不愿意也不能硬逼著非要別人接受采訪，不是嗎？畢竟還有一些人很配合我們的呢。但凡萬事開頭難，不經歷風雨怎能見彩虹呢？
我個人覺得吧，社會實踐歷程雖然只有短短的40天，但它有可能給我們帶來甚至我們窮其一生也不一定能獲得的感悟與真諦。認真聆聽那些居民的話語，你會發現每個人失敗時的沮喪、奮斗時的努力、成功時的喜悅，與此同時，我們會和那些樸實的居民一起或悲傷或歡笑。做他們最忠實的聽眾，記載他們的最真實的生活點滴。那些酸甜苦辣，不是簡單的生活軌跡，它們上演了不一樣的人生幾何。
這次的社會實踐 ，有悲傷也有歡樂。要知道，預先嘗試在社會上生活的過程，是并不容易的。遇到的困難，我們不能隨隨便便的全部傾吐出來， 因為并不是每個人都會正真地聆聽你，安慰你。于是更多的時候，我們學會了自己承受，自己慢慢消化那些難以言說的失意與悲傷。我們感謝那些配合我們，接受我們采訪的群眾，是他們給了我們堅持到底、永不放棄的決心，讓我們堅信，陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功！
總的來說，實踐的過程，就是嘗試在社會上生活的過程。社會上的關系很復雜，像我們成員與成員之間，員工與顧客之間，員工與領導之間的那些關系。而我們，必須掌握好這些關系，讓我們的工作或生活更精彩，這是一門必修課。當然，個人的社會歷程還得自己走，我們要學會感謝那些輔助我們，給予我們機會讓我們登上社會實踐活動平臺的熱心人士！感謝農商行！
暑期社會實踐報告范文8
摘要
自改革開放以來，隨著國家各種政策的實施，對外開放、招商引資、發展生產力等等，國家的經濟、科技、文化等方方面面都得到了迅速發展。我的家鄉也不例外，特別是近幾年隨著科學發展觀的提出和貫徹落實，我的家鄉京山縣可以說發生了翻天覆地的變化。為了進一步了解科學發展觀與我的家鄉建設發展的關系，這次暑假特對此做了一項調查，調查的對象為本縣部分城鄉居民。
正文
我出生于湖北省荊門市京山縣的一個普通農村家庭。京山素有“鄂中綠寶石”之美譽，地處大洪山南麓，江漢平原北端。東臨安陸、應城，西接鐘祥，南連天門、沙洋，北倚隨州。是大洪山國家級風景名勝區的核心景區之一。全縣國土總面積35xx年來城市建設取得了很大進展。我縣連續三屆蟬聯全省城市規劃建設管理“楚天杯”，連續三次被湖北省委、省政府授予“省級文明城市”稱號，被譽為“鄂中綠寶石”、“武漢后花園”。
1家鄉的新農村建設
我縣當前新農村建設主要有“五種模式”：產業帶動模式，即依靠能人創業帶動，農戶廣泛參與，形成產業，富民強村，帶動新農村建設;資源開發模式，即依托自然資源，充分開發利用，促進農民增收、村增積累，推動新農村建設;組織主導模式，即發揮村“兩委”班子主導和村黨員干部的帶頭示范作用，從小處著眼，從小事著手，循序漸進推進新農村建設;村企共建模式，即吸引本村在外成功人士、大企業、大老板進村辦企業、創產業，村企合作共建新農村;項目推動模式，即依靠試點示范，借助政府項目投資，實施新農村建設。“五種模式”并存，各具特色，是當前新農村建設的主要推動力。
但是迅速發展的同時也帶來許多問題，主要表現在：1 、社區服務功能不健全，服務質量和水平不高;2、社區管理不夠規范;3、部分河流等區域環境污染較嚴重;4、房價日益攀升。這些問題都已被領導察覺并制定了相應解決方案。
2 新農村新氣象
當前，新農村建設在意識層面和實踐過程中存在“五類障礙”：部分村干部認為新農村建設“沒辦法，無所謂”，行動遲緩，無所作為;少數農民則存在“與己無關”的思想，建設新農村的主動性不強，積極性不高;部分干部群眾“小富即安”，滿足于現狀，不思進取，隨波逐流;部分村存在“等、靠、要”觀念，等國家項目，靠政府撥款，坐享其成;部分村急功近利，突擊性大干快上，大拆大建，結果村級財力耗盡，債務猛增，無法運轉。
針對存在的問題，提出了“五點建議”：緊扣生產發展，把發展農村經濟放在新農村建設的首位;突出建設主體，把調動農民自主建設的積極性作為新農村建設的根本來抓;發揮組織主導作用，把村級“兩委”建設作為新農村建設的核心來加強;注重示范引導，把培植典型作為促進新農村建設的重要方法來落實;強化組織領導，整合各類項目資金，集中力量建設新農村。
3 家鄉的農業發展
近年來，我縣在加快農業發展方式轉變，穩步發展糧食生產，積極發展特色產業，大力促進農民增收等方面成績顯著，曾被省委、省政府授予“全省?三農?發展先進縣(市區)”及“農產品加工業?四個一批?工程先進縣(市區)”兩項榮譽稱號，兩度通報表彰。
近年來，京山縣農業經濟發展圍繞“優質、規模、特色、生態”主題，積極做好糧食基地、畜牧基地、水產基地、林業基地建設。“xx”期間，全縣平均每年投入3億元以上用于農田水利建設，全縣建有無公害水稻基地80萬畝，有機稻基地3.5萬畝，建設水稻優質種源基地XX畝，保持了全縣糧食種植面積穩定增長;全縣建有標準化養殖小區55個，發展專業養殖大戶5265戶，生豬、家禽規模化養殖率分別達到了75%和 85%;建有中華鱉、中華草龜養殖水產基地3萬畝，年產商品鱉6000噸、商品龜 00萬只;建有生態林、用材林和干果基地 xx年預計糧食總產達63萬噸，同比增長 .6%，生豬出欄達到 0萬頭，家禽出籠達到 500萬只;新增年產值億元以上農產品加工企業4家，農產品加工產值達到 60億元，農民人均純收入增長 000元以上。
4 家鄉的工業發展
京山縣歷史上就是農業大縣，京山橋米曾是歷史上的宮廷貢米，京山的糧食生產多項指標位居全省前列。農業大縣卻要走工業道路。除此之外，京山縣以提高縣域經濟核心競爭力為目標，加快轉變經濟發展方式，走出了具有京山特色的發展新思路：扶持本地企業成長和招商引資兩條腿走路。
本地企業的發展，資金是企業的命脈，中小企業發展最大的瓶頸就是資金短缺。XX年京山縣財政首次在預算中設立了總小企業發展基金，對本地成長型中小企業給與以獎代補支持，同時，將科技三項經費等財政預算自己向成長型中小企業傾斜，扶持中小企業快速發展。XX年，縣財政安排用于中小企業發展的.資金已達到 70萬元。同年出臺了《京山縣關于試試中小企業成長工程的意見》，中小企業的成長工程有了機制政策上的保障。
招商引資不僅可以直接解決一個地區經濟發展中的自己問題，而且可以帶來全新的理念、先進的技術，科學的管理、優秀的人才同時能夠促進本地人員的就業。京山縣人民看到了招商引資的種種益處，付出了百倍的努力，也取得了傲人的成績。XX年，成了京山的招商引資年，引進項目 75個，到位資金xx年來，京山旅游配套投入已經超過了 0億元，其中縣級財政投入2億多元。今年縣財政專項預算 xx年上半年，全縣共接待游客94萬人次，旅游綜合收入3.56億元，分別同比增長35%、28%。大大促進了家鄉的經濟、文化等方面的發展。
暑期社會實踐報告范文9
在這個炎熱的暑假，世博火炬在我們這個東方文明古國——華夏大地傳遞，十三億中國人的心在沸騰。世博在前行，我也用自己的熱情和行動與世博同行。伴著世博前進的腳步，我也走進了社會實踐的大課堂。返鄉的第二天，我就開始制訂計劃，到社區、單位、公交車、交通崗等地方，進行我的世博宣傳——“我與世博同行”活動，讓世博深入人心，使大家了解更多的世博知識，學習更多的世博英語，更好的為世博盡一份自己的力量。
一、計劃和準備
作為體院外語系的學生，我應該發揮自己的特長，教授宣傳世博英語，傳播世博文化，弘揚世博精神。 心中有了想法，我就立即制定計劃，召集同學一起開展這項活動，組成了“我與世博同行”世博宣傳小隊，我任隊長。接著我們為活動做了詳細策劃和安排。商量決定各自負責幾個社區，分開行動，這樣效率會很高。分配好各自的任務之后，我滿懷興奮與激動，買了世博衫和世博旗，融入到世博的熱潮中。我決定在暑假里，走到哪里就把世博宣傳到哪里，始終與世博同行。經過一周的努力，我親手制作好了世博英語的卡片，并配以直觀易懂的世博項目圖標。搜集了有關世博的小知識（世博會的歷史，世博火炬、會徽的設計和含義，世博名人，世博趣聞等）。準備工作完成之后，我就開始了我的“我與世博同行”活動。
二、我是世博宣傳員
讓世博走進社區，走進居民，走進普普通通的老百姓，把活動宗旨提升到全民世博的層次上來，這才是最具價值和意義的。在居民樓前、社區小花園里，有很多鍛煉身體、乘涼的居民。他們三三兩兩聚集在一起，這正是宣傳世博知識的大好時機。我就從這里開始我的計劃吧。
我是個不太會和陌生人交談的女孩。要開始我的實踐了，準備好的話一下子全忘完了，我站在離人群不遠的地方遲疑著不敢上前宣傳。我怎么開口講第一句話呢？大家都聊得好好的，那么開心，我一個陌生人過去大家會理我嗎？人家就對世博知識感興趣嗎？會聽我講話嗎？要是沒人理我怎么辦？那多丟人啊？越是想就越是不敢過去。在一簇一簇的人群周圍轉來轉去，這一群人正在聊天不能去。這一群人中的那個叔叔看起來好兇，我不敢過去。這群人都坐著不說話，好沉悶啊，我過去也不會有人理我……就這樣我一次次給自己找借口，轉了好長時間還是在原地。“不行不行，這樣下去我永遠開始不了，要勇敢，別想那么多。”我一遍一遍告訴自己。最后眼一閉硬是走進了一個人群。這是一群正在聊天的老奶奶。我說：“奶奶們好，我是成都體院的學生，暑假期間做社會實踐宣傳世博。”“好，好啊，我們都特別支持世博，我們聽你講……”老奶奶們高興地說。我這才發現我的擔心和顧慮是完全沒有必要的。這時候，腦袋里準備好的東西又重新回來了。世博故事一個接一個得講，奶奶也特別樂意得聽。她們還特別愿意學英語，雖然一些音讀不準，但奶奶們都學得特帶勁，一遍一遍的跟著我念，我感受到了家鄉民眾的世博熱情，一下子信心倍增……
一群小朋友在快樂的玩耍，我和他們一起談起了世博。他們興致勃勃，談到世博英語，他們更是聰明又好學，我讀了幾遍英語單詞olympic、swimming、volleyball、diving……他們就記住了，他們揮舞著小旗興奮地奔跑著，邊跑邊喊著英語。我們在一起邊游戲邊學英語，吸引了許多小朋友來參與，他們便當起了小老師教其他的小朋友學習世博英語。
老爺爺們更是健談和熱情，我介紹完世博知識和英語后，他們又和我聊起了更多的話題。贊賞我的行動，鼓勵我應該接觸社會，走進社會，多和各種各樣的人打交道。還教育我要打好基礎，肚子里有了，就自信了，年輕人就應該多鍛煉自己。這些過來人的經驗和教導都使我受益匪淺。
居民們都很熱情，很樸實，用自己的方式支持著世博，樂于了解世博文化，學習世博英語。每每我手拿英語單詞的卡片和世博小旗走進一個人群，就會有很多群眾圍過來，想要聽聽這些世博的信息和趣聞，想要學習自己不了解的知識。這令我很感動，同時也提高了我的工作積極性，工作熱情和自信心。我第一次體會到：只要你真誠，自信，熱情，就會感動別人，哪怕是素不相識的人，他們也同樣會用真誠，熱情回饋你。我不僅宣傳了世博文化，世博英語，而且在與他們的交談中我也學到了很多書本上學不到的道理。
經過幾天的實踐活動，我一看到人就抑制不住自己宣傳世博文化的激情，遇到行動不便的居民就深入到居民家中，向他們介紹世博知識，教授世博英語。走街串戶，居民都很歡迎，很熱情，從他們的態度中我感到他們對世博的支持，對學習的渴望，終生學習的觀念已經深入民心。
我還來到社區的老年大學和福利院宣傳世博知識，和工作人員一起幫助孤寡老人做家務，陪他們聊天。
我深深地感到社會大家庭的和諧與美好。只要你愿意付出，為別人多著想一點，你會發現原來每一個人都如此善良，如此熱情。一種感恩之情油然而生。用心體味生活，懷著感恩之心生活，就會發現生活如此美好。人是一種社會性的動物，不可能脫離他人而生活，甚至是生存。我們要學著與人交流，把自己融入社會。這樣我們才能適應社會，學會生存。
三、參加交通協管
交通崗是指揮交通的樞紐。我來到這里幫助交通協管員搞好交通，在他們休息的時候給他們介紹世博常識，講解世博英語，是世博宣傳員應盡的義務。
烈日炎炎的7月，氣溫很高。我冒著酷暑來到十字路口的交通崗，看到協管的叔叔阿姨手持小紅旗很是神氣。經過交警叔叔的速成指導，我戴上小黃帽，掛上小口哨，手持小紅旗，開始了協管工作。我很激動很興奮，也很自豪，但看到自己很不標準的指揮動作，對自己很不滿意。五分鐘過后，汗水就順著臉向下流淌，再過十分鐘就有點站不住了，胳膊也酸了，腿也累了。而且注意力還要非常集中，要眼看紅綠燈，一手持小紅旗，一手持口哨，還要時時留意過往的行人，看似很簡單的一件事，做起來并不那么簡單，任何事情都要付出辛苦，才會有收獲的。看到行人在紅燈時都能整整齊齊地停在線內，遵守交通規則，還是感到由衷的欣慰。終于等到該換崗了，我就利用休息時間練習指揮動作，叔叔阿姨們看我汗流浹背勸我休息一會兒，我堅持要練到指揮動作標準才休息，他們很佩服我的執著精神，就在一旁給我做指導，使我提高很快。以后換崗休息在一起聊天時，我就向他們介紹世博小知識，教他們世博項目的英語單詞。雖然他們的發音不夠標準，但看到了大家對世博的熱情，我覺得這很有意義，使世博走進了人群，貼近了群眾，使他們在工作之余了解了世博，學習了英語，提高了世博意識，又豐富了他們的生活，很受他們的歡迎。
接下來的一周我都和協管員們一起上下班，一天早班一天下午班，每干一個小時換一次崗。有一天中隊長和另外一名交警叔叔親自來張掛世博宣傳標語，正好趕上我下崗，就過去幫忙。能讓更多人了解世博，走進世博，是我們的共同心聲。
起初看著交通協管的工作很簡單，不就是站在那里吹吹哨子，揮揮小旗嗎，誰都能做。嘗試了之后才知道是多么的辛苦和不易，夏天要頂著酷暑，冬天要忍受著嚴寒，一站就是幾個小時。現在我才知道原來任何一件看似很簡單的事自己做起來都不是那么容易的。再小的一件事也要認真去干，用心去做，任何事情都要付出足夠的辛苦，才能把事情做到最好。
接下來的幾天我隨同交通隊“迎世博·交通治理宣傳車”宣傳世博精神及交通法規。車走到那里我的交通協管就做到哪里。時刻提醒行人要遵守交通規則，不要騎車帶人，不要橫穿馬路，要給來開封旅游的外地外國游客留下一個美好的'印象。我還協助交警宣傳世博，掛橫幅，宣傳世博知識，世博文明，治理交通。交警叔叔和阿姨們都很滿意我的工作，給予高度評價并希望我能常來協助他們工作。我的工作得到了認可，心里非常高興。
四、走進單位
經過這么多天的世博宣傳，我越發覺得自己的工作很有意義。我決定走進單位，將世博宣傳進行到底。我來到公司、商店，向職工和顧客介紹世博知識，講授世博英語。走街串巷時我都會穿上我的“工作服”——世博衫，帶上英語卡片和小旗，看到商店單位就進去，向員工和顧客宣傳世博知識和世博英語。
我去**服飾有限公司聯系，趕上要召開職工大會，當我向公司負責人說明來意后，他們很重視，覺得我的想法和活動很符合他們公司的企業文化，當即決定讓我在會議結束后在會議室開始我的活動。走進坐著六十名員工坐在會議室時我沒有充分的思想準備，還有些緊張。我還是第一次在這么正式的場合做世博宣傳，我默默地告訴自己“我一定行，沒問題！”。我自信的走上了講臺，從世博歷史講到世博趣事，從世博項目講到我常年堅持游泳訓練的經歷，從世博精神到全民健身，從介紹我來自成都體育學院外語系到教授世博英語……贏得了大家的陣陣掌聲，我成功了。真的很有成就感。散會后大家還意猶未盡，圍著我繼續請教世博英語，約定第二天下班后還來教英語。員工們的學習熱情和對世博的激情激勵著我，給了我很大鼓舞。
我和“**醫院”進行了聯系。他們有一個很好的例行活動，每天早上7：30，上班之前全體醫務人員身穿工作衣，整齊的在醫院門口列隊做手語操——感恩的心，每天都會引來很多路人的關注。我覺得和世博有關又能激勵人奮斗的一首歌——《陽光總在風雨后》很好，就建議院長加上這首歌。院長欣然同意了。于是我先跟著光牒學會之后，每天來到醫院教醫務人員做手語操。我們連續配合練習了四天之后，終于整齊化一了。之后的手語操我每天都會來參加，因為隊列里已經有我的固定位置了。當聽說我是外語系的學生，院長說世博精神能激勵醫務人員更加敬業，為了提高他們醫務人員的整體素質，想每天請我教醫務人員世博英語。這使我非常感動。在我提出要在醫院里做世博宣傳的請求時，院長當即決定把手語操后，上班前的十分鐘院長訓話時間完全的交給了我。在金融醫院宣傳世博的這近兩周里，我不僅將我的“我與世博同行”活動精彩的進行著，還全方面的鍛煉了我的社會實踐能力，演講能力，提升了
暑期社會實踐報告范文10
暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。
我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。
可是考慮到我本身學經濟學的，對什么印刷專業知識一無所知，要讓我先學會設計的話，由于時間的關系，可能是不行的，又擔心在設計上有些問題，要明白對于印務公司來說，設計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是，客戶發到我們部門，其產品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高，可經驗哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態，我在排版工人旁邊協助邊學習，幫助接受客戶的文字和圖片內容，并且對文字和圖片內容進行檢查。這里的文字要求簡短，格式統一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經過一段時間的'練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當然只是從勞動強度上來說，要比生產車間里的人好一點。8月份剛到，公司生產任務好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。
其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經歷，潮汕人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細節體現，例如能夠一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心，說說話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關系就好了，我就心滿意足了。
暑期社會實踐報告范文11
現將此次實踐活動的有關情況報告于下:
一，異鄉人們
六月，得知南京育人教育咨詢中心的暑期項目在寧各大高校內招聘兼職教師。隨后，經過投遞簡歷，面試，簽約等粗糙簡單，不是很正式的流程，我順利成為一名“南京一流高校的優秀學生”，“南京師范大學育人教育中心的教師”。
6月29日，高等數學考試提前1小時交卷后，我便提上昨晚收拾好的行李，匆匆踏上趕往合興鎮的行程。幾經輾轉，摸索到設在鎮上的教學點后，放下背包的第一件事便是跟著教學點負責人（一位南京師范大學10級江蘇盱眙生）及另兩位先到的同事，到街頭練習分發傳單。
直至7月6日，我們一直風雨無阻，艱苦奮斗，重復著單調的“招生宣傳工作”：上午5:00起床準備，5:30出發去菜市場發放傳單至7:30，然后沿著街道，一個社區一個社區，挨家挨戶上門推銷，發放傳單，路上自行解決早飯。中午11:30回教學點避暑午休，13:00至17:30繼續掃樓。自行解決晚飯之后，18:00至21:30，一部分人在公園廣場發放傳單，另一部分則分散在各超市門口發單咨詢。
在此期間，人員陸續到齊：除去負責人，有南京理工大學10級河南安陽男生一只，南京農業大學11級江蘇合興土著女生一頭，曉莊師范學院09級江蘇徐州學姐一尊，曉莊師范學院10級江蘇常州女生一具，中國藥科大學11級中國青年一棵（正是在下）。
這不到10天，在這一江南小鎮，大家走遍每一條小巷，登過每一幢居民樓。每一家慘淡的超市都留下過我們的足跡，每一條污濁的小河都映襯過我們的身影。在這總人口不過10000戶的小鎮上，流散著我們XX0多份傳單，以及不計其數的宣傳，說辭，謊言。
這不到10天，接觸了鎮上各種角色，聽他們講述著各樣的故事，看他們演繹著各自的生活：從河北南下闖蕩的賣包子一家，有脾氣火爆的媽，口吃智障的女，荒廢學業又子承父業的兒，無可奈何的爸，面對家人和面對顧客之間他們表情態度神態言辭的轉換方式令人瞠目；“下海”歸來的修車師傅，自覺混夠了在廣州那段“瀟灑江湖”的日子，為了一家老小的安穩生活“隱退”故里，卻也時常擔心當年那些哥兒們的境況；菜場管停車的奶奶每天都帶著一頂褪色的紅帽子，那標志著她孫女上過的是本地最好的中學；老當益壯的退休校長每每談及本地中學校長們和現在的教育界就神采奕奕、如數家珍，熱情地邀請我們這些“南京師范大學優秀學生”到他和老同事們辦的補習機構去實習……
這不到10天，大家相互之間建立了初步的認識，發現了各自迥異的性格，女生們分分合合，男生們大愚若智。正常的`人，都不止有一面。不同面間，動摩擦因數會是不同的。
這不到10天，毅力承受著從未體驗過的考驗：面對被隨手揉碎扔掉的傳單，面對那些斜視的眼神，面對好事者冷嘲熱諷的搭訕，面對報名家長對我們資歷水平的質疑，終于發現自己的自尊心脆弱得快崩潰，發現自己的主見莫名地就被“惟命是從，法不責眾”等聲音所淹沒，發現有一種感覺叫迷茫，叫不知所措……最后，罵我自己一聲“幼稚、懦弱”我就是我，雖然暫時不知道，但我終究會知道，知道要做什么，知道如何去做。
這不到10天，也許還有很多很多。
就這樣，我們逐漸去適應互相的矛盾與摩擦，逐漸去適應這陌生的小鎮，逐漸去適應這清苦的生活。
二，為人師表
7月7日，經過前一天的休整和倉促的排課表，布置教室，出題備課等準備，一行六人開始第一天的教學工作。由于機構的野心和人手的緊缺，六人上午全滿課，每人分別負責小學三個年級的三門課程，下午也幾乎全滿，負責初中的各科課程。宣傳如是說：第一天上課時家長們可以到場聽課，再決定是否交齊全額費，“多才”的機構于是乎將這一天安排成考試日。首日的監考、改卷工作較為輕松，直至次日講評試卷，才發覺應對不同年齡的孩子們的確是個棘手的問題。
暑期社會實踐報告范文12
今年我利用暑期來到了Xx客運站進行實習。初來客運站我就被它亮麗的色彩，清新的空氣，優雅的環境所深深吸引，為能有機會在這里實習而感到慶幸。一上班我就被分到客運天使班，聽天使班的姐姐們說，客運天使班是一個品牌班組。能在這樣班組工作我感到很榮幸，同時也學習到了許多東西，領會到了天使服務這一稱謂的使命感！
在工作過程中，我覺得自己不單純是在出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是天使班其中的一員，每天在大廳做車站文明的傳播者勸阻不文明行為，為需要幫組的旅客提供我力所能及的服務和天使班的姐姐們密切合作為客運形象和企業利益創造最大的'效益。每天上班看到了天使班的姐姐們面對工作的認真和負責的態度，時刻想到為旅客服務，遇到需要幫助的旅客主動上前幫助他們，從未有過任何怨言，用微笑傳遞溫暖、用行動表達愛心。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這期間的感受也像五味瓶---酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過一個多月的實習期，回首這一個多月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨，就業環境的不容樂觀，競爭形式的日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作，時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗，這些經驗是一個大學生所擁有的“無形財產”真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
就這樣，我走過了一個多月的社會實踐活動，它深深的印在我的心里，無法表達出來，埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧！讓我有一種從所未有，不同尋常的心去品嘗“人生”。
暑期社會實踐報告范文13
調查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真知識》
調查目標：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。
調查時間：XX年8月1日
調查對象：社會
調查方式：實踐
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，實習中，我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.
“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。領導和同事們的經驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的'做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。
現代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的因此對于人才的培養應當面向實際,面向社會,面向國際.環境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
暑期社會實踐報告范文14
又是一年暑假，大學生活已經匆匆過了一半，是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。"沒有實踐，就沒有發言權"，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了許多：
在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什么"搶手貨"，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的.在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
社會是個大熔爐，無論你是誰，也不管你來自何方，走進去再走出來就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受，你會樂意幫助別人，你會學會寬容別人，這不僅僅是為了方便別人，你也是在幫助自己，幫助自己成長，幫助自己進步，如果你為難別人就是再給自己設置障礙，你給予了別人多少不便，你也會得到多少，或許會更多。學會做人，學會愛人和關心人。你或許本來做事不是很認真，但是現實是殘酷的，你必須認真，否則你會受到批評，甚至隨時都會被解雇；你必須勤奮，因為老板喜歡勤奮的員工；做個有責任心的人，把自己的工作做好；當出現錯誤的時候，必須主動承擔，敢于面對。
暑期社會實踐報告范文15
20xx中文系大學生暑期社會實踐報告模型第一條生命周期，日出日落，緣分來了又去。農村的生活終于體現出來了。也許只有哭過之后，你才會知道笑的滋味。經歷了失去，才懂得珍惜；只有經歷過痛苦，才能體會到真正的快樂。
缺水缺電，甚至最后一餐，一頓飽飯，一頓餓飯，腦子里總有一個凄涼的想法，用來形容的語言都是蒼白無力的。只是因為農民站在唐禿的農田里，臉上縱橫著淚痕。
鳳凰涅槃，重生。然而在解放的日子里，沉甸甸的鉛在顛簸的車上被吞進了肚子。每向前一步都很艱難，心里總有一絲牽掛，牽掛著他們的單純，牽掛著泥濘的農田。
這次下鄉真的教會了我什么是艱苦的條件，但不要把一切都歸咎于生活的痛苦和繁重的工作。我肯定很開心。
還記得無休止推巨石的西西弗斯嗎？雖然他被公認為苦難和痛苦的不斷陰影，但我們可以知道，在這種痛苦的背后，也有只有西西弗斯才能經歷和擁有的幸福！話太多模糊不清。至少漢語成語“來吧”教我們要有自信。
經過120個小時的兢兢業業的工作，留給我的唯一記憶就是漫天飛舞的雨花和令人驚嘆的'電閃雷鳴！面對這樣的天氣，工作時間越來越短。但是，工作畢竟是工作，任務就像軍令一樣。軍令如山，短暫的晴天之后，冒雨采訪、調查、旅行，已經成為家常便飯。
這場雨在一個月內給農民帶來了什么？這可以是一個連小學生都能解決的簡單數學題。也可以是連數學家都能算出來的方程，但畢竟是不可或缺的損失，是農民辛苦背景下的沉重損失！或許，這也可以說是我們三農最大的收獲。我們得到的不是痛苦，而是感覺，這是精神和情感在我們生活中生成的具體體現。是一種說不出的感覺，發自內心的情感。畢竟苦難是苦的。當苦難無情地奪走你的一切時，你會發現，一直被認為離你很遠的幸福，就在你身邊！
這是這次下鄉的最大感受和收獲，也是我人生的一個清晰路標。
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